Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Тестовые задания по философии 3 страница



3) протяженность которого обнаруживает себя как часть протяженности другого. #

4) протяженность которого относится как часть к протяженности друго-го. #

5) которое гарантировано как малое.

6) ничтожное относительно любого другого.

191. Уменьшение:

1) реализация чего-либо существующего – как меньшего. #

2) охлаждение.

3) разрежение.

4) сжатие.

192. Большее:

1) которое, будучи совмещено с другим, существует в нем и вне его. #

2) часть протяженности которого равна протяженности другого. #

3) протяженность которого обнаруживает протяженность другого – как часть себя. #

4) к протяженности которого протяженность другого относится как ее часть. #

5) которое гарантировано как большое.

6) великое относительно любого другого.

193. Увеличение:

1) реализация чего-либо существующего – как большего. #

2) нагревание.

3) сгущение.

4) расширение.

194. Величина:

1) количество как имеющее границы себя. #

2) ограниченное количество. #

3) то в чем-либо, которое возможно измерить. #

4) скаляр.

5) очень большое.

6) протяженность.

7) порция.

8) доза.

195. Число:

1) совокупность последовательных и взаимно равных величин. #

2) состав последовательно соединенных и взаимно равных величин. #

3) средство измерения. #

4) цифра.

5) сущность всех вещей (Пифагор).

6) магический знак.

196. Номер:

1) тот последний элемент числа, который определяет место в последо-вательности. #

2) средство измерения.

3) цифра на двери.

4) место в очереди.

197. Положительное:

1) реализует, сохраняет или достаточно увеличивает что-либо. #

2) уменьшает расходование чего-либо. #

3) приятное.

4) хорошее.

5) мне нравится.

198. Отрицательное:

1) уменьшает что-либо. #

2) увеличивает расходование чего-либо. #

3) неприятное.

4) плохое.

5) мне не нравится.

199. Абстрактное:

1) имеет меньшее число каких-либо свойств, элементов или отношений, чем подобное другое. #

2) бедное свойствами.

3) далекое от реальности.

4) туманное и неопределенное.

200. Абстрагирование:

1) уменьшение числа каких-либо свойств, элементов или отношений в чем-либо. #

2) частичное расходование свойств, элементов или отношений в чем-либо. #

3) отдаление от реальности.

4) затуманивание.

5) обобщение.

6) укрупнение.

7) обеднение.

201. Конкретное:

1) имеет большее число каких-либо свойств, элементов или отношений, чем подобное другое. #

2) богатое свойствами.

3) подробное.

4) близкое к реальности.

5) очевидное.

6) осязаемое.

202. Конкретизация:

1) увеличение числа каких-либо свойств, элементов или отношений в чем-либо. #

2) реализация новых свойств, элементов или отношений в чем-либо. #

3) приближение к реальности.

4) прояснение.

5) обогащение.

6) детализация.

203. Мера:

1) соответствие между качеством и количеством в чем-либо. #

2) соединенность качества и количества в чем-либо. #

3) границы того количества в чем-либо, которое соответствует его качеству. #

4) норма.

5) упорядоченность.

6) укомплектованность.

7) единица измерения.

204. Скачок (в философии Гегеля):

1) переход существующего качества в следующее. #

2) неожиданное изменение.

3) быстрое перемещение.

4) отрыв от поверхности.

5) революция.

6) переворот.

7) взрыв.

8) медленное изменение.

205. Основание для перехода существующего качества в следую-щее:

1) достаточное несоответствие между существующим качеством и измененным количеством в чем-либо. #

2) исчерпание потенциала в существующем качестве.

3) изменение условий для функционирования существующего качества.

4) потребность в другом качестве.

5) взаимодействие противоположностей.

6) накопление количественных изменений.

7) большие количественные изменения.

206. Способ реализации следующего качества:

1) то новое упорядочение существующего качества, которое соответствует его измененному количеству. #

2) ликвидация предшествующего качества.

3) вытеснение предшествующего качества.

4) наложение следующего качества на предшествующее.

207. Цикл:

1) последовательность, повторяющая себя. #

2) временной интервал.

3) совокупность событий.

4) возвращение к исходной точке.

208. Форма изменения соотношения между качеством и количеством в чем-либо:

1) цикличность. #

2) круговорот.

3) колебание.

4) дуга.

5) спираль.

209. Закон соотношения между качеством и количеством в чем-ли-бо определяет:

1) сущность меры. #

2) цикличное изменение соотношения между качеством и количеством. #

3) основание для перехода существующего качества в следующее. #

4) способ реализации следующего качества. #

5) форму скачка.

