Классификация игры по С.А. Шмакову

По мнению С.А. Шмакова, основным признаком игры являются – правила, на основе которых они организуются. Исходя из этого положения, выделяют:

1. Игры, правила которых устанавливаются по ходу игровых действий, или игры с открытыми правилами – творческие

2. Игры с готовыми, закрытыми правилами – игры с правилами

К играм с правилами относятся:

- подвижные;

- спортивные;

- интеллектуальные;

- музыкальные (ритмические, хороводные, танцевальные);

- коррекционные;

- шуточные (забавы, развлечения);

- ритуально-обрядовые.

Творческие игры делят на две большие группы:

Группа. Игры на основе готовых сюжетов

Подражательные игры основаны на повторении понравившегося сюжета книги, мультфильма, действия, поступка. Это сюжетно-отобразительная игра, в которой ребенок отображает действия взрослого, повторяя их по памяти, и игра-драматизация, в которой основой является литературный сюжет. Сюжетно-отобразительная игра – принадлежность раннего и младшего дошкольного возраста. В игру-драматизацию дети любят играть в любой период детства.

Театрализованные игры ориентированы на зрителя, который оценивает результат. Это игры на основе готовых литературных сюжетов. В них дети занимают позицию актера.