Экология вирусов. Лабораторная диагностика вирусных инфекций

Распределение заданий тестовой работы по уровню сложности

Первая часть работы (А) проверяет усвоение студентами учебного материала по общей вирусологии на базовом уровне сложности.

Вторая часть работы (В) относится к повышенному уровню сложности

Третья часть работы (С) относится к высокому уровню сложности

Уровень сложности задания	Число заданий	Максимальный первичный балл	Процент максимального первичного балла за задания данного уровня сложности
Базовый			39,5%
Повышенный			32,6%
Высокий			27,9%
Итого			100%

Уровень сложности определяется:

· Содержательной частью задания

· Количеством действий, которое необходимо выполнить

· Вариативностью этих действий

План теста

№ задания	Номер элемента содержания	Номер объекта контроля	Уровень сложности задания
А175	5.1	1,2,3	Базовый
А177	5.2	1,2,3,4	Базовый
А178	5.2	1,2,3	Базовый
А179	5.2	1,2,3	Базовый
А180	5.2	1,2,3	Базовый
А183	5.1	1,2,3,4	Базовый
А184	5.1 5.2	1,2,3	Базовый
А185	5.1	1,2,3	Базовый
А192	5.1 5.3 5.4	1,2,3	Базовый
А193	5.4	1,2,3	Базовый
А194	5.1 5.2	4,5	Базовый
А195	5.1 5.2	4,5	Базовый
А196	5.4	1,2,3	Базовый
А198	5.4	1,2,3	Базовый
А199	5.4	1,2,3	Базовый
А200	3.4 5.1	1,2,3	Базовый
А201	1.3	1,2,3,4	Базовый
В176	5.1	3,4,5	Повышенный
В181	5.2	3,4,5	Повышенный
В182	5.2	5,6,7	Повышенный
В189	5.3 5.4	3,4,5	Повышенный
В190	5.1 5.3 5.4	3,4,5	Повышенный
В191	5.1 5.3 5.4	3,4,5	Повышенный
В197	5.4	5,6	Повышенный
С174	5.1	6,7,8	Высокий
С186	5.3	6,7,8	Высокий
С187	5.3	6,7,8	Высокий
С188	5.1 5.3	6,7,8	Высокий

Тест состоит из трех частей

Часть А.

Задания №№ 175,177-180,183-185,192-196,198-201 являются закрытыми тестовыми заданиями, требующими выбора одного правильного ответа из четырех предложенных.

Инструкция: прочитайте внимательно задания теста и инструкции к ним. Задания выполняйте последовательно. В каждом задании может быть только один правильный ответ. Номер выбранного ответа отметьте в бланке ответов под номером выполненного Вами задания.

Часть В.

Задания №№ 176,181,182,189-191,197 являются закрытыми тестовыми заданиями, требующими выбора двух правильных ответов из четырех предложенных.

Инструкция: прочитайте внимательно задания теста и инструкции к ним. Задания выполняйте последовательно. В каждом задании может быть только два правильных ответа. Номер выбранного ответа отметьте в бланке ответов под номером выполненного Вами задания.

Часть С.

Задания №№ 174,186,187 являются открытыми тестовыми заданиями. Предлагается дать определение представленному понятию, раскрыв сущность понятия или явления

Инструкция: В представленном бланке дайте определение, раскрыв сущность понятия или явления. Запишите его в поле, под номером соответствующего задания.

Задание № 188 является заданием, требующим установления соответствующей последовательности процесса.

Инструкция: Вам предлагается вписать в бланк ответа под номером, соответствующим номеру задания, правильную последовательность букв, соответствующую значению и последовательности процесса.

Перевод баллов в оценку

«Пятерка» - от 39 баллов и выше при всех правильных ответах на задачи части «С»

«Четверка» - от 30 до 38 баллов включительно

«Тройка» - от 21 до 29 баллов включительно

«Двойка» - ниже 21 балла

Ключ к заданиям

175-В

176-БГ

177-Б

178-В

179-А

180-Б

181-БГ

182-АБ

183-В

184-Б

185-Г

188-ГАВБ

189-АГ

190-БГ

191-БВ

192-А

193-Г

194-В

195-А

196-Б197-АБ

198-Г

199-В

200-Г

201-Б

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ «ВИРУСОЛОГИЯ»

Модуль 1. Природа, происхождение и структура вирусов.

1. Какие свойства вирусов подтверждают их принадлежность к объектам живой природы?

А - репродукция

Б - паразитизм

В – наличие белка

Г – наличие нуклеиновой кислоты

1. В чем заключается уникальность репродукции вирусов?

А – разобщенность

Б – скорость процесса

В – непрерывность

Г - одноразовость

1. В чем заключается своеобразие паразитизма вирусов?

А – не имеют специфичности паразитизма

Б – имеют всегда строгую специфичность

В – паразитируют на генетическом уровне

Г – паразитируют в клетках с активным метаболизмом

1. Какие уровни паразитизма существуют в природе?

А – паразитизм на организменном уровне

Б – паразитизм на клеточном уровне

В – паразитизм на генетическом уровне

Г – паразитизм на тканевом уровне

1. К какому уровню паразитизма относится паразитизм вирусов?

А – тканевому

Б – организменному

В – генетическому

Г – клеточному

1. Что представляет собой дизъюнктивная репродукция вирусов?

А – постоянно происходящий процесс

Б – однократно происходящий процесс

В – процесс, разделенный во времени и пространстве

Г – процесс, разрушающий клетку

1. Какое определение присуще репродукции вирусов?

А – всеобъемлющая

Б – постоянная

В – раздвоенная

Г – разобщенная

1. Когда были открыты вирусы?

