Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

очная форма обучения 3 страница



2.3. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе

Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).

Наименование основных форм Краткое описание и примеры, использования в модулях темах, место проведения Часы
1. Разбор конкретных ситуаций Разбор и анализ конкретных ситуаций проводится в рамках изучения тем 2, 3, 5,7, 8.  
2. Использование информационных ресурсов и баз данных Статистические базы данных международных экономических организаций: http://www.un.org http://www.wto.org http://www.unctad.org http://www.imf.org http://www.eurostat.org http://www.worldbank.org Данные используются в рамках изучения всех тем дисциплины.  
3. Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук В темах: 1, 2, 3,5, 7, 8 - Экономическая теория 1 – История 2,3 - Статистика 3,5 - История экономических учений 4 - Экономическая география  
4. Применение активных методов обучения, на основе опыта и др. Тема 2. - Составление классификационных таблиц типологии стран мира на базе критериев международных организаций - ООН, МВФ, Всемирный Банк. Тема 3. - Определение абсолютного и сравнительного преимущества стран, их международной специализации на базе изученных экономических теорий МРТ.    
5. Использование методов, основанных на изучении практики (case studies) Тема 3. – На базе предоставленных статистических данных ООН и ВТО проводится расчет показателей участия страны в МРТ и уровня её «открытости».  
6. Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач Работа в подгруппах при подготовке и проведении семинарских занятий по темам: 1) Тема 1. – Дискуссия «Глобализация мировой экономики: аргументы «за» и «против»». 2) Тема 2. – Дискуссия «ТНК - государство: возможности и противоречия». 3) Тема 3. Обсуждение-дискуссия «Богатые природные ресурсы – конкурентное преимущество или слабость российской экономики». 4) Тема 5. Деловая игра «Проблемы и перспективы присоединения России к ВТО»            

3. Средства обучения

3.1. Информационно-методические

Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке  
Основная литература:  
1. Мировая экономика: учеб./ И.П. Гурова. - М.: Омега-Л, 2007.    
2. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х частях - М.: Международные отношения, 1998.    
3. Мировая экономика: учеб. / В. К. Ломакин. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.    
4. Мировая экономика и международные экономические отношения / под. ред. Булатова А. С., Ливенцева Н.Н. – М.: Магистр, 2008.    
5. Мировая экономика./Под ред. Б.М. Смитиенко. – М.: Юрайт, 2009.    
6. Мировая экономика: учеб. / Под ред. д. э. н., проф. А. С. Булатова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Экономистъ, 2007.    
7. Мировая экономика: учеб. пособие / под ред. проф. И. П. Николаевой. - 3-е изд. перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.    
8. Мировая экономика и международный бизнес./Под ред. В.В. Полякова и Р.К. Щенина. – М.: КНОРУС, 2006.    
9. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учеб. пособие / Е. П. Пузакова. - Ростов н/Д: Феникс, 2004.    
10. Международный экономические отношения. Международный бизнес / под ред. А.Ю. Архипова, Е.П. Пузаковой. – РнД.: Феникс, 2008.    
11. Мировая экономика: учеб. / З. К. Раджабова. - 2-е изд., испр. - М.: ИНФРА-М, 2006.    
12. Мировая экономика: учеб. пособие / И. А. Спиридонов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2004.    
13. Мировая экономика. Международные экономические отношения. Глобалистика: учеб. / А. А. Суэтин. - М.: КНОРУС, 2008.    
Дополнительная литература
1. Мировая экономика и международный бизнес: электрон. учеб. курс / ред. В. В. Поляков, Р. К. Щенин. - Электрон. изд. - М.: КНОРУС, 2008. ЭЧЗ
2. Мировая экономика: Учеб. пособие / Е. П. Пузакова. - Электрон. изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2001.  
3. Мировая экономика и проблемы глобализации: учеб. пособие/ В.В. Гордеев. - М.: Высш. шк., 2008.  
4. История мировой экономики: учеб. / Под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.  
5. Финансовые рынки в мировой экономике: учеб./ А.А.Суэтин. - М.: Экономистъ, 2008.  
6. Мировая экономика: глобальные тенденции за 100 лет/ Под ред. И.С. Королева. - М.: Экономистъ, 2003.  
7. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран: Учеб./ Под ред. проф. В.П.Колесова и проф. М.Н.Осьмовой. - М.: Флинта, 2000.  
8. Герчикова И.Н. Международные экономические организации. – М.: Консалтбанкир, 2000.  
9. Международные экономические отношения. / Под ред. Б.М. Смитиенко. – М.: ИНФРА-М, 2009.  
10. Мировая экономика и международные экономические отношения: учеб./ Под ред. Р. И Хасбулатова. - М.: Гардарики, 2006.  
11. Международные отраслевые организации: базовые принципы и инструментарий операционной деятельности: учеб. пособие/ Хмелевская Н.Г.  
12. Экономика транснациональной компании: учеб. пособие/ А.И. Михайлушкин, П.Д. Шимко; [вед. ред. Л. П. Тарасова]. - М.: Высш. шк., 2005.  
13. Мировая экономика: учеб./ В.М. Кудров; акад. нар. хоз-ва при Правительстве РФ; [гл. ред. Ю. В. Луизо]. - М.: Дело, 2004.  
  Мировая экономика: прогноз до 2020 года/ Институт мировой экономики и международных отношений РАН; под ред. А. А. Дынкина. - М.: Магистр, 2008.  
  Периодические издания  
1. Журнал Мировая экономика и международные экономические отношения  
2. Внешнеэкономический бюллетень  
3. Российский внешнеэкономический вестник  
4. Бюллетень иностранной коммерческой информации (БИКИ)  
5. Российская газета  
  Интернет-ресурсы  
1. http://www.wto.org – сайт ВТО  
2. http://www.un.org – сайт ООН  
3. http://www.imf.org – сайт МВФ  
4. http://www.worldbank.org – сайт группы Всемирного Банка  
5. http://www.fao.org – сайт Продовольственной и сельскохозяйственной организации (ФАО)  
6. http://www.opec.org – сайт ОПЕК  
7. http://www.oecd.org – сайт ОЭСР  
8. http://www.uncitral.org – сайт ЮНСИТРАЛ  
9. http://www.unctad.org – сайт ЮНКТАД  
10. http://www.eurostat.org – сайт Евростат  
11. http://www.europa.eu.int – сайт ЕС  
12. http://www.apec.org – сайт АТЭС  
13. http://www.aseansec.org – сайт АСЕАН  
14. http://www.forbes.com – сайт журнала Форбс http://www.forbes.ru – сайт русской версии Форбс  
15. http://ria.ru – сайт РИА Новости  
16. http://www.rbc.ru – сайт информационного агентства РБК  
17. http://www.reuters.com – сайт информагентства Рейтерс  
18. http://www.economist.com – сайт журнала The Economist  
19. http://www.cbr.ru – сайт ЦБ РФ  
20. http://www.gks.ru – сайт Федеральной службы государственной статистики РФ  
21. http://www.economy.gov.ru – сайт Министерства экономического развития РФ  
22. http://www.customs.ru – сайт Федеральной таможенной службы РФ  
         

