Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Формальный расчет шкал должен корректироваться их содержательным анализом. Обычно достаточно бывает 5-6 ступеней.
Выбор равных интервалов, т.е. построение шкалы по принципу арифметической прогрессии: а; а+В; а+2В; а+3В; и т.д. - пригоден для характеристики однокачественных величин, изменяющихся в относительно ограниченных пределах. Числовая интерпретация такой шкалы; менее 100; от 100 до 150, от 150 до 200 и т.д.
Построение шкалы по принципу геометрической прогрессии: а; ав; ав2;ав3; и т.д. возможно когда пределы изменения величин велики. Числовая интерпретация такой шкалы менее 100, от 100 до 1000; от 1000 до 10000; от 10000 до 100000 и т.д.
Разграничиваются ступени целыми числами (например: менее 1; от 1 до 5; от 5 до 10; от 10 до 15 и т.д.). При этом желательно обходиться без десятых и сотых долей числа Когда разброс величин небольшой, то возможны границы шкалы с десятыми и сотыми долями чисел. Числовая интерпретация такой шкалы менее 0,01; от 0,01 до 0,1; от 0,1 до 1,0; от 1,0 до 10,0 и т.д.
Размер знака (столбика, кружка или другой диаграммной фигуры) на карте должен обеспечить читаемость малых и вместе с тем не перегрузить карту изображениями крупных значков. Кроме того, при выборе интервалов шкал необходимо учитывать минимальное и максимальное значение показателя отображаемого на карте явления.
Можно использовать разрывную шкалу, а также неравномерную шкалу. Выбор интервалов и ступеней шкал должен корректироваться в соответствии с содержанием карты, характером отображаемого явления, а также с целью его картографической интерпретации (что именно вы считаете главным отразить - малые величины или разницу в величинах и проч.).
Цветовая гамма ступеней шкалы подбирается, в соответствии со зрительными ассоциациями. Если происходит ухудшение ситуации или снижение какого-либо показателя, выбираются холодные тона: серый, синий, зеленый, фиолетовый. При характеристике улучшения ситуации, росте или развитии выбираются теплые тона: желтый, оранжевый, розовый, красный. Обязательным условием также является увеличение интенсивности окраски или изменение цветового фона от слабого к более интенсивному при росте характеризуемого показателя (или снижение интенсивности при его уменьшении).
Характеристика интервалов шкал, их цветовая гамма должны быть обязательно отражены в условных знаках, которые помогают понять основное содержание карты.
Данная инструкция применима для анализа относительных показателей, существующих во всех или в большинстве регионов России (например, рождаемость, производство зерна на душу населения, доходы на душу населения, объем инвестиций на душу населения и т.д.).
Для анализа показателей других типов (абсолютные показатели, а также показатели, существующие лишь в нескольких регионах России - добыча угля, нефти и газа, производство легковых автомобилей и др.) приводимая ниже инструкция не подходит, и о методах построения и анализа карт в этих случаях следует советоваться с руководителем.
Если показатель дан в денежном выражении (в рублях), то сравнение значения такого показателя за разные годы осложнено из-за инфляции. Поэтому показатели, данные в денежном выражении, необходимо нормировать.
Пример:
Допустим, в 1997 г. среднее значение показателя по всем регионам составило 2000 руб. При этом в регионе А значение показателя было 4000 руб., в регионе В 1000 руб., а в регионе С - 2000 руб. Значит, в регионе А значение показателя cocmaвило 200% от среднего, в регионе В - 50%, а в регионе С - 100%
· Вычисляется среднее значение показателя по всем регионам страны за каждый год.
· В каждом году вычисляется, какую долю от среднего за этот год (в %) составило значение показателя в каждом из регионов.
· Составляется новая таблица значений показателя, заменив исходное значение показателя в каждом регионе его долей от среднего в соответствующем году. Новые данные используются для построения карт, т.е., карта строится по значению доли в %, а не по исходному значению показателя).
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 435 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!