Приложение 23

Медицинская профессиональная ориентация (МПО) является системой мер, направленных на обеспечение правильного выбора профессии, специальности, формы и условий обучения, места работы подростками с целью защиты их организма от неблагоприятного воздействия профессионально-производственных факторов, которые могут привести к формированию и прогрессированию функциональных нарушений и хронической патологии.

Содержание профессиональной ориентации:

1. Изучение потребностей общества в специалистах различного профиля и квалификации (задача экономистов, специалистов государственных органов по трудовым ресурсам).

2. Изучение особенностей профессии – характера и условий труда, оказывающих влияние на организм; требований, предъявляемых к определенным качествам человека, которые обеспечивают успех в освоении профессии – профессиограмма. В ее составлении принимают участие инженер по технике безопасности, мастер, инспектор по охране труда, врачи и специалисты Роспотребнадзора, с использованием физиологических и санитарно-гигиенических методов исследования.

3. Изучение особенностей личности: в педагогическом аспекте (изучение склонностей характера с применением психологических тестов); в медицинском (состояние здоровья), в психофизиологическом (функциональные особенности организма). В этой работе принимают участие, в соответствии с тремя направлениями:

а) родители, педагогический персонал школ, общественные организации, выявляющие качества и склонности ученика;

б) школьный врач и врач подросткового кабинета, наблюдающие за состоянием здоровья;

в) психофизиологи, социологи при определении ключевых профессионально-значимых функций (КПЗФ).