II. Цель самоподготовки. Изучить этиологию, патогенез и классификацию, принципы диагностики и лечения повреждений головы, груди и живота

Изучить этиологию, патогенез и классификацию, принципы диагностики и лечения повреждений головы, груди и живота.

III. Учебно-целевые задачи.

После самостоятельного изучения материала данной темы студент должен

Знать:

Ø основные опасности травмы головного мозга, груди и живота, представляющие угрозу жизни больных;

Ø основные принципы оказания первой медицинской помощи при травме головы, груди и живота;

Ø особенности транспортировки больных при травме головы, груди и живота;

Ø клинические проявления повреждений головы, груди и живота;

Ø принципы инструментальной диагностики при травмах головы, груди и живота;

Ø принципы лечения больных при травмах головы, груди и живота.

Уметь:

Ø дать оценку тяжести пострадавшего при травме головы, груди и живота;

Ø оказать первую медицинскую помощь при травме головы, груди и живота;

Ø правильно транспортировать больных с травмой головы, груди и живота.

IV. Исходный уровень знаний.

Повторить вопросы анатомии, общего ухода за хирургическими больными, связанные с данной темой.

V. План изучения темы.

1. Этиология, патогенез, принципы диагностики и лечения сотрясений головного мозга.

2. Этиология, патогенез, принципы диагностики и лечения ушиба головного мозга.

3. Этиология, патогенез, принципы диагностики и лечения сдавления головного мозга.

4. Этиология, патогенез, принципы диагностики и лечения пневмоторакса.

5. Этиология, патогенез, принципы диагностики и лечения гемоторакса.

6. Этиология, патогенез, принципы диагностики и лечения при повреждениях полых органов при травмах живота.

7. Этиология, патогенез, принципы диагностики и лечения при повреждениях паренхиматозных органов при травме живота.

VI. Рекомендуемая литература:

1. Гостищев, В.К. Общая хирургия: учеб. для студентов мед. вузов/В.К.Гостищев.-4-е изд., испр.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006.-822 с.: ил.

2. Петров, С.В. Общая хирургия: учеб. пособие для мед. вузов/С.В.Петров.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:ГЭОТАР-Медиа,2007.-767 с.:ил.

3. Сумин, С.А. Неотложные состояния: учеб. пособие для студентов мед. вузов/С.А. Сумин.-6-е изд., перераб. и доп.-М.:МИА,2006.-799 с.:ил.-(Учеб. лит. для студентов мед. вузов и фак.).

4. Неотложная хирургия органов брюшной полости: учеб. пособие для студентов мед. вузов/под ред. В.В.Леванович.-М.:ГЭОТАР-Медиа,2007.-285

5. Краснов, А.Ф. Травматология: Учеб. для врачей последиплом. подготовки и студентов старших курсов / А.Ф. Кpаснов, В.Ф. Миpошниченко, Г.П. Котельников. - М.,1997.-455 с.:ил.

VII. Вопросы для самоконтроля.

1. Перечислите основные виды закрытых травм головы.

2. Назовите общемозговые симптомы при травме головы.

3. Назовите очаговые симптомы при травме головы.

4. Чем проявляются менингиальные симптомы при травме головы.

5. Что такое дислокационные симптомы при травмах головы?

6. Первая помощь при закрытом пневмотораксе.

7. Первая помощь при открытом пневмотораксе.

8. Первая помощь при клапанном пневмотораксе.

9. Значение специальных проб (Петрова, Грегуара-Рувилуа) при гемотораксе.

10. Первая помощь при гемотораксе.

11. Симптомокомплекс повреждений полых органов при травмах живота.

12. Симптомокомплекс повреждений паренхиматозных органов при травмах живота.

13. Первая медицинская помощь при травмах живота.

14. Принципы санации брюшной полости при травмах живота.