Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Витамины – низкомолекулярные органические соединения различной химической природы, биорегуляторы процессов, протекающих в живом организме.
Изучая витамины, уясните для себя их классификацию, состав и свойства этих органических веществ. Проанализируйте физиологическое значение витаминов и их индивидуальных представителей. Суточная норма физиологической потребности человека в витаминах.
Исходя из свойств витаминов, определите общие причины потери витаминов в продуктах питания при хранении и производстве продуктов питания. Этот материал послужит основой для усвоения способов сохранения витаминов в пищевых продуктах.
Обоснуйте необходимость витаминизации продуктов питания, пути ее проведения.
Выявите продукты питания, являющиеся основными источниками различных групп витаминов.
Литература: [5, с. 235-251,539; 6, с.60-65; 3, ч.2 с.78-91; 4, с.76-106]
Вопросы для самопроверки:
1. Признак, по которому осуществляют классификацию витаминов.
2. Охарактеризуйте физиологическую роль известных Вам витаминов.
3. В чем заключается механизм действия витаминов?
4. Суточная физиологическая потребность взрослого человека в отдельных витаминах в соответствии с формулой сбалансированного питания.
5. Что такое гиповитаминоз, авитаминоз, гипервитаминоз?
6. Какова причина наиболее распространенных авитаминозов?
7. В чем заключаются общие причины потери витаминов при хранении и производстве пищевых продуктов?
8. Охарактеризуйте способы сохранения витаминов в пищевых продуктах.
9. Приведите известные Вам примеры витаминизации продуктов питания.
10.Назовите пищевые продукты — основные источники различных групп витаминов.
11.Какие витамины наиболее дефицитны?
Дата публикования: 2014-11-04; Прочитано: 307 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!