Контрольной работы. Контрольная работа состоит из двух теоретических вопросов

Контрольная работа выполняется студентом-заочником в межсессионный период.

Контрольная работа состоит из двух теоретических вопросов. Содержание охватывает материал 3 основных разделов курса: «Великие философы мира», «Философия как учение о мире и бытии», «Человек – как главная философская проблема».

При выполнении контрольной работы необходимо соблюдать следующую последовательность:

1.Ознакомиться с заданием, найти соответствующий раздел в содержании учебной дисциплины, лекционных материалах.

8. Изучить предлагаемый преподавателем список литературы, которая содержится в библиотеке техникума. Студент может не ограничиваться данным списком, а использовать разнообразную литературу по данной теме: монографии, сборники, справочные и периодические издания.

9. Составить и представить сложный план ответа на каждый вопрос контрольной работы.

10. Качество выполнения контрольной работы оценивается по тому, насколько правильно и самостоятельно раскрыто содержание. Изложение должно быть творческим. Студент должен пытаться делать собственные обобщения и выводы. Для иллюстрации теоретических вопросов можно использовать схемы, таблицы, портреты, иллюстрации.

11. Контрольная работа должна быть написана в отдельной тетради или в компьютерном варианте и сдана в установленный срок.

12. В конце контрольной работы необходимо указать использованные источники и литературу, дату написания, поставить подпись. В случае, если контрольная работа не будет зачтена, студент должен сделать работу над ошибками с учетом сделанных рецензентом замечаний и представить ее вновь.

13. Студенты, не написавшие контрольную работу или имеющие «не зачет» по результатам ее проверки, к экзамену не допускаются.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНУ

1. Философия, ее структура и роль в обществе.

2. Мировоззрение, его сущность, структура, формы, типы, функции.

3. Философское мировоззрение, история возникновения философии, ее функции.

4. Философия и религия.

5. Античная» философия, гармония мира человека и разума. Космоцентризм.

6. Проблемы человека, общества, морали в античной

философии (Сократ - Платон - Аристотель).

7 Идеи диалектики в философии Гераклита, Демокрита.

8. Средневековая философия. Проблемы соотношения разума и веры.

9. От философии Средних веков до философии Нового времени (краткий обзор).

10. И. Кант. Учение о чувствах, рассудке и разуме. Нравственные основы поведения человека.

11. Г.В.Ф. Гегель. Диалектика и принцип системности в гегелевской философии.

12. Характерные черты и особенности марксистской философии.

13. Основные исторические этапы развития русской философии 9-19 в.в.

14 Развитие русской философии в 19 в., славянофилы и западники.

15. Русская религиозная философия 19-20 веков (B.C. Соловьев, Н.А. Бердяев и др.).

16. Философия в советский период.

17. Современная западная философия (неотомизм, неопозитивизм, экзистенциализм, философия жизни — на выбор студента).

18. Бытие как исходное понятие философии.

19. Материя, ее всеобщие свойства и способы существования.

20. Современная наука о строении и свойствах материи. '21. Движение - способ существования материи. Основные типы и формы движения, принципы их классификации.

22. Сознание человека - высшая ступень развития жизни.

23. Природа сознания. Соотношение природного и социального, материального и идеального, объективного и субъективного.

24. Сознание и язык, сознание и мышление.

25. Формы проявления сознания, функции сознания.

26. Сознательное и бессознательное в поведении человека (3. Фрейд о психоанализе).

27. Развитие представлений о сознании. Факторы, способствующие развитию сознания.

28. Философская картина мира. Роль науки в познании мира. Проблема познаваемости мира.

29. Структура и формы познания.

30. Взаимосвязь познания и творчества.

31. Роль практики и логики в процессе проверки истинного знания.

32. Уровни научного познания.

33. Знание и его 4 формы.

34. Философское осмысление природы. Живая и неживая природа.

35. Философская теория развития мира. Понятие диалектики в истории философии. Диалектика и метафизика.

36. Законы диалектики.

37 Категории философии как отражение универсальных связей бытия.

38. О биологическом и социальном; телесном и духовном началах в человеке.

39. Понятие человека в истории философии.

40. Человек, личность, индивид, индивидуальность,

41. Человек и Космос. Человек и Бог.

42. Основополагающие категории человеческого бытия:

свобода, творчество, любовь, счастье, смерть, смысл жизни (на выбор студента).

43. Общество как объект философии, как система.

44. Типология общества.

45. История развития общества.

46. Глобальные проблемы современности, роль философии в решении этих проблем.

47. Культура, ее строение и социальные функции.

48. Проблемы охраны окружающей среды на железнодорожном транспорте.

49. Нравственные нормы регулирования отношений между людьми в обществе.

50. Роль философии в жизни человека.

Литература

Основная учебная литература

1. Спиркин А.Г. Философия, М.: «Гардарики»,1999.

2. Канке В.А. Философия, М.: «Логос», 2001.

Дополнительная учебная литература

1. Алексеев П.В. Социальная философия, М.: «Проспект», 2004.

2. Алексеев П.В. Философия, М.: «Проспект», 2003.

3. Гриненко Г.В. История философии, М.: 2005

4. Ермакова Е.Ф. Философия, М.: «Высшая школа», 2000.

5. История русской философии. Учебник для вузов, под ред. Маслина М.А., М.: «Республика», 2001.

6. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия. Учебник. М.: «Высшая школа», 2003.

7. Лавриненко В.Н., Ратников В.П. Философия, М.: «Культура и спорт», 1998.

8. Митрошенков О.А. Философия, М.: «Гардарики», 2004.