Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Метаэкономика, ее необходимость и сущность



Конец ХХ и начало ХХI века стремительно изменяют экономику. Для сравнения вспомним, что в первой половине ХХ века очень важным и дорогим товаром была сталь. Высокая стоимость стали была обусловлена тяжелым физическим трудом по добыче железной руды, ее далекой и дорогой перевозкой, а затем почти «адской» работой сталеваров. Тогда на выплавку одной тонны стали уходило 5–6 и более человеко-часов. А вот на стыке ХХ и ХХI веков, например, компания Nucor Steel производит тонну стали при помощи сложных компьютеров уже всего за 45 человеко-минут.

Что же произошло? Резко выросла доля интеллектуального капитала, используемого в производстве стали.

Или еще пример. Каждые 4 доллара из 5, расходуемых в известной компании Леви Страусса на производство пары джинсов, тратятся теперь на интеллектуальный капитал, а не на то, чтобы раскроить, покрасить и сшить ткань.

Пришло время (его предвидели еще классики), когда почти любой товар, каждая фирма, отрасль, страна в целом все сильнее зависят от вложенных в них знаний – от использования результатов науки, новых технологий, новых материалов, имеющихся патентов, информации и т.п.

Приходит время, когда и человек, его статус и положение все больше зависят от имеющегося у него капитала знаний или, иными словами, интеллектуального капитала.

В целом это позволяет утверждать, что если на первых этапах истории решающим фактором производства являлась земля, затем капитал в виде средств производства, потом денежный капитал, на который можно было купить средства производства, то теперь стремительно возрастает значимость знаний. Это значит, что интеллект становится решающим фактором экономики.

Таким образом, началось не просто новое (ХХI) столетие, началась эпоха новой экономики. Ей пока не дали единого названия, чаще называют «новая». В общемировом масштабе она находится в «пеленках». Но уже заметны ее ключевые признаки и понятия. Важнейшие из них: наука, информация, инновации. На этом основании новую экономику правомерно называть интеллектуально-инновационной.

Создание компьютера и развитие информационных технологий послужили началом новой экономики. Выгоды были слишком заметны. Так, распространение информации через систему Интернет совершается в 720 раз быстрее и вместе с тем в 330 раз дешевле, чем обычным почтовым способом. Специалисты подсчитали, что в современных отраслях экономики на долю новых знаний, воплощаемых в образовании кадров и технологиях производства, приходится до 90% прироста валового внутреннего продукта (ВВП).

Итак, как видим, с новым веком приходит новая экономика. Переход к ней или, скорее, ее стремительное вторжение в жизнь влечет много разных изменений.

Потенциал человека, особенно творческий, становится главным экономическим ресурсом. А его реализация в экономике зависит, прежде всего, от того, чем наградила природа, т.е. от уровня природных способностей и здоровья человека. Однако помимо этого очень многое зависит от общества, от степени его социальности, от организации социальной сферы. Уровень материальной обеспеченности, условия жизни, система образования, ее развитость, качество и доступность, система здравоохранения, культура и т.д. – все, что составляет современную социальную сферу, решающим образом определяют творческий потенциал человека, а также его реализацию.

Из этого следует важный вывод: новая экономика не только непосредственно состыкована с социальной сферой, с социумом в целом, но прямо зависима от него. Получается, что новая экономика с ее зависимостью от интеллектуального капитала как никогда объективно зависит от развитости социальной сферы, от социальности, от социума.

Таково одно из направлений новых взаимозависимостей новой экономики. Без них она неосуществима.

Но чрезвычайно важно видеть и второе направление. Его предопределяет образовавшаяся к настоящему времени глубокая дисгармония между экономикой и окружающей природной средой.

