Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Закономерности наследования признаков при половом размножении. 1. Особенности гибридологического метода Г



1. Особенности гибридологического метода Г. Менделя.

2. Закон единообразия гибридов первого поколения.

3. Закон расщепления.

4. Анализирующее скрещивание. Правило частоты гамет.

5. Типы доминирования.

6. Закон независимого наследования признаков.

1865 году в городе Брно вышел из печати оригинальный труд, в котором не знаешь, чего было больше – биологии или математики. Неизвестный исследователь Грегор Мендель рассказал о том, что при скрещивании особи F1 cхожи с одним из родительских растений, во втором поколении часть особей похожа на одного из родителей, а другая часть на другого родителя. Признаки, отличающие одного родителя от другого, не исчезают, не смешиваются безвозвратно между собой, а сохраняются в неизменном виде и проявляются через поколение в потомстве. Менделю принадлежит слава использования математического анализа в биологических исследованиях.

Закономерности наследования признаков при половом размножении были установлены Г. Менделем. Поэтому изучение темы следует начать с выяснения значения его работ, заключающегося в разработке метода гибридологического анализа. Использовании математики в биологических экспериментах, построении гипотезы наследственных факторов (в современном понимании – генов), введении буквенной символики для обозначения генов и, наконец, научной разработки правил наследования признаков, названных после их вторичного открытия (1900г.) законами Менделя.

Для понимания гибридологического метода генетического анализа и закономерностей наследования признаков необходимо иметь четкое представление о генотипе и фенотипе, аллелях и сериях аллелей, гомо- и гетерозиготности, доминировании и его типах (полное; неполное; кодоминирование; доминирование, связанное с полом; доминирование при множественных аллелях), типах скрещиваний (реципрокное, возвратное, анализирующее, моногибридное, полигибридное).

Студент должен знать формулировку законов Менделя. Уяснить понятия “генотип”, “фенотип”, “аллельные гены” и уметь составлять схемы скрещиваний по принятой в генетике форме.

Форму схем скрещиваний можно рассмотреть на примере наследования масти овец. Так как черная масть доминирует над белой, обозначим ген, контролирующий черную масть, заглавной буквой “А”, а ген, контролирующий белую масть, - малой “а”. Допустим, белый баран был спарен с черными овцами. Схема такого скрещивания строится следующим образом:

черные белые

Р: ♀ АА х ♂ аа

Типы гамет Р: А а

F1: Все черные Аа х Аа

Типы гамет F1 А а А а

F2 АА Аа Аа аа

Фенотип F2 3 черные: 1белые

Расщепление по генотипу F2 1АА: 2Аа: 1аа

При построении схем дигибридного скрещивания запись генотипов и фенотипов F2 ведется в решетке Пеннета. Примеры схем дигибридного скрещивания даны в учебнике (4, гл. 3, с. 38).

Обязательным условием составления схем моногибридного и полигибридного скрещивания является правильное написания формул гамет. Гаметы несут лишь по одной из гомологических хромосом, то есть по одной аллели каждого гена. Поэтому у гомозигот всегда образуется по одному типу гамет.

Иная картина наблюдается у гетерозигот: при моногибридном скрещивании у гетерозигот (Аа) число типов гамет равно 21 = 2 (А; а).

У гетерозигот по двум парам аллелей (АаВb) разные аллели каждого гена локализованы в разных хромосомах (аллели «А» и «а» – в одной паре гомологов, аллели «В» и «b» – в другой), которые ведут себя независимо при образовании дочерних клеток в мейозе. При этом хромосома, несущая аллель «А», может отойти в дочернюю клетку как с хромосомой, несущей ген «В», так и с хромосомой, несущий аллельный ген «b». В свою очередь, хромосома с аллелью «а» может с равной вероятностью отойти в дочернюю клетку как с хромосомой, несущий аллель «В», так и с хромосомой, несущий аллель «b».

Значит, у дигетерозигот (АаВв) образуется 22 = 4 типа гамет (АB; Аb; аВ; аb); у тригетерозигот – 23 = 8 типов и т.д. Количество типов гамет определяется по формуле 2n (n – число анализируемых пар признаков). Аналогично устанавливается также количество возможных фенотипических классов, генотипических классов и число комбинаций скрещиваний во втором поколении.

При изучении материала обратите внимание на случаи нарушений закономерных расщеплений по фенотипу, вызванных летальным действием отдельных генов, составьте и проанализируйте несколько схем скрещиваний, иллюстрирующих действие летальных генов у разных видов животных.

При изучении наследования признаков установлено, что на один тот же признак могут оказывать влияние несколько пар неаллельных генов, вступающих во взаимодействие. Различают следующие типы взаимодействия неаллельных генов: новообразование, комплементарное взаимодействие, эпистаз и полимерия. Необходимо изучить эти типы взаимодействия и разобраться в схемах скрещиваний.

Литература: 1, гл.3, с.48-73; 3, гл.4, с.32-50; 5, с. 5-10.





Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 697 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.005 с)...