3.2. Материально-технические

№ ауд. Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.
  Компьютер (ноут-бук), проектор, экран Обучающее (при проведении мультимедийных лекций)

4. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов

Тесты, темы курсовых работ/проектов, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену
1. Текущий контроль Тестовые задания по темам модуля 1: Тема 1. «Мировая экономика: сущность, особенности становления и развития» 1. Мировая экономика – это (выбери один вариант ответа)… a) сумма государственных бюджетов всех стран мира b) территория и население земного шара c) совокупность национальных хозяйств и межгосударственных структур стран мира и их экономических взаимоотношений d) объединение стран в международные экономические организации 2. Объектом изучения дисциплины «Мировая экономика» является (выбери один вариант ответа)… a) уровень экономического развития страны b) международные экономические отношения c) мировое хозяйство d) мировая торговля e) международная трудовая миграция   3. Предметом изучения дисциплины «Мировая экономика» является (выбери один вариант ответа)… a) уровень экономического развития страны b) международные экономические отношения c) мировое хозяйство d) мировая торговля e) международная трудовая миграция   4. Совокупность взаимодействующих национальных экономик всех стран мира и международных экономических отношений – это (выбери один вариант ответа)… a) мировой рынок b) международная экономическая организация c) мировая экономика d) региональное интеграционное объединение   5. Определите верно ли следующее утверждение (верно/неверно)… «В отличие от мирового рынка, мировое хозяйство охватывает не только сферу обращения, но и сферу производства».   6. Определите верно ли следующее утверждение (верно/неверно)… «В современной мировой экономике усиливается тенденция к замкнутости и изолированности стран».   7. Мировое хозяйство как совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих национальных экономик сформировалось (выбери один вариант ответа)… a) в ХVII в. b) в середине ХХ в. c) в конце XIX – начале ХХ в. d) в XV в.   8. В конце 19 - начале 20 веков (до 1-й мировой войны) развитие мировой экономики характеризуется состоянием (выбери один вариант ответа)… a) депрессии b) кризиса c) подъёма d) устойчивости   9. Этап развития мировой экономики, который начался в 70-е годы ХХ века, характеризуется (выбери один вариант ответа)… a) кризисными явлениями, которые усилили тенденции к автаркии b) началом перехода промышленно-развитых стран к интенсивному типу экономического роста на основе современных наукоемких и ресурсосберегающих производств c) распадом колониальной системы и возникновение крупнейших транснациональных корпораций, которые стали важным элементом мировой экономики d) захватом крупнейшими компаниями основных мировых источников сырья и рынков сбыта   10. Трансформационный спад произошел в 90-е годы ХХ века в (выбери один вариант ответа)... a) Латинской Америке b) странах Центральной и Восточной Европы c) Японии d) странах Африки южнее Сахары   11. Сегодня мировое хозяйство (выбери несколько вариантов ответа)… a) глобально по своим масштабам b) является однородным c) основывается на принципах рыночной экономики d) испытывает кризисные явления   12. Соотнесите этап развития мировой экономики с процессами, характеризующими данный период…
Период развития мировой экономики Характеристика
1) Становление a) Смена экономической парадигмы: переход с экстенсивного на интенсивный тип хозяйственного развития
b) Установление первой мировой валютной системы - «золотого стандарта»
c) «Великая депрессия»
2) Конец 19в. - начало 20в. (до 1-й мировой войны) d) Развитие процессов международной экономической интеграции в Европе
e) Глобальный финансово-экономический кризис
f) Вторая НТР и значительный рост объёмов промышленного производства
3) 1914 – 1945гг. g) Распад СССР
h) Глобализация мировой экономики
i) Промышленная революция
j) Бурное экономическое развитие Китая
k) Начало формирования постиндустиальной экономики
4) Середина 50-х - начало 70-х годов 20 века l) Усиление влияния военно-промышленного комплекса в экономике стран
m) Великие географические открытия
n) Создание системы международных организаций – ООН, МВФ, МБРР, ГАТТ
5) Начало 70-х – конец 80-х годов 20 века o) Усиление позиций США на мировой экономической и политической арене
p) Ужесточение государственного регулирования экономики
q) Развитие процесса интернационализации хозяйственной жизни
6) Начало 90-х годов 20 века – по настоящее время r) Распад колониальной системы хозяйствования
s) Мировой энергетический кризис и возникновение проблемы ограниченности ресурсов
t) Возникновение мировой колониальной системы