6) переход качества в количество.

7) переход количества в качество.

8) равноценность качества и количества.

210. Утверждение:

1) переход (возможно конвенциальный) чего-либо к существованию. #

2) реализация (возможно конвенциальная) чего-либо. #

3) появление.

4) решительное заявление.

5) констатация факта.

211. Отрицание:

1) переход (возможно конвенциальный) чего-либо к несуществованию. #

2) расходование (возможно конвенциальное) чего-либо. #

3) отказ.

4) отторжение.

5) опровержение.

6) разоблачение.

7) низвержение.

212. Основные виды отрицаний:

1) существенные и несущественные. #

2) необходимые и случайные. #

3) содержательные и формальные. #

4) метафизические и диалектические. #

5) прибыльные и убыточные.

6) хорошие и плохие.

213. Метафизическое отрицание:

1) отрицание всего в чем-либо. #

2) отрицание всего полезного в чем-либо. #

3) разрушение.

4) категорическое несогласие.

5) обструкция.

6) разорение.

214. Диалектическое отрицание:

1) отрицание всего бесполезного с сохранением всего полезного в чем-либо. #

2) отрицание части бесполезного с сохранением всего полезного в чем-

либо. #

3) отрицание всего бесполезного с сохранением части полезного в чем-

либо. #

4) отрицание части бесполезного с сохранением части полезного в чем-

либо. #

5) и да, и нет.

6) изворотливое возражение.

7) осторожное несогласие.

8) сомнение.

215. Преемственность:

1) переход чего-либо сохраненного из предшествующего качества в сле-дующее. #

2) распоряжение наследством.

3) приверженность традициям.

4) некритическое отношение к предшественникам.

216. Преемственность обуславливает:

1) реализацию следующего качества на чем-либо сохраненном из пред-шествующего качества. #

2) следующее качество сохраненным из предшествующего качества. #

3) присвоение сохраненного из предшествующего качества тому, которое реализовано в следующем качестве. #

4) увеличение реализованного в следующем качестве. #

5) невозможность нового в следующем качестве.

6) застой в следующем качестве.

217. Развитие:

1) реализация или увеличение в чем-либо полезного для него. #

2) упорядочение.

3) усложнение.

4) подъем.

5) естественный отбор.

6) искусственный отбор.

218. Деградация:

1) то изменение чего-либо, которое противоположно развитию. #

2) уменьшение в чем-либо полезного для него. #

3) загнивание.

4) распад.

5) старческое слабоумие.

6) обнищание.

219. Основание для развития в следующем качестве чего-либо:

1) сохранение полезного из предшествующего качества и реализация нового полезного в следующем качестве. #

2) добавление того полезного, которое реализовано в следующем каче-стве, к сохраненному полезному из предшествующего качества. #

3) благоприятные условия.

4) помощь извне.

5) использование внутренних резервов.

220. Тезис (в философии Гегеля):

1) утверждение первого качества чего-либо. #

2) краткое заявление.

3) основной пункт речи.

4) обобщенное изложение чего-либо.

221. Антитезис (в философии Гегеля):

1) то утверждение в чем-либо его второго качества, которое частично отрицает тезис, но сохраняет полезное из него. #

2) любое отрицание тезиса.

3) возражение.

4) обнаружение ошибки в тезисе.

5) враждебное заявление.

6) отказ от чего-либо.

222. Синтезис (в философии Гегеля):

1) то утверждение в чем-либо его третьего качества, которое частично отрицает тезис и антитезис, но сохраняет полезное из них. #

2) возвращение к тезису, но на более высоком уровне.

3) произвольное соединение тезиса и антитезиса.

4) любой третий тезис.

223. Цикл развития:

1) последовательность: тезис – антитезис – синтезис. #

2) последовательность: первое утверждение – второе утверждение (пер-вое диалектическое отрицание) – третье утверждение (второе диалек-тическое отрицание). #

3) трехшаговая последовательность развития по спирали. #

4) трехкратность утверждений.

5) двукратность отрицаний.

6) трехшаговая направленность по окружности.

224. Триада в законе двукратного диалектического отрицания:

1) трехшаговая последовательность развития по спирали. #

2) форма в цикле развития. #

3) устройство из трех элементов.

4) триумвират.

225. Закон двукратного диалектического отрицания определяет:

1) особенности диалектического отрицания. #

2) основание для развития в следующем качестве чего-либо. #

3) триадичность в цикле развития. #

4) всеобщность метафизического отрицания.

