Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Страна | Среднее кол-во лет обучения взрослого | Предст. продолжи-тельность жизни, лет |
США | 13,8 | 77,4 |
Япония | 11,7 | 82,0 |
Германия | 10,1 | 78,7 |
Польша | 9,3 | 74,3 |
Россия | 13,7 | 65,3 |
Армения | 11,4 | 71,5 |
Казахстан | 10,7 | 63,2 |
Китай | 6,5 | 71,6 |
Бразилия | 8,4 | 70,5 |
Индия | 5,0 | 61,0 |
Нигерия | 5,8 | 66,8 |
Основа качества рабочей силы:
-здоровье (показатели тяжелых заболеваний, расходы на здравоохранение, средний возраст жизни)
-образование (доля грамотных, число лет обучения, доступность образовательных систем населению)
-профессиональный опыт (стаж и квалификация)
Проблема занятости населения в различных странах и регионах мира: понятие и уровень безработицы
К безработным МОТ относит лиц в трудоспособном возрасте (15 лет и старше), которые не имеют постоянной работы, занимаются поисками ее и готовы приступить к ней.
Уровень безработицы (норма безработицы)– отношение числа безработных к численности экономически активного населения.
Проблема занятости населения в различных странах и регионах мира: развитые страны
Среднегодовая норма безработицы в развитых странах в1998-2007гг.(%)
США - 6,1
Еврозона - 8,5
в т.ч.Германия - 8,0
Франция - 9,4
Италия - 8,9
Испания - 11,9
Великобритания - 5,3
Япония - 4,6
Новые индустриальные
азиатские экономики-4,3
Дата публикования: 2014-12-28; Прочитано: 342 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!