13. В современной мировой экономике по сравнению с началом ХХ века (выбери несколько вариантов ответа) …

a) изменились страны-лидеры

b) усилилась тенденция к самообеспечению и изолированности стран

c) возникли новые региональные группировки

d) снизился уровень конкуренции на мировом рынке

14. Признаком современного мирового хозяйства не является (выбери один вариант ответа)…

a) рост «открытости» экономик

b) формирование системы международных организаций

c) отсутствие международной торговли

d) международное движение товаров и факторов производства

15. На современном этапе развития мировая экономика является ________ экономической системой (выбери один вариант ответа)…

a) биполярной

b) многополярной

c) симметричной

d) однополюсной

16. Современное состояние мировой экономики характеризуется (выбери один вариант ответа)…

a) ограниченным распространением рыночных отношений

b) тотальным преобладанием рыночных отношений

c) преобладанием отношений, основанных на идеологических соображениях

d) преобладанием отношений, основанных на политических соглашениях

17. К характерным чертам современного мирового хозяйства относится (выбери несколько вариантов ответа)…

a) развитие международного производства

b) ослабление роли международных регулирующих организаций

c) рост объёмов международной трудовой миграции

d) преобладание рыночных отношений во всех странах

e) сокращение торговых связей между странами

f) низкий уровень развития производительных сил

Тема 2. «Субъекты мирового хозяйства»

1. Укажите основных субъектов современного мирового хозяйства (выбери несколько вариантов ответа)…

a) транснациональные корпорации

b) благотворительные организации с международными масштабами деятельности

c) конфессиональные организации различных стран

d) международные экономические организации

2. Международной экономической интеграцией называется (выбери один вариант ответа)…

a) перемещение за границу стоимости национального богатства в денежной или товарной форме в целях получения прибылей

b) возникновение крупных производственных структур транснациональных корпораций

c) перемещение людей через границы определенных территорий и стран со сменой постоянного места жительства с целью трудоустройства

d) процесс хозяйственно-политического объединения стран на основе разделения труда и взаимодействия их воспроизводственных структур

3. «Демонстрационный эффект» как предпосылка к интеграции стран проявляется в (выбери один вариант ответа)…

a) проведении политики свободной торговли между странами-участницами

b) участии в международных конференциях и членстве в международных организациях

c) психологическим воздействии на страны путем представления ситуации в виде положительных экономических сдвигов в странах-участницах

d) проявлении дискриминационного таможенного режима по отношению к странам, не являющимся членом интеграционной группировки

4. Выделите основные формы международной экономической интеграции в порядке возрастания степени интеграционного процесса…

a) общий рынок

b) таможенный союз

c) конгломерат

d) международное объединение

e) зона свободной торговли

f) экономический и валютный союз

5. Интеграционное объединение в форме зоны свободной торговли подразумевает, что (выбери один вариант ответа)…

a) страны-участницы устанавливают единый таможенный тариф для перемещения товаров из стран, не входящих в данную группировку

b) отменяют ограничения во взаимной торговле, но каждая ведет свою собственную торговую политику по отношению к третьим странам

c) страны-участницы устанавливают единые ставки по налогу на прибыль, подоходному налогу, выплатам в социальные фонды

6. Наиболее развитой интеграционной группировкой в мире является (выбери один вариант ответа)…

a) Северо-Американская ассоциация свободной торговли (НАФТА)

b) Европейская ассоциация свободной торговли (ЕАСТ)

c) Содружество независимых государств (СНГ)

d) Европейский Союз (ЕС)

7. Какая из перечисленных ниже стран не входит в состав СНГ (выбери один вариант ответа)…

a) Белоруссия

b) Литва

c) Армения

d) Азербайджан

8. НАФТА включает в себя такие страны как (выбери один вариант ответа)….

a) США, Канада, Бразилия

b) Канада, Мексика, Бразилия

c) США, Мексика, Аргентина

d) Канада, США, Мексика

9. Формирование широкой сети филиалов, дочерних и ассоциированных компаний является характерной чертой (выбери один вариант ответа)…

a) мирового рынка

b) предприятий малого бизнеса

c) деятельности ТНК

d) компаний-производителей оригинальных товаров

10. Какое из перечисленных утверждений не верно по отношению к международной корпорации (выбери один вариант ответа)…

a) международные корпорации могут иметь частную, государственную или смешанную собственность

b) международные корпорации обычно имеют централизованный офис, однако производство осуществляется в нескольких странах

c) производственные и рыночные операции международной корпорации сосредоточены в стране базирования (официальной регистрации)

11. Предприятие, полностью принадлежащее прямому инвестору-нерезиденту, называется (выбери один вариант ответа)…

a) филиал

b) ассоциированная компания

c) венчурное предприятие

d) дочерняя компания

12. Отрицательными последствиями деятельности ТНК в развивающихся странах могут стать (выбери несколько вариантов ответа)…

a) снижение безработицы и создание новых рабочих мест

b) контроль над стратегическими предприятиями с целью устранения конкурентов

c) усиление сырьевой направленности национальной экономики

d) усиления конкуренции как стимула НТП

e) усиление технологической зависимости от других стран

13. Установите, в чём заключается положительное влияние деятельности ТНК на экономику страны базирования и страны присутствия (установите соответствие)…

Национальная экономика Положительные эффекты
a) страны базирования 1) Продление жизненного цикла устаревающих товаров и увеличение ВНД
2) Стимулирование занятости населения
3) Развитие новых видов производства и отраслей инфраструктуры
4) Повышение имиджа и усиление политической влиятельности страны
b) страны присутствия 5) Активное распространение новых товаров и технологий
6) Рост эффективности капиталовложений
7) Усиление конкуренции как фактора НТП
8) Пополнение местных бюджетов налогами

