Основные виды шкал и правила их построения

В социологическом исследовании информация об основных характеристиках и свойствах объекта фиксируется в вариантах ответов на вопросы. Варианты ответов, расположенные в определенной последовательности по позициям, образуют числовую систему, или шкалу измерения. Иными словами, шкала позволяет расположить в определенной последовательности эмпирические индикаторы - внешние признаки измеряемых социальных объектов. При разработке шкалы устанавливается континуум, возможное число вариантов выбора между началом и концом отсчета.

Данные, полученные в результате исследования, в одних случаях могут непосредственно оценкой измеряемого качества, в других – основой для последующей математической обработки.

В прикладных исследованиях применяют три основных типа шкал:

-номинальная (неупорядоченная)

-ранговая (порядковая)

-интервальная (метрическая)

Номинальная (неупорядоченная) шкала – это шкала наименований, состоящая из перечня качественных объективных характеристик респондентов. К ним относятся пол, образование, род занятий, национальность и др. или мотивы, мнения, социальные установки и др. Вся паспортная часть анкеты строится по номинальной шкале. Номинальные шкалы можно определить как шкалы, допустимыми преобразованиями которых являются произвольные взаимоотношения преобразования, то есть преобразования, сохраняющие отношения равенства и неравенства между числами.

Например, по номинальной шкале выстраиваются ответы на вопрос:

«Какие основные проблемы обсуждаются в компании твоих друзей?»

1.Учеба в школе

2.Проблема преступности

3.Наркотики/алкоголизм

4.Семейные проблемы

5.Дружба внутри группы

6.Отношения с учителями

7.Мода

8.Безработица

9.Другие (запишите)_________

«Что Вам больше всего не нравится в Вашей работе?»

1.Низкий престиж профессии в обществе.

2.Низкая зарплата.

3.Большая рабочая нагрузка.

4.Отсутствие возможности карьерного роста.

5.Качество учебно-методического обеспечения обучения.

6.Невозможность участвовать в управлении школой.

7.Отсутствие возможностей для повышения квалификеации.

8.Загруженность посторонней, не относящейся к учительской, работой.

9.Отношение к учителю администрации школы.

10. Отсутствие свободного времени для отдыха и личностного развития.

На основе номинальной шкалы можно выполнить следующие расчеты:

1.Определить частоты распределений в абсолютных числах или процентах.

2.Определить моду, величину, выявляющую по каким-либо социальным признакам группу с наибольшей численностью.

3.Определить связи между двумя рядами свойств.

Ранговая (порядковая) шкала – упорядочивает проявление изучаемых свойств в строгом соотношении: от наиболее значимых свойств к менее значимым, и наоборот. Дробность шкалы в 10 делений повышает ее чувствительность по сравнению со шкалой в 3 или 5 делений. В социологической практике, как правило, используют ранговые шкалы с тремя или пятью позициями. Позиции ранговых шкал располагаются симметрично. Это означает, что число позиций с положительным значением равно числу позиций с отрицательным, а между ними помещается позиция с нейтральным значением.

Пример. Вопрос со шкалой с равными интервалами.

«Как изменилась Ваша собственная жизнь за прошедший год?»

1.Существенно улучшилась.

2.Немного улучшилась.

3.Осталась без изменений.

4.Немного ухудшилась.

5.Существенно ухудшилась.

6.Затрудняюсь ответить.

7.Отказ.

Вопрос со шкалой с неравными интервалами.

«Как долго Вы проживаете в этой местности?»

1.До 1 года

2.От 1 до 3 лет

3.От 3 до 10 лет

4.От 10 до 20 лет

5. Более 20 лет

При проведении массовых социологических опросов в анкетах применяют графические ранговые шкалы в форме горизонтальной стрелки.

«Настоящий лидер не должен прислушиваться к общественному мнению, которое постоянно меняется».

По шкале от 0 до 10, оцените, пожалуйста, насколько Вы согласны с таким мнением. «0» будет означать, что Вы с ним «совершенно не согласны», а «10», что Вы «полностью согласны».

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10