А – 1892 г.

Б – 1889 г.

В -1903 г.

Г – 1896 г.

1. Кто из перечисленных ученых является основоположником вирусологии?

А – Пастер

Б – Майер

В – Мечников

Г – Ивановский

1. Кто из перечисленных ученых стоял у истоков современной науки –вирусологии?

А – Бейеринк

Б –Майер

В – Пастер

Г – Ивановский

1. Ученый, впервые открывший бактериофаг?

А – Леффлер

Б – Пастер

В – д’Эррель

Г – Фрош

1. Ученые, открывшие вирус ящура – первый среди вирусов, патогенных для животных?

А - Леффлер и Фрош

Б – д’Эррель и Майер

В – Бернет и Эндерс

Г – Робинс и Уэллер

1. Какие основополагающие свойства вирусов отметил в своих трудах Д.И.Ивановский?

А – инфекционность

Б – фильтруемость через бактериальные фильтры

В – отсутствие роста на искусственных питательных средах

Г – трансмиссивность

1. Чем структура вирусных частиц отличается от структуры всех других микроорганизмов?

А – отсутствие ядра

Б – отсутствие клеточного строения

В – наличие рецепторов

Г – наличие включений

1. Какие общебиологические понятия нельзя применить к вирусам?

А – изменчивость

Б – индивидуум

В – особь

Г - эволюция

1. Что общего между вирусами и плазмидами?

А – наличие белковой оболочки

Б – способность к анабиозу

В – структура и тип нуклеиновой кислоты

Г – структура белков

1. Что представляют собой вирусоподобные частицы – вироиды?

А – лиропротеиды

Б – суперспирализованная ДНК

В – суперспирализованная РНК

Г - гликопротеиды

1. Год и автор открытия вироидов?

А - 1968 г. Зильбер

Б – 1968 г. Дайнер

В – 1972 г. Дайнер

Г – 1974 г Зильбер

1. Что представляют собой вирусоподобные частицы – прионы?

А – суперспирализованную РНК

Б – инфекционный белок

В – инфекционную ДНК

Г – инфекционный фермент

1. Когда были открыты прионы?

А – 1972 г.

Б – 1982 г.

В – 1992 г.

Г -1968 г.

1. Какие микропаразиты относятся к вирусоподобным?

А – вироиды

Б – риккетсии

В – микоплазмы

Г – прионы

1. Что представляют собой вирусы с фрагментированным геномом? (дать определение)

У таких вирусов геном представлен разобщенными фрагментами РНК, находящимися под одной белковой оболочкой, при этом каждый фрагмент РНК соответствует одному гену.

1. Какой из приведенных вирусов имеет фрагментированный геном?

А – вирус табачной мозаики

Б – вирус герпеса

В – вирус гриппа

Г – вирус бешенства

1. Чем характерны вирусы с разобщенным геномом?

А – несколько фрагментов генома под общей белковой оболочкой

Б – несколько фрагментов генома, часть из которых имеют собственный капсид

В – несколько фрагментов генома без белковых оболочек

Г – несколько фрагментов генома, имеющих собственные белковые капсиды

1. Какова система существования вирусов в организме хозяина?

А – вирусы существуют как единичные экземпляры

Б – вирусы существуют в виде популяций

В – вирусы существуют в виде гетерогенных популяций

Г – вирусы существуют в виде колоний

1. Чем характеризуется дефектная вирусная частица?

А – не имеет генома

Б – не имеет капсида

В – имеет отклонения в строении белка или нуклеиновой кислоты

Г – не может самостоятельно репродуцироваться

1. Чем характеризуется дефектный вирус?

А – не имеет генома

Б – не имеет капсида

В – имеет отклонения в строении белка или нуклеиновой кислоты

Г – не может самостоятельно репродуцироваться

1. Основные свойства вируса – сателлита?

А – не имеет генома

Б – не имеет капсида

В – имеет отклонения в строении белка или нуклеиновой кислоты

Г – не может самостоятельно репродуцироваться

1. Основные свойства вируса-помощника?

А – помогает завершить репродукцию дефектному вирусу

Б – помогает завершить репродукцию дефектной вирусной частице

В – помогает другому вирусу адсорбироваться на клетке

Г – помогает другому вирусу встроиться в геном клетки

1. Выберите ключевые слова, которые наиболее исчерпывающе определяют вирусы.

А – инфекционность

Б – неклеточность

В – паразитизм

Г – один тип НК

1. Какая гипотеза происхождения вирусов наиболее вероятна?

А – полифилетическая

Б – полифоническая

В – регрессивно эволюционистская

Г – прогрессивно эволюционистская

1. В чем состоит сущность гипотезы эндогенного происхождения вирусов?

А – вирусы - это доклеточные формы жизни

Б – вирусы – это самостоятельно существующие генетические структуры клетки

В – вирусы – это результат регрессивной эволюции

Г – вирусы – это особая форма материи

1. Почему у одних вирусов геном представлен РНК, а у других – ДНК?

А – потому, что произошли от разных генетических структур

Б – потому, что в этом случае легче заражать клетку

В – потому, что в этом случае легче встраиваться в геном

Г – потому, что произошли от разных предков

1. В чем состоит генетическое различие вирусов и всех остальных живых существ на планете Земля?

А – меньшее количество генов

Б – различные структуры нуклеиновых кислот

В – геном может быть представлен РНК

Г – геном представлен ДНК

1. Какова роль вирусов в эволюции? (дать определение)

Вирусы могут переносить отдельные гены или группы генов. Имея возможность встраиваться в геном клетки-хозяина, вирусы представляют собой биомутагены и факторы эволюции органического мира.

