Этос экономических субъектов

Экономика в наше время стала настолько сложна и ответственна, а последствия ее противоречий имеют такие серьезные, подчас глобальные формы проявления (безработица, нищета, терроризм, войны, экологические коллизии), что становится все яснее: экономика может нести людям как блага, так и несчастья. Это делает необходимым ставить проблему этоса в экономике.

Этос вообще (греч. ethos – нрав, манера поведения) подразумевает совокупность моральных требований, предопределяющих поведение членов данного сообщества (например, этос научных работников).

В экономике под этосом будем понимать комплекс моральных требований, определяющих нормы приемлемого поведения сообщества экономических субъектов.

Так как экономическая система – часть более общей, социально-экономической системы, она не может «не вписываться» в цели и задачи более общей системы. А это означает, что экономическая система должна способствовать, а не тормозить прогрессивное развитие социума, человечества, включающее как свою основу не только общее благосостояние, но и здоровье, и социокультурное, и творческое возвышение сообщества людей. Поэтому моральные требования к поведению в экономике (ее этос) предопределяются, прежде всего, главной задачей более общей системы: обеспечение социально-экономического благополучия и прогресса.

При таком подходе к наиболее общим и основополагающим требованиям этоса в экономике можно отнести следующие три.

Прежде всего, в экономике важна добросовестность. Именно добросовестное отношение к делу, к производимому экономическому благу делает его качественным, полезным. Это благо приносит пользу (и удовольствие) как потребителю, так и производителю.

А недобросовестность ведет не только к бесполезной растрате ресурсов, но может привести и к авариям, эпидемиям, несчастьям. Кстати, без добросовестности не может быть и конкурентоспособности ни у товара, ни у страны.

Вторым требованием в этосе экономики нужно считать честность. Для экономической сферы деятельности, где важно соизмерение ресурсов и результатов, затрат и доходов, где по финансовым каналам протекают баснословные суммы денег, где важны доверительные взаимоотношения экономических субъектов, честность во всех ее проявлениях имеет особую значимость. Ее отсутствие способно привести не только к отдельным банкротствам, но и к крупным общим катаклизмам (скажем, мировой финансовый кризис).

Третьим требованием этоса (из группы основополагающих) необходимо назвать справедливость. Начала этого требования отражены еще в «Библии», где записано: «трудящийся достоин пропитания».

Справедливость – многогранное явление и понятие. С одной стороны, это моральная категория, отражающая не только всеобщие ценности человечества, но и «печать» определенного времени конкретной эпохи. С другой стороны, справедливость – социально-экономическая категория, выражающая представления людей о том, как должно быть, о неотъемлемых правах человека в обществе. Эти представления историчны, т.е. они изменяются от эпохи к эпохе, хотя глубинная их суть остается неизменной.

Справедливость можно в общем определить как соответствие, адекватность между реальной ролью, выполняемой человеком, и его практическим положением в обществе, между правами и обязанностями, между его трудом и вознаграждением. Нарушение такого соответствия воспринимается как несправедливость.

Первое в истории человечества представление о справедливости было связано с равенством людей в использовании средств существования. Постепенно справедливость начинают отличать от равенства, понимая под ней соответствие положения людей их достоинствам и достижениям.

Справедливость в экономике имеет большую значимость. Именно здесь люди создают и получают главные блага для своей жизни, без которых любая жизнедеятельность, да и сама жизнь становятся невозможными. Кроме того, осознание субъектом своего положения как справедливого превращается в мотивацию сохранения и упрочения такого положения. Значит, справедливость в трудовых отношениях становится важным условием усиления мотивации к добросовестному, эффективному труду, к развитию экономики в целом.

Справедливость относится к историческим категориям, но, тем не менее, пожалуй, через всю историю прошло понимание несправедливости эксплуатации человека человеком и необходимость справедливого вознаграждения труда.

6.6. Экономический субъект в зеркале «Поведенческой теории»

В 1972 году в экономической науке произошло событие – вышла в свет фундаментальная работа «Как люди решают проблемы». Ее авторы – Г. Саймон и А. Ньюэлл. Герберт Саймон – американский экономист и психолог – к этому времени был уже широко известен своим вкладом в экономическую науку и в 1978 году он становится лауреатом Нобелевской премии. Так начиналась «поведенческая школа», ставшая особым направлением в современной экономической теории.

