Квалификация (степень) выпускника

(ТюмГНГУ)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Фгбо увпо Московский педагогический государственный университет

Рабочая программа учебной дисциплины

ФИЛОСОФИЯ

ФИЛОЛОГИЯ

Профили

«Отечественная филология», «Прикладная филология», «Зарубежная филология»

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Форма обучения

очная

Москва

1. Цель освоения дисциплины:

формирование у бакалавра философской культуры, представлений о философии как особом способе познания и духовного освоения мира, понимания роли философии в культуре, жизни общества и человека.

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП:

Гуманитарный, социальный и экономический цикл, базовая часть (Б.1. 1\2).

Изучение дисциплины не предусматривает специальных требований к входным знаниям, умениям и компетенциям студента. Базовыми для освоения учащимися дисциплины «ФИЛОСОФИЯ» являются знания, умения, способы деятельности и установки, полученные в средних учебных заведениях.

Дисциплина «Философия» является предшествующей при дальнейшем обучении бакалавров для дисциплин «Философия науки» (магистратура) и «История и философия науки» (аспирантура). Также дисциплина способствует обучению бакалавров по основным филологическим дисциплинам и эстетике, психологии.

3. Компетенции обучающегося, которые формируются в результате освоения дисциплины:

• способность анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
• способность понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-3);
• способность использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• основные направления, школы, имена, понятия и термины, методы философии;
• проблематику основных разделов философского знания: онтологии, теории познания, социальной философии;
• основные закономерности взаимодействия человека и общества;
• основные философские категории и проблемы человеческого бытия.

уметь:

• анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;
• по ключевым понятиям, категориям определять суть учения иего автора(ов), философское направление, эпоху;

владеть:

• навыками применения принципов, законов и категорий, необходимых для оценки и понимания природных явлений, социальных и культурных событий, проблем профессиональной деятельности;
• навыками рефлексии, критического мышления, аргументированного ведения дискуссий по социально-философской проблематике.

Структура и содержание дисциплины