1. В чем проявляется фенотипическая изменчивость вирусов?

А – в устойчивости симптомов заболевания у разных хозяев

Б – в изменчивости симптомов заболевания у разных хозяев

В – в периодичности симптомов заболевания у разных хозяев

Г – в изменчивости симптомов в процессе заболевания

1. В чем проявляется генотипическая изменчивость вирусов?

А – в появлении новых штаммов в результате мутации

Б – в появлении новых вирусов в результате эволюции

В – в появлении новых симптомов в процессе заболевания

Г – в появлении новых свойств при репродукции

1. В состав вирусов могут входить следующие химические соединения:

А – альдегиды

Б – пирокатехины

В – липопротеиды

Г – гликопротеиды

1. Чем отличаются сложно организованные вирусы от просто организованных?

А – наличием суперкапсида

Б – отсутствием капсида

В – наличием капсида

Г – отсутствием суперкапсида

1. Вычеркните несуществующие структуры вирусных ДНК

А – одноцепочечная линейная

Б – одноцепочечная кольцевая

В - фрагментированная одноцепочечная кольцевая

Г – двуцепочечная линейная с разрывами в двух цепях

1. Вычеркните несуществующую структуру вирусной РНК

А – фрагментированная двуцепочечная кольцевая

Б – фрагментированная одноцепочечная кольцевая

В – фрагментированная двуцепочечная линейная

Г – фрагментированная одноцепочечная линейная

1. В чем преимущества кольцевой структуры вирусной ДНК?

А – более стабильная

Б – может встраиваться в геном клетки-хозяина

В – может влиять на репродукцию клетки-хозяина

Г – устойчива к экзонуклеазам

1. Что представляют собой «плюс-нитевые» РНК-овые вирусы?

А – вирусы, у котрых геномная РНК может выполнять функции иРНК

Б – вирусы, у которых две молекулы РНК

В – вирусы, у которых отсутствует процесс трансляции

Г – вирусы, у которых отсутствует процесс репликации нуклеиновых кислот

1. Что представляют собой «минус-нитевые» РНК-овые вирусы?

А – вирусы, у которых первый этап репликации сходен с процессом транскрипции

Б – вирусы, у которых последний этап репликации сходен с процессом транскрипции

В - вирусы, у которых отсутствует процесс трансляции

Г – вирусы, у которых отсутствует процесс репликации нуклеиновых кислот

1. Основные свойства диплорнавирусов?

А – наличие двуцепочечной РНК

Б – фрагментированный геном

В – наличие двуцепочечной ДНК

Г – разобщенный геном

1. Какие общие характерные свойства структурных вирусных белков?

А – формируют капсид

Б – формируют суперкапсид

В – постоянно входят в состав вирусных частиц

Г – выполняют все функции белков

1. Какие общие характерные свойства неструктурных вирусных белков?

А – формируют капсид

Б – формируют суперкапсид

В – временно входят в состав вирусных частиц

Г – выполняют все функции белков

1. К структурным белкам простых вирусов относятся:

А – полимеразы

Б – капсидные белки

В – суперкасидные белки

Г – геномные белки

1. На какие категории разделяются структурные белки сложных вирусов?

А – структурные белки капсида

Б – структурные белки генома

В – структурные белки суперкапсида

Г – структурные белки рецепторов

1. Какие структурные белки имеются у сложных вирусов в отличие от простых?

А – белки предшественники

Б – белки слияния

В – прикрепительные белки

Г - полимеразы

1. Какие структурные белки имеются и у простых и у сложных вирусов?

А – капсидные

Б – полимеразы

В – геномные

Г – прикрепительные

1. Что такое «геномные» белки?

А – белки, соединенные с концом вирусной нуклеиновой кислоты

Б – белки, входящие в состав генома вируса

В – белки, влияющие на геном вируса

Г – белки, несущие информацию о свойствах вируса

1. Основным принципом строения капсидной оболочки является …

А – принцип идентичности

Б – принцип комплиментарности

В – принцип субъединочности

Г – принцип симметричности

1. Каково биологическое значение субъединичности в строении капсида вируса?

А – облегчение сборки вирусов

Б – экономия времени на сборку вирусов

В – экономия генетической информации вируса

Г – ускорение процессов репродукции

1. Какова роль гликопротеидов в структуре суперкапсида?

А – входит в состав вирусных рецепторов

Б – стабилизирует структуру вирусной частицы

В – повышает инфекционность вирусов

Г – повышает изменчивость вирусов

1. Какие химические соединения не входят в состав суперкапсида?

А - альдегиды

Б –гликолипопротеиды

В – липопротеиды

Г – гликопротеиды

1. Каковы основные функции вирусных белков?

А – адресная

Б – регуляторная

В- защитная

Г – инфекционная

1. Какова биологическая роль липидного компонента в суперкапсиде вируса?

А – входит в состав вирусных рецепторов

Б – стабилизирует структуру вирусной частицы

В – повышает инфекционность вирусов

Г – повышает изменчивость вирусов

1. Какова биологическая роль углеводного компонента в суперкапсиде вируса?

А – входит в состав вирусных рецепторов

Б – защищает белковый комплекс от протеаз

В - стабилизирует структуру вирусной частицы

Г - повышает инфекционность вирусов

1. Кубическая (икосаэдрическая) симметрия соответствует следующему типу морфологии вирусной частицы:

А – комплексной

Б – полочковидной

В – нитевидной

Г – сферической

1. Что представляют собой клеточные матриксы? (дать определение)

Клеточные матриксы – это места синтеза и сборки субвирусных частиц. В состав клеточных матриксов входят полисомы и другие клеточные структуры.

