Введение. В условиях рынка существенно повышаются требования к уровню организации труда.Когда прибыль становится основным обобщающим показателем результата деятельности

В условиях рынка существенно повышаются требования к уровню организации труда. Когда прибыль становится основным обобщающим показателем результата деятельности предприятия, возрастает значение всех видов норм и нормативов, в первую очередь, трудовых. Организация труда играет решающую роль в повышении производительности труда – важнейшего фактора снижения себестоимости и роста массы прибыли. В условиях жесткой конкуренции выигрывает предприятие, где организация труда и производства достигает более высокого уровня.

В данном конспекте лекций, в единой взаимосвязанной системе, изложены теоретические и методические положения организации, нормирования и оплаты труда, управления этими

процессами на предприятиях с учетом их отраслевой принадлежности – химической промышленности. Содержание

конспекта	соответствует	требованиям	Государственного
образовательного	стандарта	высшего	профессионального

образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» и Рабочей программе дисциплины по специальности 080502(05) – Экономика и управление на предприятии химической промышленности.

Цель данной разработки - дать будущим экономистам –

менеджерам необходимые теоретические знания и практические навыки анализа, проектирования и организации трудовых процессов, методами исследования трудовых процессов и затрат рабочего времени, методами установления норм труда, оценки эффективности применяемых форм оплаты труда, знаниями по управлению организацией, нормированием и стимулированием труда.

Любая трудовая деятельность, если она нацелена на получение высоких эффективных результатов, требует соответствующей организации, то есть определенным образом упорядоченной системы взаимодействия работников, их групп и подразделений для достижения поставленных целей.

Предметом дисциплины являются организационные отношения между работниками, а также между ними и средствами производства, складывающиеся при протекании

трудовых процессов и формирующие организацию труда в рамках отдельного коллектива, методы их совершенствования на

основе определения необходимых затрат труда в определенных организационно - технических условиях, формы и методы разработки и реализации организационных нововведений. Другими словами, предметом дисциплины являются научные принципы, методы и практика организации, нормирования, оплаты труда, а также управление этими явлениями и процессами на предприятии.

Возникшая на стыке многих наук о труде, дисциплина

синтезирует теоретические положения и практический опыт в данной области, что и определяет ее существенную роль в обеспечении эффективной деятельности, как отдельного человека – работника, так и персонала в целом. Значение дисциплины определятся тем, что организация труда - важный фактор эффективности производства. Каждый работник должен иметь представление об ее содержании, возможностях, принципах и правилах. Особо важно знать эти вопросы руководителям всех уровней, поскольку каждый руководитель непосредственно отвечает за организацию деятельности своих подчиненных.

Важным инструментом управления производством являются нормы труда. Развитие рыночных отношений в России обостряет

проблему достижения высокой организации труда и научного обоснования норм труда, без чего невозможно добиться конкурентоспособности. Огромна роль организации оплаты труда, поскольку она определяет уровень и качество жизни населения, таким образом, оплата труда играет особую роль в структуре реализации приоритетов социальной политики.

Одновременно с организацией оплаты труда связан уровень издержек предприятия и, соответственно, его финансовое положение.

Овладение основами организации, нормирования и оплаты

труда на базе достижений современной науки и передовой практики служит условием для обеспечения высокой культуры производства и развития у специалистов экономистов - менеджеров необходимых им качеств организаторов труда.

Назначение конспекта лекций также обусловливается повышением роли самостоятельной работы студента в процессе обучения. Структурой настоящего конспекта лекций

предусматривается наличие контрольных вопросов по каждой теме, а также комплекта тестовых заданий (общего по дисциплине), что позволит осуществлять самопроверку.

Для эффективной организации самостоятельной работы в дополнение к данному конспекту рекомендуется иметь также тетрадь (папку), где следует вести дополнительные записи, в основном по проблемам прикладного характера,

иллюстрирующих практику решения различных вопросов в области организации труда. Источником подобной информации могут быть различные «каналы» ознакомления с практикой работы предприятия (экскурсии на предприятия, учебные и производственно - профессиональные практики, литературные источники и ведомственные отраслевые материалы, для студентов заочной формы обучения – места их работы и проч.). В связи с указанным обстоятельством, библиографический список не следует рассматривать как абсолютно полный – студент может

самостоятельно его расширить за счет периодических изданий и ведомственных материалов.

Основное содержание конспекта включает три раздела, что обусловлено наименование дисциплины: «Организация труда как система», «Нормирование труда» и «Организация оплаты труда».