Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Семестр	Вид занятия (Л, ПЗ, ЛР)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
	Л	Технология развития критического мышления, Дискуссионные технологии
ЛР	Технология развития критического мышления Дискуссионные технологии Тестовые технологии Работы в малых группах
Итого:

В рамках разделов дисциплины преподаватель предлагает проблемы для дискуссионного обсуждения. Группы студентов формируют и доказывают свою гипотезу по обсуждаемой проблеме, готовят презентации для публичного выступления.

– Примерная проблематика дискуссионных обсуждений:

– Направления совершенствования проведения статистических обследований в РФ.

– Методологические проблемы разработки программы статистических исследований.

– Совершенствование системы национальных счетов в РФ.

– Достоинства и недостатки использование индексного анализа в экономических исследованиях.

– Проблемы внедрения несплошного наблюдения в российской практике.

– Возможности построения прогнозных моделей в среде Excel.

– Обсуждение демографических проблем в РФ на основе статистических данных.

– Совершенствование статистических обследований науки и инноваций в РФ и международной практике.

Защита лабораторных работ предполагает проведение самооценки и внутригрупповой оценки, критического анализа используемых для оценки методов. Тесты проводятся во время проведения лабораторных и практических занятий с использованием адаптивной среды тестирования АST.