Систематизация факторов в АХД

Каждое явление можно рассматривать как причину и как результат. Каждый результативный показатель зависит от многочисленных факторов. Чем детальнее исследуется влияние факторов на величину результативного показателя, тем точнее результаты анализа и оценка качества труда предприятий. Систематизация факторов достигается с помощью построения структурно-логических моделей, в которых факторы размещаются в определенном порядке с учетом их взаимосвязи и соподчиненности.

Под факторным анализом понимается методика комплексного и системного изучения и измерения воздействия факторов на величину результативных показателей.

Отбор факторов для анализа того или другого показателя осуществляется на основе теоретических и практических знаний, приобретенных в этой отрасли. При этом исходят из принципа: чем больший комплекс факторов исследуется, тем более точными будут результаты анализа. Но если этот комплекс факторов рассматривается как механическая сумма, без учета их взаимодействия, без выделения главных, определяющих, то выводы могут быть ошибочными.

Различают следующие типы факторного анализа. 1)детерминированный (представляет собой методику исследования влияния факторов, связь которых с результативным показателем носит функциональный характер) и стохастический – это методика исследования факторов, связь которых с результативным показателем в отличие от функциональной является неполной, вероятной). 2)прямой (исследование ведется дедуктивным способом – от общего к частному) и обратный (осуществляет исследование причинно-следственных связей способом логической индукции – от частных, отдельных факторов к обобщающим ). 3)одноступенчатый многоступенчатый 4)статистический и динамический 5)ретроперспективный и перспективный.

Основные задачи факторного анализа: 1)отбор факторов для анализа исследуемых показателей. 2)Классификация и систематизация их с целью обеспечения системного подхода 3)моделирование взаимосвязей между результативными и факторными показателями 4)расчет влияния факторов и оценка роли каждого из них в изменении величины результативного показателя. 5)работа с факторной моделью.