Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Деятельность | ||
Практическая | Духовная | |
Направлена на изменение | Связана с преобразованием сознания людей | |
Природы | Общества | Познавательная деятельность – это отражение реальности в научной и художественной форме, в религиозных учениях, в мифах |
Это материально-производственная деятельность | Это социально-преобразовательная деятельность | Ценностно-ориентировочная деятельность – это определение отрицательного или положительного отношения к окружающему миру, формирование мировоззрения |
Прогностическая деятельность – это предвиденье; планирование возможных изменений реальности | ||
Все эти виды деятельности связаны между собой |
Деятельность по результатам:
Созидательная | Разрушительная |
Результатом является «вторая природа» (культура) | Это результат войны, безответственного хозяйствования, административной деятельности |
Деятельность - благо | Деятельность – зло |
Рекреационная деятельность – это отдых, восстановление сил, израсходованных в процессе учебного урока.
Репродуктивная деятельность – направлена на получение уже известного результата известными же средствами.
Творчество или продуктивная деятельность
Творчество – это деятельность, порождающая нечто качественно новое, оригинальное, уникальное, не существующее ранее. |
Воображение – это психическая деятельность, состоящая в создании представлений и мысленных ситуаций, никогда в целом не воспринимавшихся человеком в действительности |
Фантазия – это мысленное представление; поток умственных образцов, как сознательных, так и бессознательных |
Интуиция – это способность постижения истины путем прямого её усмотрения без основания с помощью доказательств |
Результатом может быть, что-то качественно новое, в виде нового результата, в виде нового пути (новых средств) достижения известного результата |
Игровая деятельность:
Игра – это форма деятельности в условиях ситуации |
В детстве это форма жизни ребёнка (игры-манипуляции, сюжетные, ролевые, подвижные, обучающие), а у взрослых игры заменяются спортом, искусством |
Особенность: направленность не на результат, а на сам процесс, двухплановость игры |
Развивает личность (интеллект, эмоции, нравственность) |
Обеспечивает познание и усвоение предметной действительности |
Трудовая деятельность:
Труд – это один из видов деятельности: активная целесообразная, осознанная деятельность |
Особенность: направлена на достижение практически полезного результата |
Цель: преобразование предметов окружающего мира и превращение их в продукты удовлетворения потребностей человека |
Осуществляется пол влиянием необходимости |
Преобразует и совершенствует самого человека |
Учебная деятельность
Дата публикования: 2014-11-28; Прочитано: 300 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!