V. Висновок

Вч. Музика з давніх-давен супроводжує людину: підтримує, надихає, втішає. Вона може надзвичайно тонко передавати найрізноманітніші почуття, що сповнюють і бентежать людські серця. Настрої та думки озиваються в музиці щирою проникливою піснею, суворим та мужнім маршем, гомінким і нестримним або ніжним і граціозним танцем.

Тестові завдання

Оберіть правильну відповідь.

1.Хто є автором картини «Українська мати»?

а.) Ж.Брель;

б.) Г.Тарасенко;

в.) П. Ренуар

2.У пісні «летіла зозуля» співається про:

а.) сестру;

б.) маму;

в.) однокласників.

3.Жак Брель за походженням:

а.) бельгієць;

б.) француз;

в.) італієць.

Домашнє завдання

Знайти цікавий матеріал про вальс та його походження.

УРОК 2

ТЕМА УРОКУ: Танець, який полонив увесь світ.

МЕТА УРОКУ:

Навчальна: показати можливості музики у втіленні почуттів людини через жанр інструментальної музики-вальс;

- поглибити знання учнів про творчість Ф.Шопена;

- дати визначення поняття «вальс»;

Виховна: Виховувати інтерес та любов до музики.

Розвиваюча: Розвивати навички активного сприймання музичного твору;

- розвиток вокально-хорових навичок.

- розвиток музично – слухової уваги, зосередженості;

- розвиток та збагачення слухової пам”яті;

- розвиток емоційної та словесно – логічної памяті, довільної уваги, образної уяви, фантазії.

Корекційні завдання: корекція дикційно – співацького апарату та фонематичного слуху;

- Корекція правильної постави під час співу;

- Корекційний розвиток моторних функцій і дихання;

- Корекційний розвиток особистості дитини із ЗПР.

Наочні посібники: Портрет Ф.Шопена,А.Кос-Анатольського,А.Лобова «Музичне мистецтво» 6 клас.

Музичний матеріал: Ф.Шопен Вальс мі-мінор, А.Кос-Анатольського «Незабутній вальс», В.Островський «Хлоп’ята і дівчата».

Т.Н.З: магнітофон, інструмент.

ХІД УРОКУ.

I. Організація учнів до уроку.

Музичне вітання.

Музика чарівне диво, звідки така грайлива

Чи надовго? Назавжди! Чи не зникнеш ти куди?

Буду завжди панувати, і в серцях і в кожній хаті

Щоб лунало на весь світ здрастуй музико,

Здрастуй музико, здрастуй музико –Привіт!