Региональные (районные) этапы всероссийских конкурсов

ПОЛОЖЕНИЕ

районного ЭТАПА

I ВСЕРОССИЙСКОГО КОнкУРСА ДЕТСКОГО И ЮНОШСКОГО ТВОРЧЕСТВА

«БАЗОВЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ В ТВОРЧЕСТВЕ»

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Положение разработано на основе Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Указом Президента Российской Федерации «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы», Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования на 2013-2020 гг.», Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2010-2015 гг.», в которых отражаются актуальные и перспективные задачи воспитания молодежи в России, Стратегии развития воспитания в Российской Федерации (2015-2025), Концепции развития дополнительного образования детей.

Актуальность

Актуальность конкурса определяет в настоящее время «низкий уровень этического, гражданско-патриотического, культурно-эстетического развития различных категорий детей», определенный в Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012- 2017 годы. В обществе востребованы новые эффективные инструменты и механизмы воспитания детей, обеспечивающие их социализацию, высокий уровень гражданственности, патриотичности, толерантности, законопослушное поведение.

Задачей всего общества мотивация внутренней активности саморазвития детской и подростковой субкультуры политики становится превращение жизненного пространства. Приоритетом государственной в мотивирующее пространство, определяющее самоактуализацию и самореализацию личности, где воспитание человека начинается с формирования мотивации к познанию, творчеству, труду, спорту, приобщению к ценностям и традициям многонациональной культуры российского народа. Приоритетная задача Российской Федерации - формирование новых поколений, обладающих знаниями и умениями, которые отвечают требованиям XXI века, разделяющих традиционные нравственные ценности, готовых к мирному созиданию и защите Родины. Ключевым инструментом решения этой задачи является воспитание детей.

Стратегические ориентиры воспитания сформулированы Президентом Российской Федерации В. В. Путиным: «...Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России - зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к большой и малой родине, общенациональная и этническая идентичность, уважение к культуре, традициям людей, которые живут рядом».

Основой Стратегии развития воспитания в Российской Федерации (2015-2025) являются базовые национальные ценности российского общества, закрепленные Конституцией Российской Федерации:

• патриотизм - любовь к России, к своему народу, к своей малой Родине, служение Отечеству;

• социальная солидарность - свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, справедливость, милосердие, честь, достоинство;

• гражданственность - служение Отечеству, правовое государство, гражданское общество, закон и правопорядок, поликультурный мир, свобода совести и вероисповедания;

• семья - любовь и верность, здоровье, достаток, уважение к родителям, забота о старших и младших, забота о продолжении рода;

• здоровье - здоровый образ жизни, здоровье физическое, социальнопсихологическое и духовное, физическая культура и спорт;

• образование - знание, компетентность, самоопределение и самореализация в образовании, накопление человеческого капитала, образование в течение всей жизни;

• труд и творчество - уважение к труду, творчество и созидание, целеустремлённость и настойчивость, развитие человеческого капитала;

• наука - ценность знания, стремление к истине, научная картина мира; • традиционные российские религии - представления о вере, духовности, религиозной жизни человека, религиозное мировоззрение как часть сложной картины мира современного человека, толерантность, формируемая на основе межконфессионального диалога;

• искусство и литература - красота, гармония, духовный мир человека, нравственный выбор, смысл жизни, эстетическое развитие, этическое развитие;

• человечество - мир во всем мире, многообразие культур и народов, прогресс человечества, международное сотрудничество;

• природа - эволюция, родная земля, заповедная природа, планета Земля, экологическое сознание.

Участники Конкурса, отражая в своих работах все то, что связано с базовыми национальными ценностями, окружающими их в повседневной жизни, изображают в своей творческой работе своё видение базовых национальных ценностей, дети и юношество учатся видеть вокруг себя прекрасное, а значит — любить свою землю, свою Родину.

2. УЧРЕДИТЕЛИ И ОРГАНИЗАТОРЫ

2.1. Учредитель районного этапа конкурса – Отдел образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга.

Учредитель Всероссийского этапа конкурса - Межрегиональная общественная организация «Гармония мира».

2.2. Организатор районного этапа конкурса – Дворец детского (юношеского) творчества Красногвардейского района Санкт-Петербурга «На Ленской».

Организаторы Всероссийского этапа конкурса - Общероссийская общественная организация ветеранов «Российский союз ветеранов»,. Межрегиональная общественная организация «Гармония мира», Российский государственный военный историко-культурный центр при Правительстве Российской Федерации (Росвоенцентр), Автономная некоммерческая организация «Центр развития глобального мышления», ЧОУ «Центр духовно-нравственного и творческого развития».

Всероссийский этап I Всероссийского конкурса детского и юношеского творчества «Базовые национальные ценности» (далее - Конкурс) в рамках Проекта «Голубь гармонии и красоты мира» проводится Межрегиональной общественной организацией «Гармония мира» совместно с Общероссийской общественной организацией ветеранов «Российский союз ветеранов», Росвоенценнтр, Автономной некоммерческой организацией «Центр развития глобального мышления», ЧОУ «Центр духовно-нравственного и творческого развития», Северо-Западной межрегиональной общественной организацией «Федерация космонавтики РФ», Межрегиональной общественной организацией «Союз женщин летных специальностей «Авиатриса».

