Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины «Анализ финансовой отчетности» - усвоение методики оценки финансового положения организации на основе данных бухгалтерской

Цель изучения дисциплины «Анализ финансовой отчетности» - усвоение методики оценки финансового положения организации на основе данных бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Основные задачи изучения дисциплины:

1)усвоение принципов сбалансированности между движением материальных и финансовых ресурсов организации;

2)освоение методов оценки потоков собственного и заемного капитала в процессе экономического кругооборота;

3)приобретение знаний в области использования денежных средств для поддержания эффективной структуры капитала и осуществления, хозяйственной деятельности организации;

4)освоение существующих методов и принципов финансового анализа по данным бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Изучение дисциплины предполагает использование студентами теоретических знаний, полученных при изучении следующих курсов: «Статистика», «Экономика организации», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность».

В результате изучения курса студенты должны знать основные принципы проведения финансового анализа для разработки оптимальной экономической стратегии организации.

Курс рассчитан на один семестр и завершается экзаменом для студентов очной формы обучения, или зачетом для студентов других форм обучения.

2. Примерный план распределения времени
по темам и видам занятий

а) Для студентов, обучающихся на очной форме обучения

Наименование тем	Количество учебных часов
Лекции	Практ. зан.	Всего
1.Бухгалтерская (финансовая) отчетность как информационная база финансового анализа
2.Методологические основы финансового анализа.
3.Анализ ф.№1 «Бухгалтерский баланс»
4.Анализ ф.№2 «Отчет о прибылях и убытках»
5.Анализ ф.№3 «Отчет об изменениях капитала»
6.Анализ ф.№4 «Отчет о движении денежных средств»
7.Анализ ф.№5 «Приложение к бухгалтерскому балансу»
8.Составление прогнозного баланса
9.Особенности составления и анализа консолидированной отчетности
10.Специфика сегментарной отчетности
ИТОГО:

б) Для студентов, обучающихся на заочной форме обучения