Песня
Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
Small talk
Попрактикуйте фразы «How are you?»; «I’m fine, thank you»; «I’m OK, thank you», "I'm great, thank you", “I’m brilliant!”, “I’m super good!”, “I’m so so”, “And you?”, ходя по классу в произвольном порядке.
Игра “Sing and play TPR”
Вспомните движения и слова песни “I like animals” (Teacher’s Book T66).
Презентация ценности “being nice to animals”
C помощью Сэмми разыграйте ситуацию. (Teacher’s Book T66).
Работа с учебником и песня
Учебник стр. 66. Посмотрите на картинку. Обсудите, кто изображен на картинке и что они делают. Прослушайте аудио и повторите все вместе. Спойте песенку. (Teacher’s Book T66).
Ролевая игра
Обсудите с ребятами, почему так важно быть добрым к животным. Спросите, как они относятся к животным. В парах и с мягкими игрушками ребята разыгрывают ситуации, как в учебнике. (Teacher’s Book T66).
Раскраска
Рабочая тетрадь стр. 50 (Teacher’s Book T66).
Игра “Musical shapes”
Вам понадобятся ленты разных цветов. С помощью лент на полу сделайте 3 больших формы – круг, квадрат, треугольник. Когда играет песня “Musical chants”, ребята танцуют и подпевают. Как только мелодия замолкает, вы называете форму, а ребята должны встать в неё.(Teacher’s Book T66).
Песня
Goodbye Song (Teacher’s Book T5).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования(0.006 с)...