1. Какие процессы не соответствуют морфогенезу у вирусов?

А – почкование

Б – формирование вирионов

В – разрушение клетки

Г – проникновение вирусов в клетку

1. Биофизические свойства вирусов характеризуются следующими показателями …

А – седиментацией

Б – плотностью

В – энтропией

Г – пластичностью

1. Какой фактор не влияет на устойчивость вирусов к факторам внешней среды?

А – тип нуклеиновой кислоты вируса

Б – тип симметрии вирусной частицы

В – морфология вирусной частицы

Г - отсутствие липопротеидной оболочки

1. Каковы 8 основных критериев современной классификации вирусов? (перечислить)

1. Тип и структура нуклеиновой кислоты
2. Наличие суперкапсида
3. Морфология вируса
4. Стратегия вирусного генома
5. Патогенность
6. Феномены генетических взаимодействий
7. Способ передачи
8. Антигенные свойства

Модуль 2. Репродукция вирусов. Генетика вирусов.

1. Как называются фазы репродукции вирусов? (выбрать необходимые)

А- первоначальная

Б – экспрессия вирусного генома

В – агрессия вирусного генома

Г – подготовительная

1. Какой процесс не является стадией первой фазы репродукции вирусов?

А – преципитация

Б- адсобция

В – проникновение

Г – депротеинизация

1. Какой процесс не является стадией второй фазы репродукции вирусов?

А – транскрипция

Б – трансляция

В – трансдукция

Г – репликация

1. Что такое прикрепительные белки (дать определение)

Часто морфологически выраженные полипептиды, обеспечивающие контакт вируса с клеткой.

1. Проникновение вируса в клетку может происходить за счет следующих механизмов: (распределить ответы в порядке биологического совершенства)

А – при питании переносчика

Б – механические микроповреждения клеточной оболочки

В – рецепторный эндоцитоз

Г – слияние мембран

1. Что представляет собой рецепторный эндоцитоз? (дать определение)

Процесс, основанный на рецепторном взаимодействии вируса и клетки и обеспечивающий внутриклеточный транспорт вирусной частицы в составе эндоцитарной вакуоли к месту репродукцию

1. Какие свойства теряет модифицированная вирусная частица? (выбрать необходимые)

А - патогенность

Б – инфекционность

В – иммуногенность

Г – вирулентность

1. Как называется депротеинизированная вирусная частица при проникновении в клетку? (Выбрать правильный ответ) – модифицированная

А – транскрибированная

Б – мумифицированная

В – модифицированная

Г – пролиферированная

1. Дать определение транскрипции

Переписывание генетической информации с ДНК на РНК по законам генетического кода

1. Сколько вариантов может иметь транскрипция у РНК содержащих вирусов?

А – 2

Б – 3

В – 4

Г – 1

1. Транскрипция у РНК содержащих вирусов может иметь следующие варианты: (выбрать правильные)

А – перекрестная транскрипция

Б – обратная транскрипция

В – прямая транскрипция

Г – прерывистая транскрипция

1. Какие факторы влияют на тип транскрипции у ДНК содержащих вирусов (выбрать необходимые)

А – наличие полимераз у вирусов

Б – использование клеточных полимераз

В – наличие нуклеаз у вирусов

Г – использование клеточных нуклеаз

1. Дать определение трансляции

Процесс перевода генетической информации, содержащейся в иРНК, на специфическую последовательность аминокислот в синтезирующемся белке.

1. Выбрать вариант, соответствующий трянсляции с правильным чередованием этапов ее протекания

А - элонгация – терминация – инициация

Б – инициация – терминация – элонгация

В – элонгация – инициация – терминация

Г – инициация – элонгация - терминация

1. Сколько вариантов может иметь транскрипция у ДНК-вирусов?

А – 4

Б – 2

В – 3

Г – 1

1. В инициаторный комплекс входят: (выбрать необходимые структуры)

А – аппарат Гольжди

Б – малая рибосомальная единица

В – большая рибосомальная единица

Г – иРНК

1. Дать определение репликации вирусных нуклеиновых кислот

Синтез молекул нуклеиновой кислоты, гомологичных геному вируса

1. Что является общими принципами сборки просто устроенных вирусов?

Первоначально формируются провирионы, которые затем в результате модификаций белков превращаются в вирионы.

1. Что является общими принципами сборки сложно устроенных вирусов?

Сборка осуществляется многоступенчато. Сначала формируются нуклеокапсиды, с которыми взаимодействуют белки наружных оболочек.

1. Каковы пути выхода вирусов из клетки?

А – почкование

Б – разрыв оболочек клетки

В – через рецепторы

Г – по осмиофильным волокнам

1. Выбрать правильные соотношения между структурой вирусов и способом выхода из клетки

А – липидосодержащие – почкование

Б – липидонесодержащие – почкование

В – липидосодержащие – разрыв оболочки клетки

Г – липидонесодержащие – разрыв оболочки клетки

1. Мозаичная структура ДНК-генома вирусов обеспечивается …. (выбрать правильные варианты ответа)

А – чередованием смысловых и неинформативных последовательностей

Б – чередованием генов, ответственных за различные свойства

В – чередованием генетических и негенетических последовательностей

Г – чередованием ДНК и РНК

1. Как называется процесс вырезания интронов и сшивания экзонов?

А – рекомбинация

Б – сайдинг

В – сплайсинг

Г - мутация

1. Какой способ увеличения генетической информации у вирусов обеспечивает синтез разнокачественных белков?

