Песня
Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
Small talk
Попрактикуйте фразы «How are you?»; «I’m fine, thank you»; «I’m OK, thank you», "I'm great, thank you", “I’m brilliant!”, “I’m super good!”, “I’m so so”, “And you?”, ходя по классу в произвольном порядке.
Вспоминаем историю
Сделайте ксерокопии стр. 38-39, разрежьте на отдельные картинки и закрасьте цифры. Задача ребят распределить картинки в правильном порядке, как они были в учебнике. Когда ребята закончат, прослушайте историю снова и повторяйте вместе с героями. Далее ребята говорят по фразе по кругу.
Разыгрываем историю
Ребят распределяем по парам. Сначала включаем запись, и ребята повторяют слова хором. Потом стараются воспроизвести диалог сами. (Teacher’s Book T39).
Презентация своих игрушек
Позвольте ребятам рассказать об их любимой игрушке. Помогайте им со словами. Ребята должны стараться использовать слова и фразы, которые они уже знают. (Teacher’s Book T39).
Игры
Выберете несколько игр для повторения пройденных слов из всех 5 юнитов.
Коллаж магазина игрушек
Подготовьте вырезки из журналов, фото и картинки различных игрушек. Также подготовьте ватман, фломастеры, ножницы и клей. Объясните ребятам, что вы сейчас будете делать магазин игрушек. Вам нужно выбрать только самые лучшие игрушки и распределить их правильно в магазине. Поинтересуйтесь, бывали ли ребята в магазинах игрушек раньше. Спросите, как там всё расположено. Все вместе распределите игрушки по полкам и приклейте их.
Песня
Goodbye Song (Teacher’s Book T5).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования(0.007 с)...
