Задание на лабораторную работу. 1. Декомпозируйте работу «Сборка настольных компьютеров» на четыре работы в нотации IDEF3

1. Декомпозируйте работу «Сборка настольных компьютеров» на четыре работы в нотации IDEF3.

Для единицы работы 1 задайте имяработы «Подготовка компонентов» и определение «Подготавливаются все компоненты компьютера согласно спецификации заказа».

Задайте свойства работы в соответствии с табл. 6.1.

2. Добавьте на диаграмму еще 3 работы. Задайте имена работ:

- «Установка материнской платы и винчестера»;

- «Установка модема»;

- «Установка дисковода CD-ROM»;

- «Установка флоппи- дисковода»;

- «Инсталляция операционной системы»;

- «Инсталляция дополнительного программного обеспечения».

3. Создайте объект ссылки. Внесите имя объекта внешней ссылки «Компоненты ». Свяжите стрелкой объект ссылки и работу «Подготовка компонент».

4. Свяжите стрелкой работы «Подготовка компонентов»(выход) и «Установка материнской платы и винчестера»Измените стиль стрелки на Object Flow.

5. Добавьте на диаграмму два перекрестка типа «асинхронное ИЛИ» (J1 и J2) и свяжите работы с перекрестками следующим образом:

- выход работы «Установка материнской платы и винчестера» с входом перекрестка J1;

- выход перекрестка J1 со входами работ «Установка модема», «Установка дисковода CD-ROM» и «Установка флоппи- дисковода»;

- выходы работ «Установка модема», «Установка дисковода CD-ROM» и «Установка флоппи- дисковода» со входами перекрестка J2;

- выход перекрестка J2 со входом работы «Инсталляция операционной системы».

6. Создайте объект ссылки. Внесите имя объекта внешней ссылки «Программное обеспечение ». Свяжите линиями объект ссылки с работами «Инсталляция операционной системы» и «Инсталляция дополнительного программного обеспечения».

7. Создайте два перекрестка типа «исключающего ИЛИ» (J3 и J4) и свяжите их с работами следующим образом:

- выход работы «Инсталляция операционной системы» с входом перекрестка J3;

- выход перекрестка J3 со входом работы «Инсталляция дополнительного программного обеспечения» и входом перекрестка J4;

- выход работы «Инсталляция дополнительного программного обеспечения» со входом перекрестка J4;

- для выхода перекрестка J4 создать граничную выходную стрелку.

8. В результате формирования IDEF3 диаграммы должна получиться диаграмма, представленная на рис. 6.14.

Рис. 6.14. Результат построения диаграммы IDEF3

9. Поясните преподавателю назначение диаграммы IDEF3, еёэлементов и корректность применения переключателей для моделирования последовательности работ.

10. Создайте диаграмму сценария на основе диаграммы IDEF3 «Сборканастольных компьютеров». В результате должен получиться сценарий, аналогичный приведеннолму на рис. 6.15.

Рис. 6.15. Результат построения диаграммы сценария

7 Лабораторная работа 7.
Созданное организационных диаграмм и диаграмм Swim Lane

Цель работы: Изучить методы построения многоуровневой модели организационных диаграмм.