А – сплайсинг

Б – двукратное считывание

В – многократное считывание

Г – сдвиг рамки трансляции

1. Какие способы увеличения генетической информации у вирусов обеспечивают количественные изменения в структуре белков?

А – сплайсинг

Б – двукратное считывание

В – многократное считывание

Г – сдвиг рамки трансляции

1. Как называются мутации у вирусов, приводящие к исходной форме?

А – прямые

Б – прерывистые

В – направленные

Г – обратные

1. Какой процесс не относится к механизмам мутации вирусов?

А – делеции

Б – встраивание нуклеотидов

В – синтез новых нуклеотидов

Г – замена одного нуклеотида другим

1. Из перечисленных процессов выбрать генетические взаимодействия между вирусами

А – множественная реактивация

Б – пересортировка генов

В – множественная пролиферация

Г – пересортировка хромосом

1. Из перечисленных процессов выбрать негенетические взаимодействия между вирусами

А – гетерозиготность

Б – перекрестная реактивация

В – комплементация

Г – фенотипическое смешивание

1. Биологическая роль рестриктаз состоит в… (продолжить, выбрав правильный вариант ответа)

А - …отщеплении концевых нуклеотидов

Б - …отщеплении свободных остатков фосфорной кислоты

В – … расщеплении молекулы ДНК на определенные фрагменты

Г – … расщеплении полипептидов

1. Как называются мутации, затрагивающие участки одного гена?

А – точечными

Б – пунктирными

В – генными

Г – межгенными

1. Как называются мутации, затрагивающие целые гены?

А – точечными

Б – пунктирными

В – генными

Г – межгенными

1. Какие мутации опасны для вакцинных штаммов вирусов?

А – межгенные

Б – обратные

В – точечные

Г – прямые

Модуль 3. Патогенез вирусных инфекций

1. Дать определение инфекции

Комплекс процессов, происходящих при взаимодействии инфекционного агента с организмом хозяина

1. Каким термином определяется степень патогенности?

А – вирулентность

Б - инвазионность

В – трансмиссивность

Г – контагиозность

1. Каким термином определяется способность микроорганизма вызывать патологические изменения у хозяина?

А – вирулентность

Б - инвазионность

В – трансмиссивность

Г – патогенность

1. Каким термином определяется способность паразита проникать в организм хозяина?

А – вирулентность

Б - инвазионность

В – трансмиссивность

Г – контагиозность

1. Каким термином определяется способность паразита передаваться от одного хозяина другому при помощи переносчика?

А – вирулентность

Б - инвазионность

В – трансмиссивность

Г – патогенность

1. Из перечисленных типов вирусных инфекций выберите существующие на уровне клетки

А – генерализованные

Б – интеграционные

В – очаговые

Г – автономные

1. Из перечисленных типов вирусной инфекции выберите существующие на уровне организма

А – генерализованные

Б – интеграционные

В – очаговые

Г – автономные

1. Какова альтернатива интеграционной инфекции?

А – персистентная инфекция

Б – автономная инфекция

В – хроническая инфекция

Г – латентная инфекция

1. Какова альтернатива очаговой, локальной инфекции?

А – персистентная инфекция

Б – автономная инфекция

В – хроническая инфекция

Г – генерализованная инфекция

1. Каковы биологические последствия интеграционной инфекции?

А – интенсификация репродукции вирусов

Б – трансформация генома клетки

В – замедление темпов репродукции вирусов

Г – гибель генома клетки

1. Каковы причины абортивной инфекции? Перечислить их.
• Вирус попал в невосприимчивую клетку
• Клетку инфицировал дефектный вирус
• Наличие неразрешающих условий

1. Как называется тип инфекции, при которой процесс репродукции вирусов не идет до конца?

А – продуктивная

Б – интеграционная

В – цитолитическая

Г - абортивная

1. Из перечисленных патологических изменений выбрать те, которые соответствуют специфическим цитопатическим эффектам

А – образование включений

Б – образование вакуолей

В – образование симпластов

Г – образование протопластов

1. Из перечисленных патологических изменений выбрать те, которые соответствуют неспецифическим цитопатическим эффектам

А – образование протопластов

Б – вакуолизация цитоплазмы

В – нарушение митозов

Г – нарушение проницаемости мембран

1. Что представляют собой вирусные включения? (дать определение)

Вирусные включения могут представлять собой скопления вирусных частиц,, скопления вирусных белков, клеточный материал как результат цитопатического эффекта.

1. Каковы причины цитопатического эффекта?
• Механическое повреждающее действие вирусов
• Повреждение лизосом
• Истощение белковых и энергетических ресурсов клетки

1. Какой тип инфекции не относятся к персистентным вирусным инфекциям?

А – медленные

Б – хронические

В – латентные

Г – инаппарантные

1. По каким критериям отличаются медленные, латентные и хронические вирусные инфекции?

А – по симптомам

Б – по темпам инфекционного процесса

В – по возможности распространения по организму пораженного хозяина

Г – по возможности выделяться в окружающую среду

1. Дать определение латентной вирусной инфекции

Скрытая инфекция, не сопровождающаяся выделением вируса в окружающую среду, причем вирус часто либо дефектный, либо интегрирует с клеточным геномом.

1. Дать определение хронической вирусной инфекции

Длительно текущий патологический процесс, характеризующийся периодами ремиссий, сменяющихся периодами обострения, когда вирус репродуцируясь, выделяется в окружающую среду.

1. Дать определение медленной вирусной инфекции

Процесс, характеризующийся длительным инкубационным периодом с неуклонным прогрессом патологических симптомов и ведущий к летальному исходу.