5) отрицание как способ развития.

6) необходимость круговоротов.

226. Организм:

1) предмет как такое упорядоченное целое, которое циклично расходует и возобновляет себя. #

2) предметный носитель жизни. #

3) совокупность органов.

4) совокупность физических и духовных свойств человека.

5) предмет, составленный из белков и нуклеиновых кислот.

227. Жизнь:

1) цикличное расходование и возобновление организмом себя. #

2) цикличное включение организмом в себя или соединение с собой полезного для него, расходование организмом полезного или преобразование его в бесполезное, а также исключение из себя или разъединение себя с бесполезным. #

3) «белковое тело извлекает из окружающей среды другие подходящие вещества и ассимилирует их, тогда как более старые частицы тела разлагаются и выделяются» (Энгельс).

4) «повторяющийся обмен веществ между организмом и внешней приро-дой» (Энгельс).

5) полноценное существование.

228. Потребление:

1) включение носителем жизни в себя полезного для него. #

2) использование чего-либо носителем жизни. #

3) полезное для носителя жизни, расходование им чего-либо. #

4) поглощение пищи.

5) ношение одежды.

6) расходование денег.

229. Добывание:

1) исключение носителем жизни или человеком из чего-либо той его части, которая полезна для них, и соединение их с нею. #

2) разъединение носителем жизни или человеком чего-либо с той его частью, которая полезна для них, и соединение их с нею. #

3) извлечение полезных ископаемых.

4) ловля рыбы.

5) собирание грибов.

6) поиск полезного товара в магазинах.

7) зарабатывание денег.

230. Возбуждение:

1) переход чего-либо от покоя к действию. #

2) переход чего-либо к действующему существованию. #

3) реализация действующего существования чего-либо. #

4) всплеск энергии в организме.

5) броуновское движение.

6) эмоциональный подъем.

7) беспокойство.

231. Образ:

1) свойства или элементы в чем-либо, которые доступны для наблюде- ния и подобны свойствам или элементам в определенном другом. #

2) портрет.

3) икона.

4) маска.

5) «Черный квадрат» Малевича.

232. Психика:

1) форма возбужденности нервных клеток в коре головного мозга живот- ного или человека. #

2) образное отражение чего-либо в коре головного мозга животного или человека. #

3) образное средство для регулирования и управления животным или человеком – собой изнутри. #

4) субъективное отражение объективной реальности.

5) внутреннее переживание чего-либо животным или человеком.

6) душа.

233. Потребность:

1) недостаточность чего-либо положительного для носителя жизни. #

2) психическая направленность в животном или человеке к соединенности с чем-либо положительным для них. #

3) желание обладать чем-либо.

4) стремление к захвату.

234. Работа:

1) то действие чего-либо, которое полезно для людей. #

2) занятие для получения дохода.

3) расходование мышечной энергии.

4) преодоление препятствий.

5) «хард-рок».

6) неприятное занятие.

235. Человек:

1) предметный носитель практики и сознания. #

2) высший примат.

3) «животное, изготавливающее орудия» (Франклин, Энгельс).

4) хозяин природы.

5) гордое имя.

6) творец красоты.

236. Активность:

1) способность человека побуждать себя и любое другое к действию или отношению, которые полезны для людей. #

2) инициативность.

3) неутомимость.

4) стремление вперед.

5) беспорядочное перемещение.

237. Деятельность:

1) обнаружение человеком его активности. #

2) побуждение человеком себя и любого другого к действию или отноше- нию, которые полезны для людей. #

3) особенный способ (существования человека), который стремится к всеобщности. #

4) способ для действия человека на всё.

5) упорядоченная совокупность действий человека.

6) суетливое поведение.

238. Субъект:

1) человек как предметный носитель активности и деятельности. #

2) «дух» как носитель активности и деятельности (Гегель).

3) странный человек.

4) неприятный человек.

5) подозрительный человек.

239. Личность – человек:

1) как единичный субъект. #

2) знаменитый.

3) с яркими способностями.

4) с сильным характером.

5) знающий ценность себя.

240. Практика:

1) предметная деятельность человека. #

2) «человеческая деятельность… как предметная деятельность»

(Маркс). #

3) особенный способ (существования человека), который стремится к всеобщности. #

4) материальное основание для мышления человека. #

5) материальный способ для действия человека на всё.

6) закрепление студентами их знаний на предприятии.

7) использование чего-либо в быту.

