Перечень изучаемых вопросов, выполняемых видов работ

и распределение рабочего времени (36 часов)

№ п.п.	Наименование изучаемых вопросов и выполняемых видов работ	Кол-во часов
	Знакомство с аптекой. Инструктаж по вопросам охраны труда, техники безопасности, противопожарной безопасности и производственной санитарии. Основные понятия и термины, используемые в сфере обращения ЛС. Понятие материальной ответственности в аптеках. Оформление отчетных документов.
	Классификация аптек по различным признакам. Категории и группы аптек. Задачи и функции аптек различных категорий. Оформление отчетных документов.
	Санитарные нормы и правила. «Санитарно-эпидемиологические требования для аптек». Требования к территории аптек. Требования к водоснабжению, водоотведению, микроклимату, вентиляции и освещению помещений аптек. Назначение основных помещений (зон). Оформление отчетных документов.
	Требования к содержанию и эксплуатации помещений, оборудования, мебели и инвентаря аптек. Санитарно-эпидемиологические требования к личной гигиене работника аптек. Требования к получению, транспортировке и хранению воды очищенной и воды для инъекций. Оформление отчетных документов.
	Требования к условиям по изготовлению стерильных лекарственных форм и лекарственных форм, изготовленных в асептических условиях. Требования к обработке и дезинфекции (стерилизации) аптечной посуды, средств малой механизации и вспомогательных материалов. Требования к обработке, дезинфекции и хранению аптечной посуды, пробок, колпачков. Оформление отчетных документов.
	Штаты аптеки, функциональные обязанности аптечных работников в соответствии с утвержденной номенклатурой должностей. Организация и оснащение рабочих мест. Оформление отчетных документов.
	Общие принципы организации хранения ЛС, ИМН, ИМТ, других товаров аптечного ассортимента в аптеке. Оформление отчетных документов.
	Организация производства ЛС в условиях аптек, особенности изготовления стерильных ЛС. Оформление отчетных документов.
	Виды контейнеров и упаковочных материалов. Правила оформления к отпуску различных ЛФ, изготовленных в аптеке. Оформление отчетных документов.
	Знакомство с оснащением и оформлением торгового зала аптеки, правилами размещения товара. Оформление отчетных документов.
	Зачет
	ИТОГО

Примечание: последовательность изучения вышеизложенных вопросов может быть изменена. Один час отводится на оформление дневника.

Перед началом практики проводится общее организационное собрание включающее:

§ ознакомление студентов с целями и задачами практики, расписанием ее проведения;

§ вводный инструктаж по охране труда и правилам поведения в аптеке;

§ распределение студентов по базам и выдачу направлений.

1-й день практики. Студенты знакомятся с аптекой – базой практики, ее месторасположением, подчиненностью. Проходят инструктаж по вопросам охраны труда, техники безопасности, противопожарной безопасности и производственной санитарии. Знакомятся с основными понятиями и терминами, используемыми в сфере обращения ЛС, понятием материальной ответственности в аптеке.

Каждый студент ежедневно в течение срока практики обязан заполнять дневник (тетрадь 18-24 листа), который сдает одновременно с письменным отчетом преподавателю в день зачета. Дневник заполняется по дням практики с указанием даты и рабочего участка аптеки, где находился и работал практикант.

В 1-й день студенты оформляют титульный лист (приложение 1). На первой странице дневника начинают заполнять табель учета рабочего времени (приложение 2), в котором фиксируют дату, время прихода и ухода, подтверждаемое подписью преподавателя или руководителя практики от аптеки.

Оформление дневника студентом ежедневно проверяется руководителем практики на рабочем месте, который ставит свою подпись и дату контроля, а также преподавателем-руководителем практики от кафедры.

В 1-й день студенты приводят в дневнике основные понятия и термины, используемые в сфере обращения ЛС, характеризуют понятие материальной ответственности в аптеке, приводят ссылки на нормативные документы, которыми руководствовались при изучении тех или иных вопросов.

2-й день практики. Студенты знакомятся с классификацией аптечных организаций и их структурных подразделений по различным признакам, подробно изучают деление аптек на категории в соответствии с требованиями Надлежащей аптечной практик, задачи и функции аптек различных категорий.

В соответствии с изученными вопросами продолжают оформлять дневник практики, в котором приводят краткую характеристику аптеки по следующей примерной схеме:

§ наименование аптечной организации, принадлежность, режим работы, особенности месторасположения;

§ дата выдачи и номер специального разрешения (лицензии), на основании которого осуществляется деятельность;

§ группа аптеки по оплате труда руководителей (в зависимости от объема товарооборота и рецептуры);

§ категория аптеки в зависимости от выполняемых работ и услуг, составляющих лицензируемые виды деятельности, занимаемых площадей помещений и ассортимента реализуемых ЛС;

§ наличие прикрепленных для обслуживания ОЗ и других учреждений.

Приводят ссылки на нормативные документы, которыми руководствовались при изучении тех или иных вопросов.

