 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Схематическое изображение четырехклеточного фрагмента таблицы
|
|
| Читает УГ | Не читает УГ | |
| Учитель | Исходная частота | Сумма респондентов-учителей, читающих газеты, отличные от УГ |
| Не учитель | Сумма респондентов, являющихся не учителями и читающих УГ | Сумма респондентов, являющихся не учителями и читающих газеты, отличные от УГ |
Правила получения компонентных четырехклеточных фрагментов таковы[70]:
1.Каждая из частот исходной таблицы должна встречаться только в одной из компонентных таблиц.
2.Маргинальные частоты исходной таблицы должны встречаться в одной из компонентных таблиц как частоты определенного типа: либо как стоящие в клетке частотной таблицы, либо как маргинальные.
3.Каждая частота, содержащаяся в одной из компонентных таблиц, но отсутствующая в исходной таблице, должна появится в другой компонентной таблице как частота другого типа — «клеточная», если была маргинальной, и наоборот.
Какое из возможных разложений мы выберем для интерпретации, определяется задачей исследования.
Рассмотрим изучение[71] по данным обследования семейных групп (семья сына или дочери — семья родителей) зависимости характера желаемого расселения (отделения молодой семьи от семьи родителей) от состава молодой семьи и возраста женщины в этой семье (табл.31).
Таблица 31
Дата публикования: 2014-11-02; Прочитано: 269 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
