Цели и задачи. Таблица 1. Тип лагеря цель (конкретизируют стратегию лагеря и предвосхищают воспитательный результат) задачи (этапы

Таблица 1.

Тип лагеря	ЦЕЛЬ (Конкретизируют стратегию лагеря и предвосхищают воспитательный результат)	ЗАДАЧИ (Этапы, при помощи которых намечается процесс реализации цели)
Профильный (оздоровительный)	Включение ребенка в специально организованный процесс социализации	Включение ребенка в различные виды деятельности с учетом его возможностей и интересов
Формирование культуры межвозрастного общения и взаимодействия
Создание положительного социально-психологического климата
Профильный (спортивный)	Создать условия для физического совершенствования личности ребенка	Развитие интереса к занятиям спорта
Формирование ценности здорового образа жизни
Предоставление ребенку возможности свободного выбора

		видов спорта с целью самореализации
Профильный (Планета ЮНЕСКО)	Формирование опыта проживания в демократическом обществе	Развитие толерантности как базового качества личности
Создание правового пространства в детском лагере как модели демократического общества
Формирование опыта проживания и взаимодействия в поликультурной среде

С другой стороны, при децентрализованной программе деятельность лагерной жизни планируется по индивидуальным планам коллектива проживания с использованием рабочего процесса в группах. Группа присоединяется к лагерному сообществу только во время особых ситуаций: при общем приеме пищи и выполнении важных видов деятельности (медицинской профилактики, питания). Акцент в этой философии лагерной жизни делается на взаимоотношениях внутри групп и на создании независимости от большого лагерного сообщества. В таких программах большая часть планирования выполняется по группам проживания детей.

Примерное планирование деятельности в лагере

Таблица 2

Программа
Централизованная	Децентрализованная	Комбинированная
07.30 — подъем	08.00 — завтрак	07.30 — подъем
08.00 подъем флага	Запланированная деятельность по программе, включая уборку, время на отдых	8.00 — завтрак
08.15 — завтрак и уборка	9.00 — деятельность по личному плану
09.30 — деятельность 1	10.00 — деятельность по личному плану группы
10.45 — деятельность 2	11.00 — уборка
12.30 — обед, отдых	12.30 — обед, отдых	12.30 — обед, отдых
14.15 — деятельность 3	Запланированная деятельность по группам	14.15 — запланированная деятельность по группам
15.30 — деятельность 4
16.15 — плавание и др. виды деятельности
18.00 —ужин	18.00 —ужин	18.00 —ужин
19.00 — свободное время	Запланированная деятельность по группам	19.00 — свободное время
20.00 — вечерняя программа	20.00 — вечерняя программа
21.30 —отбой	Незапланированная лагерная деятельность	21.30 — отбой

Набирая опыт от одного лета к другому можно выработать такую философию лагерной жизни, которая будет наиболее эффективной для определенного лагеря.