Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Рассмотрим этот критерий на примере. Допустим, получены следующие данные о величине ЧСС в двух группах детей 2-3 и 4-5 лет:
x (2-3 года): 102, 87, 105, 110, 99, 90 (nx=6)
y (4-5 лет): 98, 100, 88, 92, 83, 95, 100, 92, 85, 94 (ny=10)
Сначала выборки смешивают и ранжируют как одну совокупность:
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
x | 83 | 85 | 87 | 88 | 90 | 92 | 92 | 94 | 95 | 98 | 99 | 100 | 100 | 102 | 105 | 110 |
R | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6.5 | 6.5 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12.5 | 12.5 | 14 | 15 | 16 |
Полученные ранги приписывают числам исходных рядов и подсчитывают их суммы:
x(2-3 года) | 102 | 87 | 105 | 110 | 99 | 90 | |||||
Rx | 14 | 3 | 15 | 16 | 11 | 5 | |||||
y(4-5 лет) | 98 | 100 | 88 | 92 | 83 | 95 | 100 | 92 | 85 | 94 | |
Ry | 10 | 12.5 | 4 | 6.5 | 1 | 9 | 12.5 | 6.5 | 2 | 8 |
Далее полученные суммы включают в специальную формулу для подсчета критерия U:
В нашем примере получаем , .
В качестве берут меньшее из полученных значений (т.е. 17) и сравнивают его с критическими значениями, взятыми из специальной таблицы: для и для . Поскольку , нулевую гипотезу отвергнуть нельзя даже для и различие уровней ЧСС следует признать статистически незначимым.
Чтобы говорить о статистически значимых различиях, должно выполняться условие .
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 264 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!