8) деятельность, унизительная для теоретика.

241. Продукт:

1) тот предметный результат человеческой деятельности, который полезен для людей. #

2) полезный для людей, результат природного процесса.

3) сделанное человеком.

4) съедобный предмет.

5) результат химической реакции.

242. Производство:

1) реализация продукта человеком. #

2) особенный способ (существования человека), который стремится к всеобщности. #

3) материальное основание для мышления человека. #

4) материальный способ для действия человека на всё.

5) совместная деятельность людей.

6) совокупность экономических операций.

7) реализация прибыли.

243. Основные виды производства:

1) изготовление. #

2) добывание. #

3) доставка кому-либо полезного для него предмета. #

4) транспортировка.

5) хранение.

6) измерение.

7) испытание.

8) наблюдение.

244. Труд:

1) полезное для людей, действие человека средством на объект. #

2) производство, в котором человек действует средством на объект. #

3) особенный способ (существования человека), который стремится к всеобщности. #

4) материальное основание для мышления человека. #

5) материальный способ для действия человека на всё.

6) целенаправленная деятельность.

7) интенсивная затрата энергии.

8) физическое усилие.

9) переноска тяжестей.

245. Предметные носители производства:

1) люди и средства производства (средства и объекты труда). #

2) лица физического труда.

3) механизмы и машины.

4) производственные способности.

5) производительные силы.

246. Эргономические свойства:

1) те технические свойства в субъекте, средстве, объекте и результате труда, которые ограничены протяженностью и жизненной природой людей и соответствуют им. #

2) те технические свойства чего-либо, которые комфортны для людей. #

3) те свойства техники, которые полезны для людей.

4) те свойства техники, которые соответствуют ее использованию.

5) те свойства техники, которые доступны для наблюдения.

247. Собственное:

1) свойства, элементы или отношения в чем-либо, без которых оно не может существовать. #

2) имение которого закреплено в чем-либо. #

3) присвоенность которого чему-либо закреплена. #

4) которое заработано.

5) доступное только для меня.

248. Обработка:

1) те действия человека (и его средства), которыми они реализуют в каком-либо объекте новые для него собственные свойства, элементы или отношения, полезные для людей. #

2) редактирование текста.

3) уговаривание человека.

4) пытка во время допроса.

249. Изготовление:

1) реализация человеком (и его средством) продукта с новыми для него собственными свойствами, элементами или отношениями, полезными для людей. #

2) переход объекта обработки в новый вид, полезный для людей. #

3) выращивание злаков.

4) разведение домашних животных.

5) эмиссия.

250. Средства труда человек может использовать как средства для:

1) добывания. #

2) обработки. #

3) транспортировки. #

4) хранения. #

5) генерации сигналов. #

6) измерения. #

7) испытания. #

8) наблюдения. #

9) трансформации любого бесполезного в полезное для людей.

10) реализации невозможного.

251. Ручное средство труда:

1) которым человек действует как его двигатель. #

2) которым человек действует рукой.

3) велосипед.

4) которым человек работает легко.

5) простое техническое средство.

6) признак технической отсталости.

252. Машина:

1) самодействующее средство труда. #

2) то средство труда, которое имеет его собственный двигатель. #

3) очень большое средство труда.

4) сложный механизм.

5) «комбинация сил природы» (Маркс).

253. Автомат:

1) саморегулирующаяся машина. #

2) машина, которая регулирует ее действия. #

3) машина, которая имеет ее собственный регулятор. #

4) полный заместитель субъекта труда.

5) робот.

6) компьютер.

7) вид стрелкового оружия.

254. Съемное:

1) та часть целого, которая может быть разъединена и соединена с

ним. #

2) протез.

3) оснастка.

4) снаряжение.

5) амуниция.

255. Сменное:

1) та часть целого, которая соединена с ним временно. #

2) та часть целого, которая может быть заменена другой частью извне. #

3) доступное для изменения.

4) периодическое.

256. Средства труда полезны, так как они:

1) действуют как добавленные, технические (съемные и сменные) части человека. #

2) реализуют доступность для человека тех действий или объектов, ко- торые недоступны для его собственных свойств или действий. #

3) увеличивают производственные способности человека и их число. #

4) делают человека всемогущим.

5) определяют производственные отношения между людьми.

6) определяют эффективность производства.

7) измеряют эффективность производства.

257. Производственные отношения:

1) отношения между предметными носителями производства. #

2) совокупность действий людей в производстве.

3) экономические отношения между людьми.