1. Перечислить факторы вирусного патогенеза
• Тропизм вируса
• Скорость репродукции и количество вирусных частиц в потомстве
• Реакция клетки на вирус
• Реакция организма на изменения в клетках и тканях
2. Свойство вирусов заражать строго определенные клетки и ткани хозяина называется…(указать правильный вариант ответа)

А – инфекционностью

Б – специфичностью

В – лоббизмом

Г – тропизмом

1. Свойство вирусов заражать определенные виды животных, растений и др. хозяев называется… (указать правильный вариант ответа)

А – инфекционностью

Б – специализацией

В – лоббизмом

Г – тропизмом

1. Какими факторами организма определяется вирулентность вируса?

А – возрастом

Б – иммунитетом

В – интеллектом

Г – расовой принадлежностью

1. Какое свойство вируса является фенотипическим проявлением патогенности?

А – продуктивность

Б – вирулентность

В – контагиозность

Г – инфекционность

1. При трансмиссивной передаче вирус проникает в организм хозяина при…(продолжить)

А – механическом контакте

Б – хирургическом вмешательстве

В – укусе переносчика

Г – искусственном инфицировании

1. При парентеральной передаче вирус проникает в организм хозяина при…(продолжить)

А – механическом контакте

Б – хирургическом вмешательстве

В – укусе переносчика

Г – искусственном инфицировании

1. При вертикальной передаче вирус проникает в организм за счет…

А – внутриутробного заражения плода

Б – хирургическом вмешательстве

В – укусе переносчика

Г – искусственном инфицировании

1. Вирусы распространяются в организме человека следующими путями:

А – по желудочно-кишечному тракту

Б – по кровеносной системе

В – с лимфотоком

Г – нейрогенным путем

1. Какие из перечисленных вирусов вызывают респираторные инфекции?

А – вирусы раневых опухолей

Б – арбовирусы

В – миксовирусы

Г – аденовирусы

1. Какие из перечисленных вирусов вызывают гастроэнтериты?

А – реовирусы

Б – коронавирусы

В – миксовирусы

Г – арбовирусы

1. Какие из перечисленных вирусов вызывают гепатиты?

А – пикорнавирусы

Б –коронавирусы

В – ротавирусы

Г - гепаднавирусы

Модуль 4. Противовирусный иммунитет. Химиотерапия и иммунопрофилактика вирусных инфекций.

1. Дать развернутое определение иммунной системе

Иммунная система представляет совокупность лимфоидных органов и тканей, основной функцией которой является распознавание и элиминация чужеродных веществ, преимущественно белковой природы

1. Определенная конфигурация аминокислот на поверхности антигена, обладающая иммуногенными свойствами называется….

А – архитоп

Б – иммунотоп

В – эпитоп

Г –антитоп

1. Ответной реакцией иммунной системы на введение антигенов является…

А – повышение ферментативной активности

Б – выработка антител

В – выработка антивирусных веществ

Г – блокада клеточных рецепторов

1. Для иммуноглобулинов пяти классов выбрать соответствующие характеристики, составив правильные соответствующие пары

А - Ig G - а – антитела первичного ответа

Б – Ig M - б - основные антитела со строгой специфичностью

В – Ig A - в – антитела при аллергических реакциях

Г - Ig D - г - антитела местного иммунитета слизистых оболочек

Д - Ig E - д – антитела, препятствующие толерантности

1. Какова основная роль, которую выполняют В-лимфоциты?

А – ответственны за гуморальный иммунитет, обеспечивая выработку антител

Б – уничтожение вирусов

В – обеспечивают местный иммунитет

Г – вырабатывают интерферон

1. Какова основная роль, которую выполняют Т-лимфоциты?

А – ответственны за гуморальный иммунитет, обеспечивая выработку антител

Б – обеспечивают и регулируют клеточный иммунитет

В – обеспечивают местный иммунитет

Г – вырабатывают интерферон

1. В чем заключается метод получения моноклональных антител?

Моноклональные антитела получают путем гибридизации лимфоцитов селезенки мышей,иммунизированных определенным антигеном, с клетками злокачественной опухоли иммунной системы мышей – миеломы.

1. Дать развернутую характеристику иммунологической памяти

Иммунологической памятью называют способность организма давать ускоренные иммунологические реакции на повторное введение антигена. Иммунологическая память свойственна как гуморальному, так и клеточному иммунитету.

1. Факторами неспецифической резистентности являются…

А – кожные и слизистые покровы

Б – ферменты - полимеразы

В – эндонуклеазы

Г – лизоцимы, циркулирующие в крови

1. Какова роль Т-киллеров при клеточном иммунитете?

А – распознание антигена

Б – распознание зараженной клетки

В – цитолиз зараженной клетки

Г – уничтожение антигена

1. Какова роль макрофагов при клеточном иммунитете?

А – распознание антигена

Б – распознание зараженной клетки

В – цитолиз зараженной клетки

Г – уничтожение антигена

1. Авторы и год открытия интерферона

А – Лефлер, Фрош, 1947 г.

Б – Лефлер, Фрош, 1953 г.

В – Айзекс, Линдеман, 1947 г.

Г – Айзекс, Линдеман, 1957 г.

