Следовательно, психология – это знания о психике как внутреннем мире людей, о психологических причинах, объясняющих их поведение

В 16 в. - в научном употреблении впервые появился термин «психология» как наука, изучающая душевных или так называемых психических явлений.

17-19 веках - сфера исследований расширилась, включив в себя неосознаваемые психические процессы (бессознательное) и деятельность человека.

19 века - психология становится самостоятельной и экспериментальной областью научных знаний.

Предметомизучения психологии, прежде всего становится психикачеловека и животных, включающая в себя многие субъективные явления. С помощью одних, таких, например, как ощущения, восприятия, внимание и память, воображение, мышление и речь, человек познает мир. Поэтому их часто называют познавательными процессами.

Другие явления регулируют его общение с людьми, непосредственно управляют действиями и поступками. Их называют психическими свойствами, состояниями личности. Все психические процессы, состояния и свойства разделяются и исследуются отдельно (см. Приложение №2). Они тесно взаимосвязаны между собой составляют единое целое, называемые жизнедеятельностью человека и естественно являются предметом изучения психологии.

Кроме индивидуальной психологии входят отношения между людьми в различных человеческих объединениях – группах, коллективах.

С помощью этих понятий формулируются 12 классов явлений, изучаемых в психологии: процессы, состояния, свойства. Все явления нельзя рассматривать безоговорочно только относя к одной группе они могут быть – индивидуальные и групповые, внутренние (психические) и внешние (поведенческие).

Предметом психологии как любой научной дисциплины являются изучаемые ею однородные закономерные связи, раскрывающиеся при изучении взаимодействий внутри объекта, а также его взаимодействий с другими объектами.

Таким образом, процессы, состояния и свойства присущие человеку и животным являются предметом изучения психологии.

Отсюда – «Психология – это определенный упорядоченный взгляд на события, относящиеся к внутренней, ментальной, психической, душевной жизни человека (и животных)».

- Что же является тогда объектом психологии как науки?

- Конечно человек!

Об объекте психологии можно было бы и не говорить, однако здесь требуется некоторые пояснения.

Человек основной уникальный объектпсихологии, уникальность заключается в том, что он сам может что-то сообщить о себе исследователю. Также объектом психологии являются животные, которые становятся объектом и такого рода экспериментальных исследований, которые по этическим нормам и гуманным соображениям нельзя производить над человеком (эксперимент Г.Ф.Харлоу с макаками-резус, где было доказано катастрофические последствия развития детенышей при их раннем отлучении от матери, при полной или частичной изоляции от сверстников и сородичей). В качестве объекта исследования для психологии выступает также группа людей или высших животных. Организованная группа - это надындивидуальное целостное образование, внутри которого действуют собственные психологические закономерности, определяющие как поведение группы в целом, так и психические процессы и поведение отдельных индивидов. Еще одну группу объектов составляют материальные продукты человеческой деятельности или как их еще называют – артефакты. Под влиянием мотива, руководствуясь образом окружающей среды, человека осуществляет свою деятельность, оставляя в ней определенный след, но только те следы, в которых объективируется человеческая субъективность.

Таким образом, мы определили предмет и объект психологии как науки, а отсюда вытекают и задачи.