Пояснительная записка. Календарно тематическое планирование разработано в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом среднего образования (начальное

Календарно тематическое планирование разработано в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом среднего образования (начальное, основное среднее, общее среднее образование), утвержденного постановлением Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080, приказом Министра образования и науки РК №115 от 3 апреля 2013 года, Инструктивно-методическим письмом «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях Республики Казахстан в 2013-2014 учебном году»,

«Познание мира» для начальной школы является одним из основных предметов образовательной области «Естествознание».
Цель учебного предмета «Познание мира» – формирование у учащихся системы знаний об окружающем мире, представлений о взаимосвязях природы и человека.
Основные задачи:
1) сформировать любовь к родному краю;
2) дать элементарные понятия об окружающем мире на основе единства и взаимосвязи составляющих ее элементов;
3) прививать навыки соблюдения безопасного поведения в повседневной жизни при выполнении лабораторных работ и во время экскурсии на природе;
4) дать понятие о системе взаимоотношений «человек - природа»;
5) развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности;
6) защищать и охранять окружающую среду;
7) научить показывать на карте свою Родину, реки и озера родного края, горы и полезные ископаемые;
8) развивать умения различать объекты живой и неживой природы;
9) развивать познавательный интерес и умение находить дополнительную информацию о растениях и животных, природных богатствах родного края, используя при этом полученные знания;
10) развивать наблюдательность, формировать умение анализировать, пополнить жизненный опыт;
11) расширить знания учащихся об окружающем мире, учить понимать взаимосвязь живой природы и человека, закономерности явлений окружающей среды;
12) совершентсвовать знания, умения, навыки освоения научных знаний начальной школы по предметам естественного цикла..
Особенностью изучения предмета «Познание мира» является изучение взаимосвязи человека с окружающим миром, интеграцией с курсом «Основы безопасности жизнедеятельности»

В процессе изучения содержания учебного материала учитываются межпредметные связи с:
1) русским языком. Использование новых слов при связной речи, классификация, сравнение, пополнение словарного запаса;
2) литературным чтением. Чтение рассказов о природе, ее богатствах, заучивание пословиц, поговорок, стихов о природе;
3) математикой. Использование измерительных приборов во время практических работ, расширение понятия о масштабе;
4) музыкой. Подбор и слушание музыки, песни, куйи о природе, человеке;
5) изобразительным искусством. Использование произведений художников о природе, природных явлениях и временах года;
6) трудовым обучением. При изготовлении изделий использовать знания о природных материалах;
7) физической культурой. Обогатить знания о здоровом образе жизни; режиме дня; о вредных привычках, закаливании организма человека.

Базовое содержание учебного предмета для 2 класса

. Человек и окружающая среда (8 часов):

1) необходимые условия для жизнедеятельности человека. Связь между человеком и окружающей средой;

2) труд человека и его значение в жизни человека. Роль человека в защите природы.

7. Природа (16 часов):

1) горизонт. Компас. Рисунок и схема. План местности;

2) воздух. Значение воздуха. Значение воздуха в жизни человека, растений и животных;

3) вода. Значение воды. Значение воды в жизни человека, растений и животных. Правила поведения на воде;

4) почва. Понятие о составе и о пользе почвы. Значение почвы;

5) лабораторная работа. Определить свойства воздуха (объем, вкус, запах, теплопроникаемость). Определить свойства воды (цвет, вкус, разбавитель, состояние). Определить состав почвы (песок, глина, перегной);

6) экскурсия. Используя компас, определить место окружающего предмета, объектов. Начертить схему направления движения «Школа-дом», «Дом-магазин».

8. Жизнь растений (12 часов):

1) растение – живой организм.

2) Значение органов растений. Корень. Отросток. Лист. Их роль;

3) среда обитания и жизнедеятельность растений;

4) культурные растения. Размножение культурных растений и условия для их прорастания;

5) роль растений в жизни человека;

6) практическая работа. Наблюдение за размножением растений.

9. Жизнь животных (16 часов):

1) разновидность животных.

2) среда обитания животных;

3) домашние и дикие животные. Птицы. Домашние и дикие птицы.

4) размножение и питание животных.

5) роль животных и растений в жизни человека. Уход за животными и растениями. Меры безопасности при обращении и уходе за домашними животными;

6) защита природы.

7) экскурсия. Прогулка в зоопарк, поход в музей: «Разновидность животных и растений». Простейшие способы ориентирования.

10. Родина (16 часов):

1) Моя семья. Семейные традиции. Взаимоотношение в семье;

2)Школа. Правила и культура поведения учащихся в школе и в общественных местах;

3) Родной город (аул). Достопримечательности родного края.

4)Наша Родина – Казахстан. Конституция Республики Казахстан. Государственные символы РК;

5) Астана – столица Республики Казахстан;

6) Алматы – культурная столица. Крупнейшие города Казахстана;

7) Казахстан многонациональное государство. Дружба народов;

8) Известные люди Казахстана (в области науки, культуры, образования и спорта);

9) Экскурсии по изучению родного края.