1. Интерферон обеспечивает… (выбрать правильный ответ)

А – белковый гомеостаз

Б – липидный гомеостаз

В – нуклеиновый гомеостаз

Г – углеводный гомеостаз

1. Основная характеристика α- интерферона (выбрать правильный ответ)

А – эритроцитарный интерферон

Б – иммунный интерферон

В – фибробластный интерферон

Г – лейкоцитарный интерферон

1. Основная характеристика β-интерферона (выбрать правильный ответ)

А – эритроцитарный интерферон

Б – иммунный интерферон

В – фибробластный интерферон

Г – лейкоцитарный интерферон

1. Основная характеристика γ-интерферона (выбрать правильный ответ)

А – эритроцитарный интерферон

Б – иммунный интерферон

В – фибробластный интерферон

Г – лейкоцитарный интерферон

1. Основными свойствами интерферона являются (выбрать правильный ответ)

А – наличие антигенных свойств

Б – видотканевая специфичность

В – отсутствие иммунологических свойств

Г – неспецифичность к вирусам

1. Основной механизм действия интерферона заключается…

А – связывание с клеточными рецепторами

Б – блокировка транскрипции

В – блокировка инициирующего фактора трансляции

Г – блокировка репликации нуклеиновых кислот

1. Причина проблемности проведения химиотерапии вирусных инфекций

А – стабильность вирусов

Б – тесная связь репродукции вирусов с метаболизмом клетки

В – высокая токсичность антивирусных препаратов

Г – адаптация вирусов к химиопрепаратам

1. Что могут представлять собой своеобразные «мишени» для действия антивирусного химиопрепарата?

А – зараженная вирусом клетка

Б – определенные процессы репродукции

В – инфицированный организм

Г – определенные метаболические процессы организма-хозяина

1. Что лежит в основе выявления зараженных вирусом клеток при использовании химиотерапевтических препаратов?

А – изменение проницаемости мембран

Б – использование претоксинов

В – использование ферментной системы

Г – иммунологические свойства

1. Этапы скрининга антивирусного препарата (расположить в необходимой методической последовательности)

А – анализ общебиологического действия антивирусного препарата

Б – определение минимальной активной концентрации препарата

В – изучение токсичности антивирусного соединения

Г – определение степени ингибирования репродукции вируса

1. На примере какого естественного фактора необходимо искать путь к созданию антивирусных препаратов?

А – макрофаги

Б – интерферон

В – эндонуклеазы

Г - антитела

1. Какие соединения не относятся к основным группам антивирусных препаратов?

А – тиосемикарбазоны

Б – производные адамантанамина гидрохлорида

В – аномальные нуклеотиды

Г – аномальные нукеозиды

1. Против каких из перечисленных вирусов эффективны аномальные нуклеозиды?

А – вирус герпеса

Б – вирус оспы

В – вирус гриппа

Г – вирус кори

1. Против каких вирусов эффективны производные адамантанамина гидрохлорида

А – вирус гриппа

Б – вирус кори

В – вирус оспы

Г – вирус бешенства

1. Против какого вируса эффективны тиосемикарбазоны?

А – вирус оспы

Б – вирус бешенства

В – вирус герпеса

Г – вирус кори

1. Каковы новые направления химиотерапии вирусных инфекций?

А – повышение специфичности действия препаратов

Б – повреждение вирусных генов

В – ингибирование протеолитической активации

Г – расширение спектра действия препаратов

1. Что представляют собой антивирусные сыворотки?

А – антигены

Б – антитела

В – макрофаги

Г - интерфрон

1. Что представляет собой антивирусная вакцина?

А – антигены

Б – антитела

В – макрофаги

Г - интерфрон

1. В чем заключается преимущество живых вакцин?

А – более высокая специфичность

Б – стандартность

В – отсутствие необходимости в реиммунизации

Г – длительное образование антител

1. В чем заключается преимущество корпускулярных вакцин?

А – более высокая специфичность

Б – стандартность

В – отсутствие необходимости в реиммунизации

Г – длительное образование антител

1. Что представляют собой живые вакцины

А – авирулентный штамм вируса

Б – готовые антитела

В – активные макрофаги

Г - интерфрон

1. В чем заключаются недостатки живых вакцин?

А – аллергизация организма

Б – ограниченный срок годности

В – контаминация другими патогенами, персистирующими в клетках хозяина

Г – возможность ревесии

1. В чем заключаются недостатки корпускулярных вакцин?

А – аллергизация организма

Б – ограниченный срок годности

В – необходимость контроля полной инактивации вируса

Г – кратковременность иммунитета

1. Кто является основоположником современной вакцинации?

А – Л. Пастер

Б – Ф. Леффлер

В – Э. Дженнер

Г - И. Мечников

1. От какого понятия произошел термин «вакцинация»?

А – птица

Б – нация

В – вакуум

Г – корова

1. Когда и в какой стране впервые была получена вакцина против клещевого энцефалита?

А – Канада, 1938 г.

Б – СССР, 1939 г.

В – США, 1940 г.

Г – Япония, 1939 г.

1. Что представляют собой синтетические вакцины?

Синтетические вакцины – чистые протективные антигены, полученные путем клонирования синтезированных участков генов в клетках высших эукариотов.

1. Что лежит в основе субъединичных вакцин?

А – протективные антигены с нуклеокапсидами

Б – поверхностные протективные антигены, отделенные от нуклеокапсидов

В – антигены без липопротеидов

Г – протективные антитела

1. Что лежит в основе генноинженерных вакцин?

А – протективные антигены с нуклеокапсидами

Б – поверхностные протективные антигены, отделенные от нуклеокапсидов

В – антигены без липопротеидов

Г – антигены, синтезированные клетками дрожжей

1. Против какого вируса была проведена первая вакцинация?

А – гриппа

Б – полиомиелита

В –бешенства

Г - оспы

Модуль 5. Экология вирусов. Лабораторная диагностика вирусных инфекций.

1. Дать определение двухфазного типа распространения вирусов

Распространение вирусов, при котором происходит последовательная смена хозяев, либо другой организм является переносчиком, в котором может происходить размножение вируса.