Увлекшись своими экономическими выгодами, человек с его экономикой и вправду возомнил себя «царем» природы. Тем не менее, ясно (и это весьма озабоченно подчеркивают уже очень многие ученые), что человечество – это только часть суперсистемы – Вселенной – и поэтому оно обречено жить по ее законам и в согласии с ней. Можно с уверенностью утверждать, пишет академик Б.В. Прыкин, что «деятельность Человека и Социума, если они хотят обеспечить себе максимальное пребывание на Земле, должна быть подчинена общим экогармоничным законам самоорганизации Природы и точно отражать потребности действительного Мира»[4].

Факты разрушительных действий человека стали слишком многочисленны и широко известны. Достаточно отметить, что около 98% сырья, используемого в мире для производства, идет в отходы. Человек утилизирует лишь 2%, все остальное загрязняет среду его обитания[5].

Природа подчиняется своим законам развития и самосохранения, а человек нацелен на максимальное удовлетворение своих потребностей. Векторы их целей и действий, таким образом, не только не совпадают, но расходятся, подчиняясь разным законам и принципам. Произошло и продолжает происходить разрушение связи самоуправления в природе и человеческого управления, что чревато, по мнению специалистов, самыми серьезными последствиями.

Следовательно, у человечества нет другой возможности, нет другой альтернативы, если оно хочет выжить на этой Земле, кроме обеспечения своей жизнедеятельности в союзе с Природой. И это, прежде всего, касается экономической сферы деятельности человека, т.е. экономики.

Иными словами, новая экономика, чтобы быть способной не погубить человечество, а дать ему шанс выжить и жить в «дружбе» с Природой, должна представлять собой не только внутренне непротиворечивую систему, но и, что особенно важно – Со-систему. Это значит, что система экономики должна жить не только по своим законам и целям, но также быть в полном согласии с законами Природы, всего естественного мироздания.

Обобщая, следует подчеркнуть, что новая экономика должна обладать двойным взаимодействием, двойной сосистемной связью и иметь:

1) необходимую системную связь экономики и Социума;

2) объективно необходимую системную связь с Природой.

Схематично это можно показать на рис. 5.4.

Рис. 5.4. Место и взаимосвязи новой экономики

Экономика уже не может быть эффективной сама по себе. Ее взаимозависимости можно представить также следующим образом (рис. 5.5).


Рис. 5.5. Взаимосвязи экономики с другими системами

Следовательно, изучить новую экономику уже невозможно только на микро-, на макро-, даже на мегауровне. Новая экономика нуждается для ее изучения в подъеме на новый «этаж», новый уровень экономической системы. Таковым, на наш взгляд, может стать метауровень и, соответственно, метаэкономика (греч. meta – за пределами, возле, после).

Метасистемность – не новость для других наук. Так, астрономия выделяет «метагалактику» – космическую систему галактики, рассматриваемую вместе с нашей галактикой. Математика имеет свою особую теорию, называемую «метаматематика».

Метаэкономика как новый, будущий раздел экономической теории должна иметь свою собственную цель, отличную от целей других разделов этой науки. Такой главной целью, думается, можно считать изучение путей достижения совместной – социально-эколого-экономической устойчивости (рис. 5.6).


Рис. 5.6. Целевая метасистемность метаэкономики

Итак, современная экономическая теория, изучая экономические системы, различает уже не два (микро- и макро-), а четыре уровня экономики: микро-, макро-, мега- мета. Без этого познание экономики и обеспечение ее устойчивого развития в современном мироздании уже невозможно.

Основные понятия

Микроэкономика

Макроэкономика

Мегаэкономика

Интеллектуально-инновационная экономика

Дисгармонизм экономики и природы

Метаэкономика

Проверьте себя!

1. Что понимается под экономическим «атомом»?

2. Что изучает макроэкономика?

3. Почему мировую экономику теперь называют мегаэкономика?

4. Приведите известные Вам примеры дисгармонизма экономики и природы.

5. Как Вы поняли необходимость четвертого «этажа» экономической системы – метаэкономики?





Дата публикования: 2014-11-04; Прочитано: 2159 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.008 с)...