Свойства нервных центров. 1. Свойства нервных центров отличаются от таковых в нервных волокнах

1. Свойства нервных центров отличаются от таковых в нервных волокнах. Это проявляется в том, что распространение возбуждения в нейронных сетях имеет ряд особенностей, которые не встречаются в нервных волокнах. С чем это связано?

2. В ответ на одиночный стимул раздражения мышца отвечает оди­ночным сокращением. Но если нанести такое же раздражение на аф­ферентный нерв, то возникающее рефлекторное сокращение мышцы оказывается тетаническим. Почему?

3. Справедливо ли следующее утверждение: «Интегративная функция мотонейронов связана со степенью дивергенции афферентных волокон»?

4. Мышечное волокно имеет, как правило, одну концевую пластинку, и каждый ПКП обычно превышает пороговый уровень. На центральных же нейронах находятся сотни и тысячи синапсов, и ВПСП отдельных синапсов не достигают уровня порога. В чем физиологический смысл этих различий?

5. Аксон 1 вызывает надпороговое возбуждение в нейроне 1, аксон 2 – такое же возбуждение в нейроне 2. Эти аксоны конвергируют на нейроне 3, причем каждый из них вызывает подпороговое возбуждение этого нейрона. Что произойдет при одновременном раздражении обоих аксонов?

6. Два студента решили доказать в эксперименте, что тонус скелетных мышц поддерживается рефлекторно. Двух спинальных лягушек подвесили на крючке. Нижние лапки у них были слегка поджаты, что свидетельствует о наличии тонуса. Затем первый студент перерезал передние корешки спинного мозга, а второй студент перерезал задние корешки. После каждой из перерезок у обеих лягушек лапки повисли, как плети. Какой из студентов поставил опыт правильно?

7. Почему при утомлении человека у него сначала нарушается точ­ность движений (например, попадание стержнем в отверстие), а потом уже сила сокращений?

8. У некоторых пациентов коленный рефлекс бывает слабо вы­ражен. Чтобы усилить его, предлагают сцепить руки перед грудью и тянуть их в разные стороны. Почему это приводит к усилению рефлекса?

9. Имеются препарат спинальной лягушки и пинцет. Проде­монстрируйте явление иррадиации возбуждения.

10. Почему при слабом покашливании сокращаются в основном мышцы глотки, а при сильном – включаются и мышцы грудной клет­ки, живота, диафрагмы? Можно ли найти здесь некоторую аналогию с приступом бронхиальной астмы?

11. В эксперименте на животном вызывают два различных ре­флекса. После этого животному вводят вещество, которое замедляет процесс освобождения медиатора. Время обоих рефлексов удлиняет­ся, причем одного рефлекса значительно больше, чем другого. В чем причина этого различия?

12. При раздражении одного аксона возбуждаются 3 нейрона, при раздражении другого аксона – 5 нейронов, при совместном их раздражении – 12 нейронов. На скольких нейронах конвергируют эти аксоны?

13. Если у спинальной лягушки сильно ущипнуть лапку, то мыш­цы сокращаются, и лапка остается поджатой некоторое время после прекращения раздражения. Будет ли наблюдаться такой эффект, если разрушить спинной мозг и нанести электрическое раздражение на се­далищный нерв?

14. Ребенок, который учится играть на пианино, первое время играет не только руками, но помогает себе головой, ногами и даже языком. Каков механизм этого явления?

15. При частых ритмических раздражениях афферентного нерва ионы кальция, которые входят в синаптические пузырьки при каждом импульсе возбуждения, не успевают выходить из них во время слишком коротких пауз между импульсами. К чему это приводит?

16. Известный физиолог академик А.А. Ухтомский писал в одной из работ «Возбуждение – это дикий камень, ожидающий скульптора» Как называется скульптор, шлифующий процесс возбуждения?

17. Представим себе пипетку, из которой капает жидкость на про­мокательную бумагу и впитывается в нее. Наносим два воздействия. Одно из них замедляет вытекание жидкости, другое не позволяет бу­маге впитывать жидкость. Каким видам торможения можно уподобить каждое из этих явлений?

18. Почему невозможна координация двигательной деятельности без участия процесса торможения?

19. МП группы нейронов составляет 70 мВ. Имеется регистрирующий прибор, шкала которого продолжается как раз до 70 мВ. В одних нейронах вызван ВПСП, в других – ТПСП. В каком случае прибор нельзя использовать для регистрации потенциала?

20. На нейроне конвергируют несколько нейронов. Требуется создать препарат, который избирательно подавлял бы реакцию нейронов на некоторые афферентные сигналы. Этот препарат должен усиливать пресинаптическое или постсинаптическое торможе­ние. Какое действие Вы предпочли бы?

21. Какой процесс появился в эволюции раньше – возбуждение или торможение?

22. При пресинаптическом торможении в тормозном синапсе возникает стойкая деполяризация мембраны, а при постсинаптическом – ги­перполяризация. Почему же эти противоположные реакции дают один и тот же тормозной эффект?

23. Можно ли вызвать судорожные сокращения мышц при помо­щи препарата, который не воздействует непосредственно ни на мышцы, ни на иннервирующие их мотонейроны?