Данный конкурс должен стать важным фактором, обеспечивающим социокультурную модернизацию общества.

На основе Положения о проведении Всероссийского этапа разработано данное положение о районном этапе конкурса детского творчества «Базовые национальные ценности в творчестве».

3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

3.1. ЦЕЛЬ КОНКУРСА

Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России на основе базовых национальных ценностей.

3.2. ЗАДАЧИ КОНКУРСА

1. Формирование гражданского самосознания, позитивного отношения подрастающего поколения к обществу, государству, закону, патриотизму, социальной солидарности, гражданственности, семье, труду, творчеству, науке, природе, традиционным российским религиям, искусству, литературе, природе, человечеству, человеку.

2. Развитие творческого потенциала через выражение своей гражданской позиции средствами изобразительного искусства и литературного творчества.

3. Создание условий для самоопределения в мире ценностей и социализации.

4. Приобщение к отечественной и мировой культуре в целом.

5. Ориентация творческих работ на достижение современного национального воспитательного идеала.

6. Выявление и раскрытие молодых талантов номинациях «Рисунок», «Стихотворение» с авторскими творческими работами.

7. Создание среды для творческого общения.

4. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

4.1. Конкурс детского и юношеского творчества проводится в области изобразительного искусства и литературного творчества.

4.2. Все права на работы, присланные на Всероссийский этап Конкурса, принадлежат Отделу образования МОО «Гармония мира».

4.3. В районном этапе Конкурса могут принимать участие обучающиеся учреждений дошкольного, общего, среднего, профессионального, дополнительного образования.

4.4. Конкурс проводится в четырех возрастных категориях:

- первая группа до 8 лет,

- вторая группа 9-12 лет;

- третья группа 13-17 лет;

- четвертая группа 18-21 год.

4.5. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

«Рисунок».

«Стихотворение».

Тематика: базовые национальные ценности

Тематика по номинациям:

I. Патриотизм:

1. Любовь к России.

2. Любовь к своему народу.

3. Любовь к своей малой родине.

4. Служение Отечеству.

II. Социальная солидарность:

1. Свобода личная.

2. Свобода национальная.

3. Доверие к людям.

4. Доверие к институтам государства.

5. Доверие к институтам гражданского общества.

6. Справедливость.

7. Милосердие.

8. Честь.

9. Достоинство.

III. Гражданственность:

1. Служение Отечеству.

2. Правовое государство.

3. Гражданское общество.

4. Закон.

5. Правопорядок.

6. Поликультурный мир.

7. Свобода совести.

8. Свобода вероисповедания.

IV. Семья:

1. Любовь.

2. Верность.

3. Здоровье.

4. Достаток.

5. Уважение к родителям.

6. Забота о старших.

7. Забота о младших.

8. Забота о продолжении рода.

V. Здоровье

1. Здоровый образ жизни.

2. Здоровье физическое

3. Социально-психологическое

4. Духовное

5. Физическая культура

6. Спорт

VI. Образование

1. Знание.

2. Компетентность.

3. Самоопределение в образовании.

4. Самореализация в образовании.

5. Накопление человеческого капитала.

6. Образование в течение жизни.

VII. Труд и творчество:

1. Уважение к труду.

2. Творчество.

3. Созидание.

4. Целеустремлённость.

5. Настойчивость.

VIII. Наука:

1. Ценность знания.

2. Стремление к истине.

3. Научная картина мира.

IX. Традиционные российские религии:

1. Представления о вере.

2. Представления о духовности.

3. Представления о религиозной жизни человека.

4. Представления о ценности религиозного мировоззрения.

5. Представления о толерантности.

X. Искусство и литература:

1. Красота.

Z. Гармония.

3. Духовный мир человека

4. Нравственный выбор.

5. Смысл жизни.

6. Эстетическое развитие.

7. Этическое развитие.

XI. Природа:

1. Эволюция.

2. Родная земля.

3. Заповедная природа.

4. Планета Земля.

5. Экологическое сознание.

XII. Человечество:

1. Мир во всём мире.

2. Многообразие культур.

3. Многообразие народов.

4. Прогресс человечества.

5. Международное с сотрудничество.

4.6. Конкурсные работы отбираются по 71 номинации, в соответствии с базовыми национальными ценностями, закрепленными Конституцией Российской Федерации с базовыми национальными ценностями и ставшими основой Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России и Стратегии развития воспитания в Российской Федерации (2015-2025). В связи с этим Отделом образования MOО «Гармония мира» предполагается укомплектовать все номинации для организации выставок, выпуска специальной литературы и учебно-методической литературы для проведения воспитательной работы в образовательных организациях.

4.7. Темы, номинации Всероссийского этапа конкурса и количество призовых мест в каждой номинации утверждаются Отделом образования MOО «Гармония мира» ежегодно и публикуются на его официальном сайте http://m oow orldharnionv.ru в срок до 01 сентября года, в котором проводится Конкурс.

Районный этап конкурса проводится согласно темам, предложенным организаторами Всероссийского этапа.

4.8. Работы победителей Конкурса не рецензируются и не возвращаются.

5.ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Конкурс проводится в четыре этапа с 4 октября 2015 по 1 мая 2016 года.

I этап - Школьный (с 4 октября по 17 ноября 2015 года).