Робота в жіночій консультації – 1 день

Робочі місця студентів: на прийомі з лікарем, у маніпуляційній, у процедурному кабінеті. Студенти допомагають лікарю під час прийому, здійснюють прийом вагітних та хворих жінок, обстежують вагітних, збирають анамнез, вимірюють артеріальний тиск, визначають масу, зріст, зовнішні розміри таза, висоту стояння дна матки, обвід живота, проводять пальпацію плода, оформляють “Індивідуальну карту вагітної та породіллі” і „Обмінну карту вагітної”, оформляють направлення вагітної на обстеження, визначають терміни вагітності, допологової відпустки та пологів, виявляють фактори ризику та визначають групи ризику вагітних, оформляють направлення в стаціонар, беруть участь у проведенні занять з психопрофілактичної підготовки вагітних до пологів, проводять бесіди з вагітними.

Студенти оглядають з лікарем гінекологічних хворих, беруть участь у проведенні обстеження, визначають диспансерну групу гінекологічних хворих, оформляють медичні карти диспансерного хворого, виписують рецепти, проводять профілактичний огляд жінок, огляд шкіри та слизових оболонок, огляд грудних залоз, беруть участь у проведенні піхвового дослідження і взятті мазків для цитологічного дослідження, оформляють “Журнал онкопрофоглядів”.

Дата	Зміст виконаної роботи
Підпис студента Підпис безпосереднього керівника

Підсумковий звіт

№	Практичні навички	Кількість виконаних
1.	Оформлення документації.
2.	Оформлення направлень на аналізи.
3.	Збирання анамнезу.
4.	Вимірювання зовнішніх розмірів таза.
5.	Вимірювання висоти стояння дна матки та обводу живота.
6.	Проведення зовнішнього акушерського дослідження.
7.	Узяття мазка на цитологічне дослідження.
8.	Узяття мазка на бактеріоскопічне дослідження.
9.	Визначення термінів вагітності, допологової відпустки та пологів.
10.	Визначення групи ризику вагітних.
11.	Проведення огляду грудних залоз.
12.	Проведення бесіди щодо психопрофілактичної підготовки вагітних до пологів.
13.	Проведення піхвових ванночок, спринцювань, уведення тампонів з мазями, уведення в піхву порошкоподібних лікарських засобів.
14.	Підготовка медичних інструментів для взяття матеріалу на біопсію та оформлення направлення на гістологічне дослідження.
15.	Складання медичних інструментів для діагностичного вишкрібання порожнини матки.
16.	Складання медичних інструментів для пункції черевної порожнини через заднє склепіння піхви.

Рецензія

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Характеристика

1. Самостійна робота практиканта:

проявляв значну самостійність при виконанні доручених завдань

проявляв достатню самостійність при виконанні більшості завдань

мав певні проблеми при виконанні доручених завдань і прийнятті рішень

в цілому мало самостійний

2. Зацікавленість у виконанні завдань:

дуже висока (завжди працював з великою віддачею)

достатньо висока (працював завжди ретельно)

задовільна (працював без великих зауважень)

викликає значні зауваження

3. Взаємовідносини практиканта з пацієнтами:

без зауважень

без великих зауважень

були певні зауваження

були серйозні зауваження

4. Взаємовідносини практиканта з колегами та працівниками бази практики:

без зауважень

відносини задовільні, не було конфліктних ситуацій

має певні проблеми у відносинах з колегами

має серйозні проблеми у відносинах з коллегами

5. Загальні зауваження щодо дисципліни при проходженні практики:

дуже дисциплінований, пунктуальний, завжди вчасно виконував завдання

в цілому оцінка позитивна, однак є невеликі зауваження

до деяких дій практиканта були окремі дисциплінарні зауваження

до деяких дій практиканта були серйозні дисциплінарні зауваження

6. Загальна оцінка практиканта:

висока

добра

задовільна

низька

М.П. Підпис безпосереднього керівника практики ____________