Творческие задания

1. Проанализируйте лирическое произведение (по выбору):

1. Ахматова А. А. «Мне ни к чему одические рати…»
2. Блок А. А. К музе
3. Бродский И. А. Пилигримы
4. Гумилев Н. С. Заблудившийся трамвай
5. Левитанский Ю. Д. «Часы и телефон в их сути сокровенной…»
6. Лермонтов М. Ю. «Когда волнуется желтеющая нива…»
7. Мандельштам О. Э. Ленинград
8. Маяковский В. В. Лиличка! (Вместо письма)
9. Пастернак Б. Л. Белая ночь
10. Пушкин А. С. «Не дай мне бог сойти с ума…»
11. Самойлов Д. Двор моего детства
12. Тютчев Ф. И. «Как хорошо ты, о море ночное…»
13. Фет А. А. «Шепот. Робкое дыханье...»
14. Ходасевич В. Ф. Перед зеркалом
15. Цветаева М. И. «Благословляю ежедневный труд…»

2. Проанализируйте драматическое произведение (по выбору):

1. Булгаков М. А. Кабала святош
2. Вампилов А. В. Утиная охота
3. Вишневский В. В. Оптимистическая трагедия
4. Гоголь Н. В. Женитьба
5. Горький А. М. На дне
6. Есенин С. А. Страна негодяев
7. Лермонтов М. Ю. Маскарад
8. Маяковский В. В. Баня
9. Островский А. Н. Волки и овцы
10. Погодин Н. Ф. Кремлевские куранты
11. Пушкин А. С. Пир во время чумы
12. Сухово-Кобылин А. В. Смерть Тарелкина
13. Чехов А. П. Медведь
14. Шварц Е. Л. Тень
15. Эрдман Н. Р. Самоубийца

3. Проанализируйте эпическое произведение (по выбору):

1. Астафьев В. П. Конь с розовой гривой
2. Баратынский Е. А. Перстень
3. Бунин И. А. Господин из Сан-Франциско
4. Гоголь Н. В. Пропавшая грамота
5. Грин А. С. Огонь и вода
6. Достоевский Ф. М. Бобок
7. Карамзин Н. М. Бедная Лиза
8. Паустовский К. Г. Робкое сердце
9. Пелевин В. О. Спи
10. Пильняк Б. А. Повесть непогашенной луны
11. Пушкин А. С. Станционный смотритель
12. Толстая Т. Н. Сюжет
13. Хармс Д. И. Старуха
14. Чехов А. П. Тапёр
15. Шукшин В. М. Игнаха приехал

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. В чем заключается специфика науки о литературе?
2. Какова взаимосвязь литературоведения с другими науками?
3. Какое место занимает художественная литература в ряду других искусств?
4. В чем видит Г. Э. Лессинг особенность словесного творчества?
5. В чем заключается проблема границ литературы?
6. Что такое литературность и каковы ее типы?
7. Каким образом Р. О. Якобсон применяет функциональный подход в определении литературности?
8. Как А. Н. Веселовский объясняет происхождение литературных родов?
9. Как различаются аристотелевский и гегелевский принципы классификации литературных родов?
10. Каковы критерии различения родов литературы с точки зрения В. Г. Белинского?
11. В чем специфика поэтического текста в сравнении с обыденной речью?
12. Какова специфика эпоса как рода литературы?
13. Какова специфика драмы как рода литературы?
14. Какова специфика лирики как рода литературы?
15. Как соотносятся эпичность, лиризм, драматизм с литературными родами?
16. В чем, по мнению М. М. Бахтина, заключается особенность романа как литературного жанра?
17. Как соотносятся ритм и метр?
18. Как соотносятся стопа и размер?
19. Чем различаются сингуляристское и плюралистское понимания стиля?
20. Что такое троп?
21. Что такое фигуры речи?
22. Что изучает нарратология?
23. Что такое интертекстуальность?
24. Как различаются фабула и сюжет?
25. Чем различаются субъект и объект речи?
26. Как соотносятся первичный и вторичный субъекты речи?
27. Что такое физическая точка зрения?
28. Что такое временная точка зрения?
29. Что такое идейно-эмоциональная точка зрения?
30. Что такое хронотоп и какова его роль в организации художественного произведения?
31. Что такое композиция?
32. Как соотносятся тема и идея?
33. Что такое мотив?
34. Что такое художественный образ?
35. Как соотносятся форма и содержание?
36. В чем, по мнению М. М. Гиршмана, состоит целостность художественного произведения?
37. Что такое художественная система?
38. Что такое художественный метод?
39. Что понимается под системой персонажей в литературном произведении?

— IV —