Человек и культура

Студент должен

Иметь представление:

· о проблемах развития духовной культуры в современной России;

· об истории возникновения вопроса о нравственности, патриотизме.

Знать:

· понятие культуры, социальных функций культуры;

· о роли науки и образования в жизни общества;

· нравственные нормы человеческого бытия.

Уметь:

Характеризовать многообразие форм культурной жизни, высказывать и обосновывать собственную позицию на развитие молодежной культуры в России и за рубежом.

Понятие культуры. Роль и смысл культуры в истории философии. Культура и цивилизация. Восток и Запад как цивилизационные типы.

Внутренняя и внешняя культура. Массовая и элитарная культура.

Материальная и духовная культура. Функции культуры. Основные виды духовной культуры. Искусство, его основные виды и функции. Наука как особая сфера культуры.

Вопросы для самоконтроля

1 Что такое культура?

2.Дайте характеристику основным типам и видам культуры.

3. Назовите основное отличие культуры от цивилизации.

4 Чем отличается биологическое наследование от социального?

5 Чем отличается свобода от произвола?

6. Какова структура творческой деятельности?

7 Чем отличается практика от опыта?

8 Что такое духовность?

9 Может ли быть творчество в условиях несвободы?

10.Чем различаются Восток и Запад как цивилизационные типы.

11.В чем видят исследователи особенность российской культуры и цивилизации?