Реализация игровой программы для младших школьников

Давайте поиграем!

© Каждый из нас хотя бы раз в жизни:)

Цели и задачи занятия: совершенствование умений по организации игровой деятельности, анализ собственной игровой компетентности и деятельности коллег.

1. В соответствии с материалом предыдущего занятия разработайте игровую программу на 50-60 минут для младших школьников.

Проанализируйте ее соответствие критериям эффективности игровых программ. Подберите необходимый инвентарь, распределите обязанности и будьте готовы провести игровую программу с детьми.

2. Подготовьте рефлексию по итогам курса. Выберите творческую форму (авто-интервью, письмо другу, журнальная статья и др.).

3. Проверьте наличие всех работ в портфолио и подготовьте его к сдаче (ЦУ№4.21). По итогам занятия дополните портфолио отчетом о проведении игровой программы и анализом деятельности коллег.

4. Попросите одного из одногруппников написать отзыв-напутствие для вашего портфолио.

1. Равный — равному. Cборник игровых программ. — Н.Новгород: Изд-во ООО «Педагогические технологии», 2010. — 98с.

2. Шуть Н.Н. Секреты эффективных игр для развития ребенка. - СПб.: Речь; Образовательные проекты; М.: Сфера, 2010. — 176с.

3. http://nsportal.ru/ — Методические разработки игровых программ.

4. http://festival.1september.ru/ - фестиваль педагогических идей.

ЗАНЯТИЕ 18. «Игра — это серьезно!»