4) правовые отношения между людьми в производстве.

5) эмоциональные отношения человека к производству.

258. Способ производства:

1) система определенных производственных действий или отношений. #

2) технология.

3) алгоритм.

4) «ноу-хау».

5) рецепт.

259. Закон соотношения между субъектом и средствами производства:

1) субъект производства первичен относительно средств производст-

ва. #

2) субъект производства определяет средства производства. #

3) субъект производства развивает себя раньше, чем средства производства. #

4) искусность работника накапливается сама по себе и есть подлинное prius, исходный пункт для развития производства (Годскин, Маркс). #

5) развившийся субъект производства развивает средства производст-ва. #

6) средства производства определяют субъекта производства.

7) средства производства развиваются раньше, чем субъект производства.

8) средства производства стимулируют субъекта производства.

260. Основные виды продуктов:

1) объекты потребления. #

2) средства труда. #

3) объекты труда. #

4) модели. #

5) еда и напитки.

6) деньги.

7) информация.

8) товары для продажи.

261. Основные виды воспроизводства:

1) повторное производство израсходованных объектов потребления. #

2) повторное производство израсходованных средств производства. #

3) повторное производство того продукта, который отчужден. #

4) возобновление в субъектах производства израсходованных ими их способностей и энергии. #

5) серийное производство.

6) тиражирование.

7) ксерокопирование.

8) возмещение убытков.

9) возвращение долгов.

262. Наблюдение:

1) прием (возможно с использованием средств) побуждения от чего-либо органом чувств и генерация соответствующего психического образа. #

2) обнаружение органом чувств внешних (единичных) свойств того, которое действует на него. #

3) направленность органов чувств на что-либо.

4) пристальное созерцание.

5) слежение.

263. Испытание:

1) побуждение человеком (возможно с использованием средств) какого-либо предмета или действия к обнаружению их свойств. #

2) способ «черного ящика». #

3) действие наугад.

4) экзамен.

5) тренировка.

6) спортивное состязание.

264. Эксперимент:

1) соединенные: испытание и основанное на нем наблюдение. #

2) способ проб и ошибок.

3) дегустация.

4) замысловатый способ для обнаружения чего-либо.

5) проверка впечатления.

6) аттракцион.

7) научный фокус.

265. Ощущение:

1) психический образ одного внешнего (единичного) свойства чего-ли-

бо. #

2) элементарный психический образ. #

3) «субъективный образ объективного мира» (Ленин).

4) наслаждение с помощью осязания.

5) смутное чувство.

266. Восприятие:

1) психический образ совокупности внешних (единичных) свойств чего-либо. #

2) тот образ чего-либо, который составлен из ощущений. #

3) контрастный психический образ.

4) обобщенный психический образ.

5) полный психический образ объекта наблюдения.

267. Представление:

1) закрепленный психический образ. #

2) закрепленная часть психического образа. #

3) фоторобот.

4) показ.

5) театральный спектакль.

6) карнавальное шествие.

268. Умозрение:

1) обнаружение человеком в себе психического образа. #

2) прием человеком действия от его психического образа. #

3) то действие человека с его психическим образом, которое подобно наблюдению. #

4) внутренний опыт.

5) рассматривание человеком его психических образов.

6) созерцание умом.

269. Воображение:

1) реализация новых психических образов. #

2) действия носителя психики с его психическими образами. #

3) экстраполяция психического образа во внешний мир.

4) разгул фантазии.

5) завышенная оценка человеком себя.

270. Анализ:

1) разграничение человеком свойств, элементов или отношений в чем-либо. #

2) классификация человеком свойств, элементов или отношений в чем-либо. #

3) разъединение человеком частей в совокупности.

4) внимательное рассмотрение чего-либо человеком.

5) пробование чего-либо человеком.

6) экспертиза.

7) аудит.

8) диагноз.

271. Сравнение:

1) обнаружение соотношения между чем-либо и другим. #

2) обнаружение соответствия или несоответствия между чем-либо и другим. #

3) обнаружение общего или необщего в чем-либо и другом. #

4) частичное совмещение психических образов. #

5) соединение чего-либо с другим.

6) близкое размещение чего-либо с другим.

7) поиск сходства между чем-либо и другим.

8) идентификация.

272. Объяснение:

1) обнаружение человеком причинно-следственных соотношений в чем-либо. #

2) суждение о причинно-следственных соотношениях в чем-либо. #

3) обозначение причинно-следственных соотношений в чем-либо. #





Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 241 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.065 с)...