Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Уроки 33-34. Мрії збуваються
Музичне мистецтво
П: Колядки, щедрівки, вертеп (повторення). ТГ: Українська народна пісня-гра «Го-го-го, коза» (інсценізація). ХТД: В. Полянський «Мрії збуваються» (спів).
Візуальне мистецтво
СВМ: В.Іванів «Щедрий вечір», 3. Серебрякова «Катя у блакитному під ялинкою», брати Лімбург «Часослов герцога Беррійського».
ХТД: Намалюй сторінку «Січень» до стінного календаря.
Уроки 35-36. Снігова королева
Музичне мистецтво
П: Регістр.
СММ: Ж. Колодуб, сюїта «Снігова королева» (Троль, Герда, Кай, Снігова королева), С. Сасько «Крижаний палац Снігової королеви».
МКМ: М/ф «Снігова королева». ХТД: А. Мігай «Зимонька-зима (спів).
Візуальне мистецтво
П: Формат.
СВМ: І. Грабар «Лютнева блакить», П. Брейгель «Зимовий пейзаж».
ХТД: Намалюй Снігову королеву (для дівчаток), палац Снігової королеви (для хлопчиків), прикрась малюнок зірочками з фольги та сніжинками з пінопласту.
Уроки 37-38. У світі реального та уявного
Музичне мистецтво
П: Оркестр, тембр (повторення).
СММ: М. Римський-Корсаков, опера «Золотий півник» (музичні портрети царя Додона, Шемаханської цариці Звіздаря, Золотого півника). ХТД: Пісня-гра «Іде, іде дід, дід».
ТГ: Пантоміма під музику пісні.
Візуальне мистецтво
П: Декорації, завіса, ескіз.
СВМ: М. Приймаченко «Три діди», В. Сєров «Портрет Римського-Корсакова», І. Білібін, ілюстрація до казки «Золотий півник», ескізи костюмів Додона, Шемаханської цариці, Звіздаря.
ХТД: Створи ескізи костюмів до опери «Золотий півник».
Урок 39-40. Силуети зла
Музичне мистецтво
П: Акцент.
СММ: М. Мусоргський «Баба-Яга», П. Чайковський «Баба-Яга» (відтворення ритму, акцентів). ХТД: А. Лук'яненко «Баба-Яга» (спів).
Візуальне мистецтво
П: Силует, фас і профіль.
СВМ: В. Васнецов «Боротьба зі змієм», Г. Нарбут «Родина».
ХТД: Виріж із темного паперу силует злого героя (аплікація).
Уроки 41-42. Картинки з виставки
Музичне мистецтво
П: Тоніка.
СММ: М. Мусоргський, сюїта «Картинки з виставки» (Прогулянка, Гном), Е. Гріг «Похід гномів».
ХТД: Поспівки «Для картини в нас є рама», «Малюєм ліси» з «Музичної абетки». Створення мелодії пісеньки про гнома — «Маршу» (для хлопчиків), «Колискової» (для дівчаток).
Візуальне мистецтво
П: Пластика, пластичність.
СВМ: І. Рєпін «Портрет М. Мусоргського».
СКМ: М/ф «Білосніжна і сім гномів».
ТГ: Передай пантомімою образ гнома — доброго, веселого або злого.
ХТД: Виліпи гнома з глини або пластиліну (пластичним або конструктивним способом).
Уроки 43-44. Діалог музики та живопису
Музичне мистецтво
П: Поліфонія, фуга, соната.
СММ: М. Чюрльоніс «Прелюдія», «Соната зірок» (фрагмент).
ХТД: Г. Гладков «Пісня про чарівників», j
Візуальне мистецтво
СВМ: М. Чюрльоніс «Прелюд», «Фуга», «Сонатазірок».
ХТД: Намалюй одну з композицій: «Пісня для друга» або «Танок зірок».
Уроки 45-46. Чарівники звуків і фарб
Музичне мистецтво
П: Етюд.
СММ: Ф. Шопен «Етюд», Б. Барток «Співзвуччя».
ХТД: О. Флярковський «Пісенька короля фарб» (спів).
Візуальне мистецтво
П: Композиція, етюд. СВМ: Композиції П. Мондріана, К. Малевича, Р. Делоне, В. Кандінського (добрати назви).
ХТД: Створи композицію на музику Ф. Шопена (акварель) або Б. Бартока (гуаш).
Уроки 47-48. На крилах фантазії
Музичне мистецтво
П: Фантазія.
СММ: Р. Шуман «Фантастична п'єса», Ю. Щуровський «Фантастична п'єса».
ХТД: Г. Гладков «Пісенька друзів» (спів).
СКМ: М/ф «Бременські музиканти».
Візуальне мистецтво
СВМ: Нотр Дам де Парі (Париж, Франція), А. Гауді (Барселона, Іспанія), В. Городецький «Будинок з химерами».
ХТД: Створи будинок-фантазію, в якому живе людина відповідної професії: музикант, художник, пекар, аптекар, швець, жнець, мандрівник (за вибором).
Уроки 49-50. У царстві вигадки
Музичне мистецтво
П: Скерцо.
СММ: Я. Степовий «Скерцо», М. Колеса «Скерцино», М. Глінка «Марш Чорномора» з опери «Руслан і Людмила».
ХТД: Г. Фіртич «Пісня капітана Врунгеля» (спів) СКМ: К-м/ф «Пригоди капітана Врунгеля».
Візуальне мистецтво
СВМ: К. Богаєвський «Кораблі», А, Альтдорфер «Битва» (фрагмент),
П. Синьяк «Папський палац в Авіньойоні».
ХТД: Створи композицію «Підводне царство Чорномора» (кольорові крапочки або техніка рваної аплікації).
Уроки 510-52. Гумор у мистецтві
Музичне мистецтво
П: Гумореска.
СММ: Д. Шостакович «Вальс-жарт», В. Косенко «Гумореску», М. Лисенко «Шумка».
ХТД: Українська-народна пісня «Грицю, Грицю, до роботи», Г. Сасько «Пісенька Капітошки» (спів).
Візуальне мистецтво
П: Шарж, карикатура.
СВМ: М. Приймаченко «Лежень ліг під яблунею», 3. Церетелі «Клоуни».
ТГ: Створи образ клоуна за допомогою рухів, жестів, міміки.
ХТД: Виліпи з пластиліну клоуна для колективної композиції «На арені цирку».
Уроки 53-54. Парад зірок, або у Королівстві кривих дзеркал
Музичне мистецтво
ХТД: Гра-імпровізація музичних інтонацій комічних і фантастичних персонажів.
Візуальне мистецтво
СКМ: К/ф «Королівство кривих дзеркал».
ХТД: Композиція «Комічні та фантастичні герої у Королівстві кривих дзеркал» (колективна робота).
Дата публикования: 2014-11-04; Прочитано: 607 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!