Задачи и основные направления организационно- методической деятельности

В этом разделе кратко определяются:

· основные вопросы методической помощи, вытекающие из задач обеспечения свободного доступа к информации и информационным ресурсам мира;

· важнейшие задачи по интенсификации инновационной деятельности;

· ведущие темы методической работы.

2.Количественные показатели, определяющие объём методической работы:

· число планируемых совещаний, семинаров, научно – практических конференций, занятий школ передового опыта, занятий школ молодого библиотекаря и т. д. – указываются свои формы методической учёбы;

· число выездов и посещений библиотек;

· число методических разработок – материалов, инструктивных документов; положений и т. д.;

· число консультаций – групповых и индивидуальных; обзоров деятельности.

При определении объёма работы исходят из норм времени на выполнение отдельных видов методической работы, числа штатных работников методического отдела (или объединенного методико – библиографического отдела) и привлеченных к методической работе сотрудников других отделов МБ.

При этом не менее 30% времени каждого методиста должно быть отведено на выезды в поселения и посещения районных муниципальных библиотек; около 30% - на составление методических пособий, обобщение опыта, анализ работы библиотеки, составление письменных консультаций и другие виды методической работы; остальное время – на внутреннюю работу в отделе, текущую переписку.

3.Помощь библиотекам в организации обслуживания населения.

Планируются мероприятия в помощь разработке и реализации планов библиотечного обслуживания территории муниципального образования, привлечения читателей в библиотеку и о мерах по их закреплению, внедрению лучшего опыта организации библиотечного обслуживания различных групп населения.