Контрольные тесты. 1.По группам основных потребностей выделяют такие виды мотивации:

Вариант 1.

1.По группам основных потребностей выделяют такие виды мотивации:

а) внутреннюю, внешнюю;

б)материальную, трудовую, статусную;

в) позитивную, негативную;

г) принудительную, нормативную.

2. Статусная мотивация:

а) это стремление к достатку, более высокому уровню жизни;

б) это стремление занять более высокую должность, выполнять сложную и ответственную работу;

в) рождается содержанием труда, условиями организации рабочего процесса;

г) базируется на угрозе наказания работника.

3. К особенностям мотивации помощи относятся следующие:

а) при оказании помощи другим люди, как правило, не задумываются о собственных затратах и выгодах;

б) при оказании помощи другим люди, как правило, взвешивают собственные затраты и пользу, связанные с ее предоставлением;

в) при оказании помощи люди ориентируются на реакцию окружающих, существующие нормы и правила поведения;

г) при оказании помощи люди не обращают внимания на реакцию окружающих, существующие нормы и правила поведения.

4. Взаимосвязь внутренней (процессуально-содержательной) и внешней мотивации проявляется в следующем:

а) внешняя мотивация усиливает внутреннюю (процессуально-содержательную) мотивацию к определенному виду деятельности;

б) внешняя мотивация ослабляет внутреннюю (процессуально-содержательную) мотивацию к определенному виду деятельности;

в) внешняя мотивация не изменяет внутреннюю (процессуально-содержательную) мотивацию к определенному виду деятельности;

г) добавление внешней мотивации к внутренней приводит к общей перемотивации работника.

5. К особенностям мотивации агрессивного поведения относятся следующие:

а) присутствие других людей в качестве наблюдателей (свидетелей) усиливает агрессивность личности;

б) присутствие других людей в качестве наблюдателей (свидетелей) ослабляет агрессивность личности;

в) воздействие моральных норм на агрессивность;

г) отсутствие воздействия моральных норм на агрессивность.

Вариант 2.

1. По направленности на достижение целей мотивация может быть:

а) положительной, отрицательной;

б) внутренней, внешней;

в) материальной, трудовой, статусной;

г) нормативной, принудительной, стимулирующей.

2.По формам социального поведения людей выделяются следующие виды мотивации:

а) саморазвития, идентификации с другими людьми, симпатии;

б) нормативная, принудительная, стимулирование;

в) недостаточная, оптимальная, чрезмерная;

г) мотивация помощи, власти, агрессии.

3. Укажите на правильное утверждение о законе Еркса-Додсона:

а) эффективность деятельности прямо пропорциональна интенсивности мотивации работника;

б) в законе формулируется характер зависимости качества (производительности) выполнения деятельности от интенсивности мотивации;

в) эффективность деятельности работника прямо пропорциональна количеству его потркбностей;

г) при слабой и чрезвычайно сильной мотивации эффективность деятельности невысока, наиболее благоприятной является оптимальный уровень мотивации (не всегда средний).

4. Стремление быть похожим на популярных, авторитетных личностей, соответствовать общественным и групповым образцам поведения - это:

а) нормативная мотивация;

б) статусная мотивация;

в) мотивация идентификации с другими людьми;

г) трудовая мотивация.

6. Стимулы, которые усиливают внутреннюю мотивацию, имеют следующие характеристики:

а) новизну, изменение, неожиданность, сложность;

б) простоту, привычность, определенность;

в) незначительное отклонение от ожидаемого результата;

г) значительное отклонение от ожидаемого результата.