Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

В. 2. 04. Исследование операций



Цель изучения дисциплины: специалист должен обладать компетентностью, необходимой для построения и анализа математических моделей сложных систем.

Содержание:

Линейное программирование. Методы решения задач линейного программирования. Целочисленное и нелинейное программирование. Динамическое программирование. Теория игр. Основы теории массового обслуживания.

Специалист должен знать:

Основные методы решения задач математического программирования, теории игр и теории массового обслуживания.

Уметь: Строить и анализировать математические модели задач оптимизации и управления, решать задачи теории игр и теории массового облуживания, использовать для решения этих задач специальное программное обеспечение;

Владеть: основными походами к решению задач оптимизации и управления.

В.2.05. ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ

Цель изучения дисциплины: уяснить основы защиты конфиденциальной информации, получить первичные навыки разработки и использования программных, технических, криптографических средствах обеспечения информационной безопасности, а также методов и порядка их использования.

Содержание дисциплины.

Концепция информационной безопасности. Международные стандарты обмена информацией. Виды нарушителей. Угрозы конфиденциальной информации. Виды защиты информации: правовая, физическая, криптографическая, техническая.

Защита информации в вычислительных системах. Методы криптографической защиты информации. Электронные подписи: основные понятия; хеш-функции; протоколы электронной подписи; классификации атак на схемы электронной подписи. Защита информации от вредоносных закладок и компьютерных вирусов.





Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 171 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.01 с)...