В чем специфика этого направления?

Во-первых, в том, что здесь, в отличие от других, изучается процесс принятия экономических решений, поведение, а не полученный результат. Изучается то, почему экономический субъект ведет себя таким образом, а не иначе.

Во-вторых, это направление доказывает, что рациональность экономического поведения субъекта не абсолютна (как до этого утверждалось в теории), она весьма ограничена. Субъекту практически всегда не хватает как информации, так и просто счетных возможностей для сравнения тысяч разных альтернативных вариантов своего экономического поведения. Поэтому человек не ищет абсолютного варианта, а выделяет три основных значения: 1) вариант удовлетворительный, 2) неудовлетворительный, 3) безразличный.

В-третьих, особенность поведенческой теории в том, что она, в противовес принципу максимизации результатов и прибыли данного субъекта, утверждает принцип приемлемости. Это значит, что субъект ведет поиск вариантов своего поведения до того момента, пока не будет найден приемлемый для него удовлетворительный вариант решения.

Обобщая, можно выделить главную мысль поведенческой теории: объективно и субъективно ограниченная рациональность поведения субъектов не дает им возможности видеть и просчитывать все множество вариантов и проблем, чтобы поступать самым рациональным образом и получать максимум дохода или прибыли. Они останавливаются на приемлемом решении, т.е. поступают на основе «ограниченной рациональности».

В экономической теории такой подход многими признается более жизненным, более реальным, чем другая теория – максимальной рациональности.

Разновидностью теории ограниченной рациональности рассматривается «переменная рациональность» субъекта. Ее истоки – в работах гарвардского профессора Х. Лайбенстайна. Суть в том, что человек и его поведение в экономике зависят от противоречивого конфликта двух сил: естественного стремления к экономии человеком своих сил, а также существующих общественных (в том числе групповых) правил и норм поведения, которые нужно соблюдать. Из этого конфликта человек выходит на основе не абсолютной, а некоторой, более-менее оптимальной степени рациональности, которая позволяет соблюсти определенную меру общественных требований и вместе с тем сэкономить свои силы. Степень такой рациональности у разных субъектов и в разное время может быть разной, т.е. переменной.

Таким образом, и по Лейбенстайну, поведение и прибыль не могут быть максимальными. Они обычно ниже своих максимальных возможностей. Это явление Лайбенстайн назвал «Х – неэффективностью».

Общее достоинство рассматриваемого направления заключается в том, что в поведенческой теории субъект, человек и его поведение становятся менее абстрактными, т.е. более земными, а сама теория – ближе к жизни.

Практическим приложением поведенческой теории стала теория фирмы, основанная на идеях Г. Саймона и его последователей (Р. Сайерт и Дж. Марч, а также др.). Теория опиралась на опыт крупных американских фирм, поэтому фирма рассматривалась как коалиция подразделений и лиц.

При таком подходе общая цель фирмы дробится на цели разных ее подразделений, например (по Майерту и Марчу):

1) объем производства – цель отдела производства;

2) уровень продаж – цель отдела продаж;

3) величина и норма прибыли – цель отдела капвложений и высшего руководства.

Каждая цель достигается при этом на приемлемо-удовлетворительном уровне, т.к. ограниченная рациональность участников не позволяет прорабатывать максимум вариантов поведения и достигать максимальной рациональности. Поэтому новые планы действий и варианты поведения оцениваются не в сравнении друг с другом и в поисках максимума, а в сравнении с действующими решениями и ситуацией, с уже достигнутыми параметрами. Такое поведение соответствует гипотезе Саймона об ограниченной рациональности и дает вполне ощутимые результаты. Такая гипотеза, по мнению ее сторонников, ближе к действительности, чем теория абсолютной, максимальной рациональности субъекта.

Основные понятия

Экономический субъект

Потребности

Способности

Экономический интерес

Экономическая активность

Домашнее хозяйство

Фирма

Государство

Мотив

Мотивационная система

Общая, особенная и единичная субъективность

Этос субъекта экономики

Проверьте себя!

1. Что такое экономический субъект?

2. Какие выделяют группы потребностей?

3. Что понимается под экономическим интересом? В чем состоит Ваш экономический интерес?

4. Что включается в мотивационную систему?

5. Какой из механизмов мотивации Вы считаете наиболее сильным в современных условиях?