14. Все международные экономические организации подразделяются на (выбери один вариант ответа)…

a) частные и корпоративные

b) межправительственные и неправительственные

c) межстрановые и государственные

d) коммерческие и некоммерческие

15. Роль международных экономических организаций на современном этапе (выбери один вариант ответа)…

a) усиливается

b) уменьшается

c) остаётся прежней

d) незначительна

16. Картель, регулирующих мировой рынок нефти стран, называется (выбери один вариант ответа)…

a) ОПЕК

b) НАФТА

c) ООН

d) ЕС

17. К «Большой восьмёрке» относятся следующие страны…

a) США b) Германия c) Австралия

d) Россия e) Бельгия f) Канада

g) Китай h) Исландия i) Великобритания

j) Япония k) Италия l) Франция

m) Ю.Корея n) Испания o) Аргентина

18. К странам БРИК относятся…

a) Китай

b) Италия

c) Канада

d) Бельгия

e) Румыния

f) Бразилия

g) Индия

h) Россия

i) Всё перечисленное не верно

19. Назовите характерную черту, объединяющую страны БРИК…

a) низкий уровень инфляции

b) высокий уровень безработицы

c) высокие темпы прироста ВВП

d) снижение объёмов промышленного производства

20. Установите соответствие между основными типами субъектов мирового хозяйства и конкретными формами их проявления:

a) интеграционная группировка A. автозавод "КАМАЗ"

b) транснациональные предприятия B. МВФ

c) национальные предприятия C. НАФТА

d) международные экономические организации D. Компания «Coca-Cola»

21. Установите соответствие между основными типами субъектов мирового хозяйства и конкретными формами их проявления…

a) интеграционная группировка A. ОАО «Газпром»

b) транснациональные предприятия B. ОЭСР

c) национальные предприятия C. АТЭС

d) международные экономические организации D. ООО «Ростсельмаш»

22. В международной статистике главным показателем, характеризующим экономический масштаб страны, является (выбери один вариант ответа)…

a) Территория

b) ВВП

c) Доля в мировой торговле

d) Валовые инвестиции

23. Уровень социально-экономического развития страны характеризуется (выбери один вариант ответа)…

a) уровнем ВВП в расчёте на душу населения в год

b) долей обрабатывающей промышленности в объеме промышленной продукции

c) общим объемом ВВП, произведенным за год

24. Критериями отнесения страны к той или иной группе по уровню социально-экономического развития является (выбери несколько вариантов ответа) …

a) Тип её экономики

b) Уровень и качество жизни населения

c) Развитие военно-промышленного комплекса (ВПК)

d) Уровень инфляции

e) Размер ВВП на душу населения

25. Согласно стандартной классификации к основным группам стран в мировой экономике относят (выбери один вариант ответа)…

a) НИС, ОЭСР, ОПЕК

b) бедные страны и богатые страны

c) страны «Центра» и страны «Периферии»

d) развитые, развивающиеся и страны с переходной экономикой

e) страны Запада и страны «третьего мира»

26. Формирующееся глобальное мировое хозяйство включает в себя национальные экономики (выбери несколько вариантов ответа)…

a) промышленно-развитых стран

b) развивающихся стран

c) стран-поставщиков сырья

d) стран с командно-административной системой управления

e) стран с экономикой переходного типа

27. Отметьте основные группы стран в мировой экономике в соответствии со стандартной классификацией ООН (выбери несколько вариантов ответа) …

a) Развитые страны с рыночной экономикой

b) Социалистические страны

c) Развивающиеся страны и территории

d) Новые индустриальные страны

e) Страны с плановой экономикой

f) Страны с переходной экономикой

28. По сравнению с развитыми странами в новых индустриальных странах (выбери один вариант ответа)…

a) темпы роста ВВП ниже

b) инфляция выше

c) темпы роста ВВП выше

d) формируются замкнутые экономики

29. Отметьте НИС «первой волны»:

a) Тунис b) Тайвань c) Индонезия

d) Южная Корея e) Сингапур f) Вьетнам

g) Гонконг h) Пакистан.

30. К подгруппе наименее развитых стран (НРС) ООН относит:

a) Индия b) Афганистан c) Бангладеш

d) Чили e) Чад f) Мозамбик

g) Малазия h) Нигерия i) Гонконг

j) Эфиопия.

31. Индекс развития человека учитывает такие показатели, как (выбери несколько вариантов ответа)…

a) Настоящая продолжительность жизни в стране

b) ВВП на душу населения в год (по ППС) в стране

c) Предстоящая продолжительность жизни в мире

d) Индекс охвата населения страны образованием

e) Число студентов высших учебных заведений на 10000 человек населения

Тема 3. «Международное разделение труда как материальная основа развития МЭ»

1. МРТ – это разделение труда между странами…

a) Установленное ВТО

b) Установленное законодательством каждой страны

c) Установленное международными соглашениями

d) По производству определённых товаров, экономически более эффективного для каждой страны

2. МРТ обеспечивает стране…

a) профицит государственного бюджета

b) получение разницы между международной и внутренней ценой экспортируемых товаров

c) экономию внутренних издержек из-за более дешевого импорта

d) снижение инфляции благодаря росту актива внешнеторгового баланса страны

3. Экономические выгоды от участия страны в МРТ заключаются…

a) в получении новейшей информации о конкурентах

b) в экономии национальных затрат на отказе от внутреннего производства товаров и услуг за счёт их более дешёвого импорта

c) в получении разницы между интернациональной и национальной ценой ввозимых и вывозимых товаров

d) в получении земельной ренты

4. Отметьте основные типы МРТ…

a) общее

b) сырьевое

c) вертикальное

d) единичное

e) частное

f) горизонтальное

5. Найдите соответствие между типами и видами конкурентных преимуществ стран в МРТ…