1. Болезни вызываемые возбудителями, способными паразитировать только в организме человека называются…

А –зоонозы

Б – антракнозы

В –антропонозы

Г – антрогенозы

1. Примерами вирусных антропонозов являются…

А – грипп

Б – корь

В – бешенство

Г – полиомиелит

1. Явление, когда вирус, его переносчик и первичный хозяин существуют неограниченно долгое время вне зависимости от человека и без проявления патологии называется…

А – естественной резервацией вируса

Б – природной очаговостью трансмиссивных вирусных заболеваний

В – природными свойствами трансмиссивных вирусов

Г – естественным путем вирусных эпидемий

1. Что является ядром природного очага?

А – центр распространения вируса

Б – минимальная территория, на которой обитают инфицированные хозяева

В – минимальная территория, где происходит устойчивая циркуляция вируса

Г – центр ареала первичного хозяина вируса

1. Что называется территориями выноса инфекции?

А – территория обитания вторичных хозяев

Б – территория обитания первичных хозяев

В – территория обитания вируса

Г – территория обитания переносчика

1. Что может являться территориями свободными от инфекции?

А – водные пространства

Б – территории, на которых не обитают хозяева вирусов

В – территории, на которых не обитают переносчики ваирусов

Г – воздушные пространства

1. Какие вирусы растений являются типичными природноочаговыми?

А – вирус табачной мозаики

Б – вирус огуречной мозаики

В – вирус зеленой крапчатости огурца

Г – вирус мозаики бобов

1. Какие вирусы растений имеют частичную связь с природными очагами?

А – вирус табачной мозаики

Б –Х-вирус картофеля

В – вирус зеленой крапчатости огурца

Г – вирус мозаики бобов

1. Если источником вирусной инфекции человека является животное, такие болезни называются… (выбрать правильный ответ)

А – заразами

Б – проказами

В –зоонозами

Г - занозами

1. Какую биологическую функцию может выполнять человек, попавший на территорию природного очага вируса, опасного для человека?

А – функцию исследователя

Б – функцию биоиндикатора

В – функцию переносчика

Г – функцию резерватора

1. Если в переносчике происходит репродуктивный цикл вируса и вирофорность переносчика в связи с этим продлевается, то такая передача вируса называется…

А – перфоративной

Б – безсистемной

В – продолжительной

Г - персистентной

1. Что является предметом санитарной вирусологии? (дать определение)

Предметом санитарной вирусологии является изучение поведения различных патогенных для человека вирусов в объектах окружающей среды (вода,почва, воздух, пищевые продукты, и др.), разработка методов их индикации и обеззараживания

1. Что является задачей санитарно- вирусологической службы?

Задачей является систематическое санитарно-вирусологическое обследование сточных вод на городских очистных сооружениях, воды открытых водоемов, питьевой воды почвы на полях орошения, воздуха, продуктов питания.

1. Этапы индикации вирусов в окружающей среде следующие: (расположить этапы по порядку, в правильной методической и технологической последовательности)

А – транспортировка проб в лабораторию

Б – идентификация выделенных вирусов

В – выделение вирусов в культурах клеток или др. биосистемах

Г – концентрация вирусных агентов из окружающей среды

1. Какие методы концентрации вирусов из воды можно отнести к физическим методам?

А – ультрацентрифугирование

Б –преципитация этиловым спиртом

В – адсорбция на марлевом тампоне

Г – ультрафильтрация

1. Какие вирусы, патогенные для человека, могут быть обнаружены в водной среде?

А – вирус гриппа

Б – вирус полиомиелита

В – вирус оспы

Г – вирус гепатита А

1. Какие вирусы могут быть обнаружены в воздушной среде?

А – вирус бешенства

Б – вирус гриппа

В – вирус кори

Г – вирус герпеса

1. Какой вирус может быть обнаружен в почве?

А – вирус полиомиелита

Б – вирус гриппа

В – вирус кори

Г – вирус герпеса

1. Какой метод концентрации вирусов из воды можно отнести к биологическому методу?

А – ультрацентрифугирование

Б –преципитация этиловым спиртом

В – адсорбция на марлевом тампоне

Г – адсорбция на дрожжевых клетках

1. Передача вируса от одного хозяина к другому называется…

А – вертикальной

Б – экстремальной

В – горизонтальной

Г - параллельной

1. Передача вируса по наследству или от материнского организма к дочернему называется…

А – вертикальной

Б – экстремальной

В – горизонтальной

Г – параллельной

1. Почему один из экспресс-методов идентификации вирусов называется серологическим?

А – потому, что используется препарат, содержащий серу

Б – потому, что используются диагностические сыворотки

В – потому, что используется серозная жидкость

Г – потому, что используются реактивы серого цвета

1. Какую информацию можно получить при электронно-микроскопическом методе диагностики?

А – размер вирусной частицы

Б – место локализации в клетке

В – состав белкового капсида

Г – способ передачи вируса

1. На чем основан диагностический метод «включений»?

А – на морфологии вирусных частиц

Б – на генетическом анализе

В – на биохимических тестах

Г – на цитопатическом эффекте вирусов

1. Когда был выделен вирус, вызывающий СПИД?

А –1982 г.

Б – 1981 г.

В – 1983 г.

Г – 1980 г.

1. Что является внешней средой для вируса?

А – тканевая жидкость

Б – организм

В – среда обитания организма-хозяина

Г – клетка

1. К какому явлению может привести эволюция паразитизма вирусов?

А – к суперпаразитизму

Б – к симбиозу

В – к исчезновению вирусов

Г – к исчезновению жизни на Земле