24. При перфузии нескольких синаптических областей в спин­ном мозге в перфузате были обнаружены АХ. глицин, ГАМК. Можно ли утверждать, что все эти синапсы одинаковы в функциональном отно­шении (являются возбуждающими или тормозными)?

25. Стрихнин является антагонистом глицина. К чему приведет введение стрихнина в организм животного?

26. Реципрокная иннервация состоит в том, что при сгибании (разгибании) одних конечностей животного происходит торможение центров мышц-антагонистов других конечностей (у четвероногих). Чем можно доказать, что эти отношения не закреплены жестко, анатомиче­ски, а являются функциональными и, следовательно, могут перестраи­ваться?

ТЕМА 2.2. Нервная регуляция вегетативных функций. Физиологические свойства и особенности вегетативной нервной системы (ВНС)

1. Если бы продолжительность следовой гиперполяризации в вегетативных нейронах уменьшилась, то трансформация ритма нервных импульсов в этих нейронах была бы теперь выражена сильнее или слабее?

2. При возбуждении Симпатической НС, которое происходит в какой-либо экстре­мальной ситуации, возникает состояние, аналогичное тому, которое требует известная флотская команда. Какая это команда?

3. Раздражают два симпатических волокна. Точка раздражения в ка­ждом из них находится на равном расстоянии как от соответствующих сегментов спинного мозга, так и от иннервируемого объекта. Скорость проведения возбуждения в каждом волокне одинакова. Тем не менее, в пер­вом волокне возбуждение достигает эффекторного органа быстрее, чем во втором. В чем причина этого?

4. После перерезки вегетативных нервов и их последующего переро­ждения повышается чувствительность денервированного органа к ме­диаторам, которые выделялись в окончаниях этих нервов. Объясните физиологический смысл этого явления.

5. Предложите метод определения белого и красного дермографизма у людей с темной кожей, на которой визуально трудно определить, произошло побледнение или покраснение штриха, наносимого на кожу тупым предметом, например, ручкой неврологического молоточка.

6. В 1921 году известный физиолог Отто Леви в опытах на сердце ля­гушки доказал, что при раздражении блуждающего или симпатического нерва выделяются какие-то вещества, которые вызывают соответ­ственно ослабление или усиление работы сердца. Теперь мы знаем, что это АХ и НА. Но во времена Леви соответствующий биохимический анализ еще нельзя было выполнить. Как же был установлен факт выделения этих веществ? Чем можно объяснить, что опыты не всегда удавались?

7. Имеются два эфферентных пути одинаковой протяженности. Один из них входит в рефлек­торную дугу соматического рефлекса, другой – в дугу вегетативного. Отличить одно от другого очень просто, если мы можем увидеть реакцию эффекторного органа. Но представим себе, что сами эти эфферентные пути доступны для исследования на всем протяжении, а вот эффекторные органы увидеть нельзя. Как быть в таком случае?

8. Каким образом обес­печивается большее распространение симпатических влияний на эффекторные органы по сравнению с парасимпатическими?

9. После введения атропина происходит учащение сердечных сокра­щений в результате блокады М-холинорецепторов. У детей это явление выражено значительно слабее, чем у взрослых. Однако чем старше ребе­нок, тем в большей степени увеличивается ЧСС под влиянием атропина. Почему?

10. В один и тот же сегмент спинного мозга поступают болевые афферентные волокна как от рецепторов кожи, так и от интерорецепторов ряда внутренних органов. Все эти афферентные волокна могут конвергировать на одних и тех же нейронах спиноталамического пу­ти. Как эта физиологическая особенность может помочь диагностике заболевания того или иного внутреннего органа?

11. При перерезке симпатического нерва на шее кролика сосуды уха резко расширяются и ухо краснеет. При раздражении перифериче­ского конца перерезанного нерва сосуды суживаются и ухо бледнеет. Какой из этих двух опытов доказывает наличие тонуса вегетативных нервов?

12. Постганглионарное волокно имеет большую длину, и в его синапсах на иннервируемых органах выделяется АХ. Какое естественное воздействие является основным стимулятором работы этих органов?

13. Можно ли утверждать, что ГАМК выполняет идентичную функцию в синапсах ЦНС и в синапсах вегетативных ганглиев?

14. Если у животного перерезать сердечные ветви блуждающего нерва, работа сердца усилится. Если перерезать симпатические нервы, работа сердца ослабеет. А если перерезать и те, и другие? Что произойдет?

15. У больного приступ бронхиальной астмы (спазм гладкой мускулатуры бронхов). Какая группа фармакологических препаратов может быть использована для устранения бронхоспазма и почему?

16. У больного гипертонический криз (повышение артериального давления). Препаратами какой фармакологической группы можно снизить артериальное давление? Если в основном повышены показатели систолического давления? Если в основном повышены показатели диастолического давления?

17. У больного – гастрит с повышенной секреторной активностью. Препаратами какой группы Вы нормализуете это состояние?

18. У больного – приступ стенокардии. Препаратами какой группы можно снять приступ?