Тип конкурентных преимуществ Вид конкурентных преимуществ
5) Естественные преимущества А. Благоприятные климатические условия
Б. Уровень научно-технического развития
В. Величина населения
Г. Степень информатизации экономики
6) Приобретённые преимущества Д. Высокая инвестиционная активность
Е. Дешёвая рабочая сила
Ж. Квалификация работников
З.Богатые природные ресурсы
И. Развитая инфраструктура

6. К основным формам МРТ относятся…

a) международное производственное кооперирование

b) международная торговля

c) частное

d) международная специализация производства

e) общее

7. Форма разделения труда, когда отрасли, подотрасли, отдельные предприятия национальных экономик ориентируются на выпуск однородной продукции сверх внутренних потребностей, называется…

a) МРТ

b) международным производственным кооперированием

c) общим разделением труда

d) отраслевым разделением труда

e) международной специализацией производства

8. Отметьте основные виды международной специализации и установите соответствия…

Предметная А. Осуществление отдельных операций и

Частная технологических процессов

Технологическая

Подетальная Б. Производство готовой продукции

Импортная

Экспортная В. Производство частей и компонентов

9. Взаимодействие между странами, при котором происходит объединение усилий нескольких предприятий отдельных стран на различных стадиях производства и реализации товаров и услуг, называется…

a) МРТ

b) экспортоориентацией производства

c) международной специализацией производства

d) международным производственным кооперированием

e) импортозамещением

10. О степени участия страны в МРТ и мировой экономике можно судить по…

а) уровню ВВП на душу населения

б) доле страны в уставном капитале МВФ

в) производительности труда

г) экспортной квоте

11. Экспортная квота, показывающая степень открытости экономики страны, рассчитывается как…

a) отношение стоимости экспорта к ВВП

b) отношение внешнеторгового оборота к ВВП

c) разность между экспортом и импортом

d) доля экспортного товара во внешнеторговом обороте страны

e) все ответы неверны

12. Увеличение экспортной квоты отражает…

1) процесс интенсификации международных экономических связей страны

2) повышение заработной платы рабочей силы

3) повышение уровня конкурентоспособности продукции международной специализации страны

4) повышение производительности труда

13. Соотнесите мировые тенденции и процессы с утверждениями второй колонки, их характеризующими:

А. Международная специализация 1. Изготовление и сборку японских телевизоров осуществляют малазийские рабочие.
Б. Международное кооперирование 2. В 1991г. усилиями четырёх стран Л.Америки (Аргентина, Бразилия, Парагвай, Уругвай) создан МЕРКОСУР – Южный общий рынок.
В. Транснациона-лизация 3. В период с конца 1940-х гг. до середины 1990-х гг. средневзвешенный уровень импортных таможенных тарифов в промышленно развитых странах снизился с 40-50% до 4-5%.
Г. Либерализация мировой экономики 4. Россия, занимая второе место в мире по объёму производства энергоносителей, является ведущим экспортёром газа и вторым по значению экспортёром нефти.
Д. Международная экономическая интеграция 5. Если в 1993г. на одну ТНК приходилось в среднем 4,6 филиала, то в 2005г. – уже 10 филиалов. Число ТНК за последние 35 лет выросло в 11 раз.

Тема 4. «Ресурсный потенциал мировой экономики»

1. Отметьте виды природных ресурсов, относимые к категории возобновляемых…

a) воздух

b) вода

c) нефть

d) плодородная почва

e) леса зрелого возраста

f) солнечная энергия

g) газ

h) уголь

i) энергия ветра

j) животный мир

2. Страна, которая обладает 5% населения планеты и использует в своей экономике 40% всех добываемых в мире полезных ископаемых, называется…

a) США

b) Великобритания

c) Россия

d) Япония

3. К странам, которые практически полностью удовлетворяют свои потребности в нефти за счёт собственных ресурсов, относятся…

a. Россия

b. Канада

c. Норвегия

d. Китай

4. Крупнейшими запасами природного газа обладают…

a) США

b) Страны Ближнего и Среднего Востока

c) СНГ

d) Европейские страны

5. К трем странам с наибольшими запасами угля в мире относятся…

a) Россия

b) Бразилия

c) Украина

d) Турция

e) США

f) Китай

6. Главным водным ресурсом является...

a) крупнейшие озера

b) Мировой океан

c) северные моря

d) речная сеть

7. К аспектам экологической проблемы относится...

a) инфляция

b) сокращение ВВП на душу населения

c) безработица

d) деградация почв

Тема 5. «Международная торговля товарами и услугами как форма МЭО»

1. Согласно теории абсолютных преимуществ в международной торговле, страны экспортируют те товары, которые они производят

а) с большими затратами труда, а импортируют товары, которые производят с большими затратами труда другие страны

б) с меньшими затратами труда, а импортируют товары, которые производят с меньшими затратами труда другие страны

в) с меньшими затратами труда, а импортируют товары, которые производят с большими затратами труда другие страны

2. Классическими теоретическими положениями развития международного разделения труда считаются

а) теория спроса и предложения

б) теория относительных преимуществ (Д.Рикардо)

в) теория абсолютных преимуществ (А.Смит)

г) меркантилистские теории

3. В теории сравнительных преимуществ

а) сравниваются валютные курсы различных стран

б) показывается эффективность мировой торговли при отсутствии абсолютных преимуществ

