Вопрос 1. Результатом исследования могут быть рекомендации, модели, формулы, методики, планы, программы, способствующие разрешению возникшей проблемы или повышению

Результатом исследования могут быть рекомендации, модели, формулы, методики, планы, программы, способствующие разрешению возникшей проблемы или повышению эффективности деятельности организации:

· Рекомендации могут быть представлены в виде служебной записки, аналитического обзора, доклада первому лицу или общему собранию.

· Модель в общем понимании — это функциональный или структурный аналог реального объекта. В ходе исследования может быть построена, например, модель технологии основного процесса или документооборота.

· Создание методики — достаточно трудоемкий и наукоемкий процесс, так как в ходе его необходимо выявить и установить причины, зависимости и взаимосвязи различных элементов внутренней и внешней среды исследуемого объекта.

· Программа содержит четкий распорядок поведения объекта на определенный период времени по достижении конкретной цели. Кроме того, она взаимоувязывает конкретные задачи с исполнителями по срокам и ресурсам.

· Прогноз — это особая форма предвидения, всегда ограниченная во времени и содержащая перечень условий, при которых он осуществим.

· Проект — единый комплекс решения отдельной проблемы, имеющий целевую направленность и опирающийся на систему сбалансированных, увязанных по времени, ресурсов.

Результат научного исследования обычно соотносят с понесенными затратами, выделяют научную практическую эффективность, которая определяется приростом знаний, полученных в результате исследования, и свидетельством которой являются вручение авторских свидетельств, патентов, наличие публикаций и т.д.

Эффект обычно понимается как результат чего-либо, а нередко его воспринимают как впечатление, произведенное на кого-нибудь; разница между результатом и затратами усилий или ресурсов на их достижение. Научный эффект исследования — научный результат проведения исследовательских работ, определяемый в виде прибавочных новых знаний. Практический эффект исследования — результат проведения исследовательских работ, который можно оценить как разность между достигнутым результатом и затратами на его достижение. Эффективный — это значит действенный, т.е. дающий определенный положительный эффект. Т.о. можно сказать, что эффект исследования – не что иное, как его положительный результат.