Методы сбора вторичной информации

Выделяют две основные группы методов анализа документов:

· неформализованные (к ним относят традиционный анализ);

· формализованные (включает контент-анализ и др.).

Неформализованные методы не используют стандартизированных приемов выделения единиц информации из содержания документа, требуют кропотливого анализа каждого источника и используются для работы с небольшим массивом документов.

Формализованные методы используют унифицированные (стандартные) методики регистрации элементов в содержании документа. Они позволяют дать количественную оценку объекту (явлению).

Традиционный анализ – это цепочка умственных, логических построений, направленных на выяснение сути анализируемого материала с интересующей исследователя точки зрения.

Это метод подразумевает обычное «понимающее восприятие текста (изображения, звука), выделение смысловых блоков идей, утверждений в соответствии с целями анализа.

Интересующая исследователя информация может быть заложена в документе в неявной форме, материал подается в контексте идеи автора, а значит, не всегда соответствует целям текущего исследования. Поэтому проведение традиционного анализа означает преобразование первоначальной формы информации, содержащейся в документе в необходимую для исследователя форму. Другими словами, эта информация интерпретируется, подвергается толкованию.

Традиционный анализ относят к неформализованным методам в связи с тем, что он опирается на общие логические законы и правила анализа, сравнения, определения, оценивания, на статистические операции.

Основным достоинством метода считается возможность выделить основные идеи, отследить логику связей, противоречия, зависимость контекста материала и обстоятельств его получения, получить информацию, которая находится «между строк» документа.

К недостаткам относят субъективизм и относительную трудоемкость.

Поскольку вторичная информация собиралась, как правило, для целей, отличных от тех, которые ставятся в текущих исследованиях, ее качество должно быть тщательно проверено в соответствии со следующими критериями (табл. 4.2.1).

Таблица 4.2.1