в) рассматривается капиталоемкость и трудоемкость товаров

г) рассматриваются принципы протекционистской политики

4. В теории Хекшера-Олина

а) выделяются два фактора производства - труд и капитал

б) выделяется капиталоемкие и трудоемкие товары

в) выделяются капиталоизбыточные и трудоизбыточные страны

г) рассматривается международное разделение труда в условиях монополистической конкуренции

д) верно все вышеперечисленное

5. Парадокс Леонтьева заключается

а) в практическом опровержении теории Хекшера-Олина

б) в практическом опровержении теории сравнительных преимуществ Д. Риккардо

в) в том, что экспорт США оказался трудоемким, несмотря на капиталоизбыточность страны

г) в том, что экспорт США оказался капиталоемким, несмотря на трудоизбыточность страны

6. Современные модели мирового рынка товаров и услуг – это:

а) монополия

б) совершенная конкуренция

в) олигополия

г) монополистическая конкуренция

7. Конъюнктура - это

а) Политика по эффективной продаже произведенной продукции

б) Конкретное состояние на данном рынке, складывающееся под воздействием совокупности ряда факторов

в) Взаимодействие между продавцами и покупателями при реализации данного товара

г) Равновесное состояние в ценообразовании, возникшее в результате взаимодействия продавцов и покупателей

8. Основные характеристики рынка совершенной (чистой) конкуренции:

а) Большое число субъектов - покупателей и продавцов

б) Лимитированное число субъектов - покупателей и продавцов

в) Однородность реализуемой на данном рынке продукции

г) Неограниченность расширения номенклатуры реализуемой на данном рынке продукции

9. Суть теории жизненного цикла продукта Р. Вернона состоит в следующем:

а) Длительность использования данного продукта зависит от средней продолжительности жизни населения данной страны

б) Новый продукт проходит специфический цикл, состоящий из стадий внедрения на рынок, динамичного роста его производства и продаж, замедления и "заката"

в) Жизненный цикл продукта является функцией возрастной структуры населения стран современного мира

г) Жизненный цикл продукта - реальное проявление теории "парадокса Леонтьева"

10. Политика автаркии заключается

а) в усилении экспортной ориентации национальной экономики

б) в установлении экономических санкций в отношении страны со стороны других стран

в) в добровольной самоизоляции экономики страны от мировой экономики

11. Факторы конкурентоспособности страны («национальный ромб» Портера)

а) спрос на внутреннем рынке

б) факторные условия страны

в) конкуренция на внутреннем рынке, конкурентная стратегия фирмы

г) конкурентная стратегия отрасли

д) конкурентоспособность родственных отраслей

е) конкурентоспособность региона

12. Страну можно квалифицировать как конкурентоспособную, если она

а) наращивает темпы экономического роста

б) увеличивает импорт

в) увеличивает реальные доходы населения

г) увеличивает экспорт

13. Аргументация защиты свободы торговли состоит в том, что таможенные пошлины

а) и другие протекционистские ограничения снижают стимулы развития национального производства, поскольку ослабляют конкуренцию

б) это важный источник доходов государственного бюджета

в) и другие протекционистские меры препятствуют росту безработицы в стране, которая их применяет

г) защищают отечественных товаропроизводителей

14. Аргументация защиты протекционизма состоит в том, что протекционистские меры

а) снижают уровень благосостояния торгующих стран, поскольку ведут к удорожанию всех товаров

б) всегда выгодны производителям отечественных товаров, конкурирующих с импортом

в) могут понизить эффективность структур национальной экономики, поскольку могут сохранить неэффективную отрасль

г) препятствуют конкуренции

15. В процентах от таможенной стоимости товара рассчитывается таможенная пошлина:

а) специфическая

б) комбинированная

в) адвалорная

г) преференциальная

16. Экспортная пошлина выполняет функцию:

а) фискальную

б) протекционистскую

в) балансировочную

17. Отмена таможенной пошлины на импортируемый товар приведет к:

а) снижению внутренней цены товара

б) увеличению внутренней цены товара

в) росту доходов бюджета страны

г) увеличению внутри страны производства товаров, конкурирующих с импортными

18. Скрытые методы протекционизма это:

а) лицензирование

б) технические барьеры

в) таможенные пошлины

г) государственные закупки

д) налоги и сборы

е) демпинг

19. Таможенная пошлина отличается от импортной квоты тем, что

а) тариф приносит доход государству, а импортная квота – нет

б) импортная квота приносит доход государству, а тариф – нет

в) квота обеспечивает более надежную защиту национальных производителей от иностранной конкуренции, чем тариф

20. Введение импортной квоты на товар в условиях роста спроса на него:

а) для страны выгоднее, чем импортная пошлина

б) может вызвать более резкий рост цен, чем при введении импортной пошлины

в) может вызвать более резкое падение цен, чем при введении импортной пошлины

г) ведет к тем же последствиям, что и введение импортной пошлины

21. Правила Всемирной торговой организации запрещают:

а) антидемпинговые пошлины

б) импортные пошлины

в) экспортные субсидии

г) компенсационные пошлины

д) демпинг

22. Национальное законодательство различных стран обычно запрещает

а) компенсационные пошлины

б) демпинг

в) импортные пошлины

г) экспортные субсидии

д) антидемпинговые пошлины

Тема 6. «Международное научно-техническое сотрудничество в системе мирохозяйственных связей»

1. Совокупность экономических отношений между фирмами различных стран в области использования зарубежных научно-технических достижений – это

а) международное производственное сотрудничество;

б) международная передача технологий;

в) встречная торговля;

г) компенсационные сделки.

2. Лицензии на использование технологии бывают

а) исключительные;

б) исключительные и неисключительные;

в) исключительные, неисключительные и полные;

г) исключительные и полные.

