Методические указания по изучению курса

Особенность изучаемого курса состоит в том, что естествознание содержит в своем составе множество частных наук, каждой из которых посвящено множество популярной, учебной и научной литературы, поэтому при изучении каждого из разделов необходимо использовать кроме основной, дополнительную литературу.

Курс охватывает множество тем и вопросов, которые относятся к разным областям знаний, включающим физику, химию, биологию, астрономию, антропологию и т.д. В средней школе даются достаточно фундаментальные знания по некоторым проблемам, изучаемым каждой из этих наук. Тем не менее, отличительными чертами данного курса, является системный подход к пониманию процессов, происходящих в окружающей нас действительности.

В ходе изучения курса студент слушает лекции, посещает семинарские занятия, занимается индивидуально.

Изучение курса рассчитано на один семестр, включает 18 часов лекционных, 18 часов семинарских занятий. В содержании курса три раздела.

Раздел первый «Развитие научного знания» включает две темы. Первая - раскрывает развитие научного познания мира, методы научного познания. Рассматривает естествознание в системе наук. Тема вторая раскрывает историческую картину развития естествознания, становление научной картины мира.

Раздел второй «Современные представления о структуре материального мира». В данный раздел входят три подраздела, включающие современные концепции физики, химии и биологии.

Раздел третий «Мир – как развивающаяся суперсистема». В данном разделе даются представления о сложных системах, о том, что окружающий мир – это грандиозная развивающаяся суперсистема. Представлена концепция самоорганизации, и ее приложения к описанию развития систем разной природы. Даются основные понятия и модели синергетики как общенаучном подходе, который является ключом к пониманию развития не только материальных систем. Рассмотрены космологические модели Вселенной.

Каждый раздел делится на темы. После каждой темы имеются задания и вопросы для самопроверки. Отдельные темы дополнены заданиями для самостоятельного изучения некоторых относительно несложных вопросов.

Для подготовки к семинарским занятиям имеется тематика семинарских занятий, в которых перечислены вопросы, которые будут обсуждаться на семинаре.

По окончании курса каждый студент должен написать и сдать реферативную работу или исследовательскую работу в виде эссе, тематика которых прилагается. Курс заканчивается зачетом или экзаменом. Примерные вопросы к зачету и экзамену прилагаются.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. РАЗВИТИЕ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