Методические указания. Способ получения хлорной кислоты путем электрохимического окисления CL2 на платиновом аноде в растворе 0.1 М HCL и 4М хлорной кислоты при температуре 00 и

Предисловие

В 1979 году выпускник Гарвардского университета Дэн Бриклин и профессиональный программист Боб Франкстон предложили миру способ автоматизации трудоемких и утомительных операций пересчета, которые всегда требуются при ручном составлении таблиц в бухгалтерском и банковском учете, в проектно-сметных работах, при решении планово-экономических задач. Это была программа VisiCalc [1], которая позволяла представлять данные в виде таблицы на экране дисплея, прокручивать эту электронную таблицу по строкам и столбцам и, самое главное, обладала удивительным свойством – в таблице проводился автоматический пересчет содержимого ячеек при изменении значений одной из них. Причем все действия были очень наглядны – все выполнялось в соответствии с принципом WYSIWYG («What You See Is What You Get»).

Популярность этой программы была феноменальной. Естественно, в первую очередь ею заинтересовались представители делового мира, что, кстати, заметно стимулировало продажу персональных компьютеров. По некоторым оценкам, более четверти проданных машин Apple II в 1979 году покупались для того, чтобы получить возможность работать на VisiCalc. Компьютер превратился в неотъемлемый инструмент бизнеса.

Но создатели VisiCalc не сумели вовремя переориентироваться на появившиеся в 1981 году персональные компьютеры IBM PC, и там лидирующие позиции заняла компания Lotus Development со своими электронными таблицами Lotus 1-2-3. В 1985 году она купила VisiCalc и практически похоронила ее, прекратив все разработки в этом направлении.

В настоящее время лидирующее положение (80% всех объемов продаж) на рынке электронных таблиц занимает Excel [2] корпорации Microsoft, входящий в состав интегрированного пакета прикладных программ Microsoft Office for Windows[3].

Excel предлагает широкий набор функциональных средств по обработке табличных данных:

создание и редактирование электронных таблиц с применением богатого набора встроенных функций;

оформление и печать электронных таблиц;

построение диаграмм и графиков различной степени наглядности и детализации;

работа с электронными таблицами как с базами данных: фильтрация, сортировка, создание итоговых и сводных таблиц, консолидация данных из различных таблиц, в том числе из внешних баз данных;

решение экономических задач типа «что – если» путем подбора параметров;

решение оптимизационных задач;

численное решение разнообразных математических задач;

статистическая обработка данных;

использование интегрированной среды разработки собственных программ – макросов Visual Basic for Applications.

Предлагаемый цикл из 12 лабораторных работ ориентирован на студентов экономических специальностей вузов и предназначен как для ознакомления с основами Excel, так и для применения Excel при решении экономико-математических задач. Он может быть использован при изучении дисциплин «Информатика», «Моделирование экономических процессов», «Разработка и применение ППП в экономике» в качестве учебно-методического материала, демонстрирующего возможности офисных пакетов прикладных программ по решению задач экономического моделирования.

Изучение возможностей Excel основано на версии Excel 2000 из MS Office 2000 Pro. Можно также использовать Excel 97 (или Excel 8), входящий в состав MS Office 97, и Excel 2002, входящий в состав MS Office ХР.

Лабораторные работы содержат теоретический материал, необходимый для выполнения заданий, примеры, показывающие применение функций Excel, и варианты для самостоятельной работы различной степени сложности. В заключение приведена литература [1-6], которая была использована для подготовки контрольных вариантов.

Методические указания

Лабораторные работы рекомендуется выполнять в том порядке, в котором они следуют, т.е. от «простого к сложному».

Первые две работы знакомят с элементарными правилами заполнения таблиц и с графическими возможностями Excel. В третьей и четвертой лабораторной работе демонстрируется использование Excel в качестве средства моделирования: проведение трендового анализа, решение уравнений и систем уравнений. Лабораторные работы 5, 6, 7 знакомят с возможностями Excel по созданию простых баз данных и обработки данных в них. В работе 8 затрагивается тема создания макросов в среде Visual Basic for Application.

Все эти лабораторные работы предлагается использовать в составе лабораторного практикума по информатике для студентов специальности 351400 – Прикладная информатика в экономике.

Лабораторные работы 9-12 посвящены более сложным задачам моделирования с применением формул статистики, финансовой математики, дифференциальных уравнений, методов оптимизации. Эти работы предлагается использовать при проведении практических занятий по дисциплинам «Разработка и применение ППП в экономике», «Моделирование экономических процессов», «Методы оптимизации».

После ознакомления с теоретической частью лабораторной работы каждый студент должен выполнить свое индивидуальное задание, выбрав его из предложенных вариантов (там, где их нет, задание для всех общее).

Номер варианта выбирается по следующей формуле:

N=(V´P)div100,

где V – число вариантов в задании;

P – значения двух последних цифр в пароле;

div – операция целочисленного деления.

Если N=0, то взять N=V.

По всем выполненным работам следует прислать отчет в виде сформированной рабочей таблицы (таблиц) – файлы INFOLAB1.XLS, INFOLAB2.XLS и т.д. с необходимыми пояснениями хода выполнения работы и описанием полученных результатов. Рабочей таблице должен предшествовать номер и название лабораторной работы, фамилия исполнителя и номер варианта. Рекомендуется размещать выполненную работу на нескольких листах одной книги Excel. Например, в работе 2 задание 1 разместить на одном листе (и соответствующим образом его переименовать), задание 2 (результат табулирования функции) на другом листе, график функции – на третьем.