3. Организационной формой реализации совместных программ в рамках Международной кооперации производства при осуществлении технически сложных и дорогостоящих проектов является

а) конгломерат

б) консорциум

в) концерн

г) международная экономическая организация

4. Непатентованное научно-техническое достижение или производственный опыт это

а) патент; г) ноу-хау,

б) лицензия; д) лизинг.

в) авторское свидетельство;

5. Экономическая целесообразность экспорта технологии выражается в том, что

а) она позволяет увеличить доход;

б) сужает товарный экспорт;

в) увеличивает приток квалифицированной рабочей силы в страну;

г) обеспечивает доступ к другому новшеству;

д) позволяет обойти проблемы экспорта товара в материальной форме.

6. Международный инжиниринг – это

а) оказание одной стороной другой стороне комплекса или отдельных видов инженерно-технических услуг, связанных с проектированием, строительством объекта, с разработкой новых технологических процессов и т.д.;

б) финансово-коммерческая операция по предоставлению одной стороной другой стороне в исключительное пользование на установленный срок имущества за определенное вознаграждение;

в) разрешение одной стороной другой стороне использовать изобретения, научно-технические достижения, технические знания и т.д., необходимые для организации производства.

7. К передаче технологий на некоммерческой основе относят

а) ПЗИ;

б) компьютерные банки данных и справочники;

в) лизинг;

г) инжиниринг;

д) выставки;

е) перекрестное лицензирование.

Тема7. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения

1. Полный контроль над объектом зарубежных инвестиций обеспечивается

а) вывозом ссудного капитала

б) вывозом предпринимательского капитала в форме портфельных инвестиций

в) вывозом предпринимательского капитала в форме прямых инвестиций

2. Прямые иностранные инвестиции имеют цель

а) приобретение долгосрочного интереса в стране приложения капитала

б) контроль инвестора над объектом капитала

в) вложение капитала в иностранные ценные бумаги, не дающие инвестору права реального контроля над объектом

г) получение дохода на основе колебаний курсов ценных бумаг

3. Наибольший объем прямых иностранных инвестиций приходится на

а) развивающиеся страны

б) средне развитые страны

в) развитые страны

г) развивающиеся страны и страны переходной экономики вместе взятые

4. Причины экспорта капитала

а) технологическое лидерство

б) экономика масштаба

в) опасность национализации

г) технологическая отсталость инвестора

5. Национальная валюта - это:

а) платежное средство других стран, законно или незаконно используемое на территории данной страны

б) законное платежное средство на территории эмитирующих ее стран

в) валютные запасы национального банка страны

6. Резервная валюта - это:

а) валюты, на которые обменивают национальную валюту при отсутствии долларов США на валютном рынке

б) валюты, в которых страны держат свои ликвидные международные резервные активы, используемые для покрытия отрицательного сальдо платежного баланса страны

в) валюты, на которые за рубежом приобретаются товары стратегического назначения для пополнения государственного резерва

7. Твердая валюта - это:

а) наличная денежная масса в металлических монетах

б) валюта, характеризующаяся стабильным валютным курсом

в) валюта, в которой устанавливаются твердые цены по внешнеторговому контракту

8. «Конвертируемость валюты» это:

а) способность экономических субъектов оплачивать импортные поставки национальной валютой

б) способность экономических субъектов обменивать национальную валюту на иностранную и использовать ее в расчетах

в) валютно-финансовый режим, позволяющий во внешнеэкономических операциях с той или иной степенью свободы обменивать национальные денежные единицы на иностранные

г) способность экономических субъектов получать иностранную валюту за экспортные поставки

9. «Валютный коридор» - режим, характерный для:

а) фиксированного валютного курса

б) плавающего валютного курса

в) гибридного валютного курса

10. «Международная валютно-финансовая система» это:

а) форма организации валютно-финансовых отношений, функционирующих самостоятельно, либо обслуживающих международное движение товаров и факторов производства

б) сеть международных и национальных банков, валютных бирж и связанных системой коммуникаций и осуществляющих конвертацию валют

в) страны-члены Международного валютного фонда

11. Реальный валютный курс - это:

а) курс, по которому обменивают валюту участники внешней торговли

б) прогнозируемый на определенный момент времени в будущем валютный курс

в) валютный курс, пересчитанный с учетом динамики цен в своей стране и стране иностранной валюты

12. Валютный курс формируется под влиянием следующих факторов:

а) паритетом покупательной способности валют

б) состоянием торгового и платежного балансов

в) уровнем процентных ставок

г) ожиданиями участников валютного рынка

д) динамикой развития экономики страны

е) все ответы верны

13. Бреттон-Вудская валютная система характеризовалась:

а) фиксированными валютными курсами

б) свободно-плавающими валютными курсами

в) управляемыми плавающими валютными курсами

14. Срочный валютный рынок - это:

а) форвардный валютный рынок

б) рынок спот

15. Валюта страны, которая вводит ограничения на внешнюю торговлю, подорожает на валютных рынках

а) верно

б) неверно

16. Страна имеет дефицит торгового баланса, если:

а) стоимостной объем экспорта больше стоимостного объема импорта

б) стоимостной объем импорта больше стоимостного объема экспорта

в) стоимостной объем импорта меньше стоимостного объема экспорта

17. Под платежным балансом понимается

а) баланс фактических поступлений из-за границы и платежей за границу, имевших место в отчетном году

б) баланс операций, связанных с созданием, перемещением, уничтожением ценностей (стоимостей) и имевших место в отчетном году

в) статистическое отражение всей суммы взаимосвязей страны с мировым хозяйством, оформленное в виде баланса

Тема 8. Международная миграция рабочей силы

1. Международная трудовая миграция – это

а) перемещение жителей одной страны в другую

б) выезд работников за границу в командировку, которую оплачивает фирма, расположенная в стране постоянного проживания

в) выезд трудоспособного населения страны на работу за границу при условии получения ими зарплаты на зарубежном предприятии

