 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Основные принципы и задачи квалиметрии
|
|
Основные принципы квалиметрии:
Всякая оценка качества объекта зависит от того, для какой цели и для каких условий делается эта оценка. Один и тот же объект может иметь несколько различных оценок качества, произведенных для различных целей и разных условий. Первый принцип квалиметрии заключается в том, что не может быть речи о количественной оценке качества объекта до тех пор, пока не установлены условия и цель этой оценки.
Качество следует рассматривать как иерархическую совокупность свойств, расположенных на различных уровнях. Каждое из свойств на одном уровне зависит от ряда других свойств, лежащих на более низких уровнях. Число уровней свойств по мере углубления наших знаний может неограниченно возрастать. На основании вышеизложенного второй принцип квалиметрии может быть сформулирован следующим образом: оценка каждого свойства на любом уровне рассмотрения зависит от совокупности оценок свойств более низких уровней.
Оценка качества объекта зависит от показателей его качества и базовых показателей. Величины базовых показателей зависят от выбранного эталона качества, т.е. выбор эталонов является важным звеном оценки качества. Отсюда третий принцип квалиметрии состоит в том, что оценка качества объекта на любом уровне рассмотрения зависит от показателей качества объекта и от принятой системы базовых показателей, определяющих качество эталона.
Каждое простое и сложное свойство их иерархической совокупности свойств, составляющих качество, характеризуется не только показателем К, но и некоторым параметром М, определяющим на каждом уровне рассмотрения весомость (значимость) свойства. Конечно, теоретически возможны случаи, когда параметр М будет одинаков для всех свойств, но это редкое исключение. Обычно оценки свойств, определяющие качество на любом m-ом уровне, имеют неодинаковую весомость, которая зависит от требований, предъявляемых к соответствующим свойствам (m-1) уровня.
Дата публикования: 2014-11-28; Прочитано: 253 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