3-й день практики. Студенты изучают основные положения постановления Министерства здравоохранения Республики Беларусь № 154 от 1 октября 2012 г. «Санитарные нормы и правила «Санитарно-эпидемиологические требования для аптек»: требования к территории аптек; требования к водоснабжению, водоотведению, микроклимату, вентиляции и освещению помещений аптек; назначение основных помещений (зон).

Необходимо подробно ознакомить студентов с комплексом помещений аптеки: торговым залом, помещениями хранения, помещением (зоной) приемки товаров, производственными помещениями. Особое внимание уделяется знакомству с помещениями, предназначенными для изготовления стерильных ЛФ или требующих асептических условий изготовления.

В соответствии с изученными вопросами продолжают оформлять дневник практики, рисуют схематичный план аптеки, описывают назначение основных помещений.

4-й день практики. Студенты продолжают изучать основные положения постановления Министерства здравоохранения Республики Беларусь № 154 от 1 октября 2012 г. «Санитарные нормы и правила «Санитарно-эпидемиологические требования для аптек»: требования к содержанию и эксплуатации помещений, оборудования, мебели и инвентаря аптек; санитарно-эпидемиологические требования к личной гигиене работника аптек; требования к получению, транспортировке и хранению воды очищенной и воды для инъекций.

В соответствии с изученными вопросами продолжают оформлять дневник практики, в котором кратко излагают основные требования к аптекам по санитарно-гигиеническому режиму, анализируют соответствие санитарного режима аптеки требованиям инструкции.

5-й день практики. Студенты продолжают изучать основные положения постановления Министерства здравоохранения Республики Беларусь № 154 от 1 октября 2012 г. «Санитарные нормы и правила «Санитарно-эпидемиологические требования для аптек»: требования к условиям по изготовлению стерильных лекарственных форм и лекарственных форм, изготовленных в асептических условиях; требования к обработке и дезинфекции (стерилизации) аптечной посуды, средств малой механизации и вспомогательных материалов; требования к обработке, дезинфекции и хранению аптечной посуды, пробок, колпачков.

В соответствии с изученными вопросами продолжают оформлять дневник практики.

6-й день практики. Студенты знакомятся со штатом аптеки, функциональными обязанностями аптечных работников в соответствии с утвержденной номенклатурой должностей. Изучают организацию и оснащение рабочих мест провизора-рецептара (фармацевта-рецептара), провизора-технолога (фармацевта-ассистента), провизора-аналитика.

В соответствии с изученными вопросами продолжают оформлять дневник практики, в котором перечисляют штатных работников аптеки, кратко конспектируют их функциональные обязанности в соответствии с утвержденной номенклатурой должностей. Приводят описание рабочих мест провизора-рецептара (фармацевта-рецептара), провизора-технолога (фармацевта-ассистента), провизора-аналитика, их оснащение. Приводят ссылки на нормативные документы, которыми руководствовались при изучении тех или иных вопросов.

7-й день практики. Студенты знакомятся с общими принципами организации хранения ЛС, ИМН, ИМТ и других товаров аптечного ассортимента в аптеке:

§ требования к устройству и эксплуатации помещений хранения;

§ общие требования к организации хранения ЛС и ИМН;

§ требования, предъявляемые к хранению различных групп ЛС и ИМН;

§ особенности хранения лекарственного растительного сырья;

§ особенности хранения дезинфицирующих средств;

§ особенности хранения ИМН (резиновых, пластмассовых, перевязочных средств) и ИМТ.

В соответствии с изученными вопросами студенты продолжают оформлять дневник, в котором приводят описание помещений хранения, кратко излагают общие требования к организации хранения ЛС и ИМН.

8-й день практики. Студенты знакомятся с организацией производства различных ЛФ в условиях аптек, простейшими технологическими операциями:

§ организация производства нестерильных ЛС (отвешивание фармацевтических субстанций, дозирование порошков, процеживание жидкостей и др.);

§ особенности изготовления стерильных ЛС.

В соответствии с изученными вопросами студенты продолжают оформлять дневник, в котором приводят

9-й день практики. Студенты знакомятся с видами тары и упаковочных материалов, с правилами оформления к отпуску различных ЛФ, изготовленных в аптеке.

§ виды тары, упаковочных материалов, требования к таре для ЛС и ИМН;

§ правила оформления к отпуску различных ЛФ.

Студенты перечисляют имеющиеся в аптеке фармацевтические субстанции, упаковочный и вспомогательный материалы, виды тары, приводят описание весоизмерительных приборов, технологических операций, с которыми ознакомились. Приводят правила оформления к отпуску различных ЛФ, наклеивают образцы этикеток.

В соответствии с изученными вопросами студенты продолжают оформлять дневник, в котором приводят

10-й день практики. Знакомство с оснащением и оформлением торгового зала аптеки, правилами размещения товара.

В дневнике студенты схематично изображают план торгового зала, размещение торгового оборудования, кассовых аппаратов, холодильного оборудования и т.д. Приводят перечень информации, размещенной в торговом зале для покупателей. Заканчивают оформление дневника, заверяют его и табель учета рабочего времени, подготавливают отчет (приложение 3).

Зачет. Проводится на кафедре по расписанию в строго установленные сроки.