2. Международная трудовая миграция способствует

а) снижению уровня жизни в странах-донорах

б) снижению уровня жизни в странах-реципиентах

в) повышению уровня жизни в странах-донорах

3. Иммиграция населения – это

а) выезд из страны

б) въезд в страну

в) переезд из одного района страны в другой

4. «Утечка умов», возникающая при международной миграции рабочей силы,

а) выгодна стране-донору

б) выгодна стране-реципиенту

в) не выгодна ни стране-донору, ни стране-реципиенту

г) выгодна и стране-донору, и стране-реципиенту

5. Государственное регулирование международной трудовой миграции в развитых и развивающихся странах направлено на

а) полное запрещение гражданам своей страны выезжать на работу в другие страны, если выплата заработной платы происходит на территории иностранного государства

б) ликвидацию любых ограничений для приема иностранных работников на территории своей страны, если они согласны работать за более низкую зарплату, чем свои граждане

в) использование положительных сторон международной трудовой миграции и борьбу с ее отрицательными последствиями для экономики своей страны

6. Иммиграция иностранной рабочей силы имеет для экономического развития страны-реципиента последствия.

а) только положительные

б) только отрицательные

в) как положительные, так и отрицательные

7. Развитие легальной международной трудовой миграции

а) способствует проникновению в страну-донора современных технологий производства, особенно связанных с деятельностью малого бизнеса

б) приводит к отставанию страны-донора от развитых стран по уровню использования современных технологий и уровню квалификации рабочей силы

в) никак не влияет на экономическое развитие страны-донора

8. Страны-доноры рабочей силы при регулировании процессов международной трудовой миграции стремятся

а) ограничить число работников, выезжающих за рубеж

б) разрешать выезд за рубеж только тем работникам, которые по состоянию своего здоровья и своей квалификации соответствуют требованиям принимающей стороны

в) максимально увеличить число работников, выезжающих за рубеж

9. Страны-реципиенты рабочей силы – это страны,

а) принимающие иностранную рабочую силу

б) разрешающие своим гражданам выезжать на работу за рубеж

в) закрывшие свои границы для перемещения рабочей силы как из страны, так и в страну

10. Страна является донором рабочей силы, когда

а) разрешает иностранным гражданам занимать рабочие места на своем внутреннем рынке труда

б) разрешает своим гражданам выезжать на работу в другие государства

в) разрешает гражданам своей страны выезжать в другие страны на постоянное место жительства

г) не разрешает переезд в страну на постоянное место жительства из других государств

11. Для страны-донора возвращение рабочих-мигрантов на родину после работы за рубежом, имеет, как правило,

а) отрицательные последствия, так как увеличивает уровень безработицы

б) положительные последствия, так как мигранты возвращаются, повысив свою квалификацию, и привозят накопленные ими денежные средства

в) нейтральные последствия, так как не влияет на происходящие в стране экономические процессы

12. В настоящее время Российская Федерация в отношении международной миграции рабочей силы является

а) страной-донором

б) страной-реципиентом

в) как страной-донором, так и страной-реципиентом

13. «Утечка умов» выгодна стране-реципиенту, так как

а) иностранные ученые получают более низкую заработную плату, чем ученые, являющиеся гражданами страны-реципиента

б) она получает специалиста высокой квалификации, для подготовки которого не требуется затрат средств и времени

в) иностранные ученые при переезде на работу за рубеж могут привозить с собой оборудование, необходимое для проведения исследовательских работ

14. Использование труда иностранных работников влияет на формирование государственного бюджета принимающей страны

а) отрицательно, так как государство должно производить затраты, связанные с поиском и наймом таких работников

б) положительно, так как иностранные работники уплачивают установленные налоги, но не требуют социальных выплат в таком объеме, как граждане принимающей страны

в) не влияет на формирование государственного бюджета страны-реципиента

15. В тех случаях, когда иностранная рабочая сила используется в значительных количествах, размер средней заработной платы работников данной квалификации на рынке рабочей силы в стране-реципиенте

а) возрастает

б) уменьшается

в) остается неизменным

16. Валютные переводы трудящихся-мигрантов к себе на родину отражаются на экономике страны-донора

а) положительно

б) отрицательно

в) никак не отражаются

17. Экспорт рабочей силы низкой квалификации из развивающихся стран способствует

а) росту дефицита рабочей силы, так как сокращается внутренний рынок труда

б) снижению социальной напряженности, так как сокращается численность безработных

в) росту социальных выплат из бюджета страны членам семей тех граждан, которые выехали на заработки за рубеж

a)

2. Текущий контроль Практические ситуационные задания 1) Имеются следующие статистические данные по российской экономике:
Год Показатель                
Объём ВВП (млрд. руб.) 13208,2 17027,2 21609,8 26917,2 33247,5 41276,8 38786,4 44939,2
Объём экспорта (млрд. долл. США) 133,7 181,6 241,5 301,2 351,9 467,6 301,7 396,6
Объём импорта (млрд. долл. США) 57,3 75,6 98,7 137,8 199,8 267,1 167,3 229,0
Курс долл. США 29.45 27.75 28.78 26.33 24.55 29.38 30.24 30.48

Источники статистических данных: http://www.gks.ru/ и http://www.cbr.ru/

Задание

Ø На основании представленных данных рассчитайте:

o Экспортную квоту

o Импортную квоту

o Внешнеторговую квоту

Ø Сделайте выводы о динамике данных показателей и степени «открытости» российской экономики за анализируемый период.

2) Имеются следующие статистические данные по российской экономике:

Таблица – Товарная номенклатура экспорта РФ за 2001-2010гг.

(в фактических ценах в млрд. долл. США)





Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 782 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.152 с)...