Объем дисциплины и виды учебной работы. Особенности судебной защита права собственности и иных вещных прав

Особенности судебной защита права собственности и иных вещных прав

По направлению подготовки 40.04.01. «Юриспруденция»

Магистерская программа

«ЮРИСТ В ГРАЖДАНСКОМ СУДОПРОИЗВОДСТЕ»

Курс 1,2

Семестры: 2,3

Форма обучения: заочная

Срок освоения ООП по форме обучения:

Заочная - 2 года;

Квалификация (степень выпускника) «МАГИСТР»

Ростов-на-Дону, 2015

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………..4

Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………...9

Тематический план ……………………………………………………………...10

Программа курса………………………………………………………………..11

Планы аудиторных (практических) занятий………………………………14

Методические рекомендации по организации самостоятельной

работы магистрантов…………………………………………………………. 34

Контрольные задания…………………………………………………………..37

Примерная тематика магистерских диссертаций ……………………………51

Литература……………………………………………………………………….52

Вопросы для подготовки к зачёту……………….……………………………60

ВВЕДЕНИЕ

«Особенности судебной защиты права собственности и иных вещных прав» – дисциплина, изучаемая в рамках магистерской программы «ЮРИСТ В ГРАЖДАНСКОМ СУДОПРОИЗВОДСТЕ». Целью преподавания этой дисциплины является углубленное изучение проблем процесса применительно к спорам, рассматриваемых судами в сфере вещных правоотношений, что определяет специфику соответствующих процессуальных правоотношений.

В процессе преподавания и самостоятельного изучения магистрантами дисциплины решаются следующие задачи:

- образовательная: изучение дисциплины «Особенности судебной защиты права собственности и иных вещных прав» позволяет освоить магистрантами в совокупности специфику рассмотрения судами споров, связанных с защитой вещных прав, что предполагает изучение не только процессуальных аспектов их рассмотрения, но и вопросов материального права, в том числе, норм гражданского права, регулирующих соответствующие правоотношения;

- практическая: изучение дисциплины направлено на формирование у магистрантов умения использовать полученные знания в правоприменительной деятельности;

- воспитательная: изучение дисциплины во взаимодействии с другими профессиональными дисциплинами способствует формированию у магистранта уважительного отношения и активного практического интереса к правовым ценностям, традициям и культуре отечественного и зарубежного гражданского судопроизводства, в целом, и Российского арбитражного процесса, в частности.

В результате изучения дисциплины «Особенности судебной защиты права собственности и иных вещных прав»

магистрант должен

знать:

- сущность правосудия по спорам, связанным с защитой права собственности;

- цели и задачи арбитражного процесса в сфере защиты вещных прав;

- право на обращение в суд за защитой вещных прав и права собственности;

- специфику рассмотрения дел по спорам о защите права собственности;

- способы защиты права собственности;

- предмет доказывания и круг обстоятельств, подлежащих доказыванию при рассмотрении споров о праве собственности;

- особенности доказывания и доказательств в арбитражном процессе по спорам о праве собственности;

- проблемы подведомственности и подсудности дел в арбитражном процессе;

- требования к судебным актам, принятым по спорам о защите права собственности;

- вопросы исполнения судебных актов, принятых по делам о защите права собственности;

уметь:

- использовать полученные знания при рассмотрении гражданских дел в арбитражных судах;

- работать с научной литературой, вести дискуссию по проблемам изучаемой дисциплины;

- подготовить научный реферат, оппонировать доклады и рефераты сокурсников.

обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- осознать социальную значимость актуальных проблем арбитражного процесса, проявлять нетерпимость к коррупционному поведению в судебной работе по разрешению экономических споров (ОК-1);

- выработать способность к добросовестному и этическому исполнению профессиональных обязанностей в судебной работе по разрешению экономических споров (ОК-2);

- посредством углубленного ознакомления с актуальными проблемами арбитражного процесса, выработать способность совершенствовать свой интеллектуальный и общекультурный уровень в дальнейшем (ОК-3);

- выработать способность применения специальных, юридических терминов русского языка в деловом обороте, как результат изучения актуальных проблем арбитражного процесса (ОК-4);

- компетентно использовать приобретенные знание и умения при участии в арбитражном процессе, в организации научно-исследовательской деятельности по вопросам актуальных проблем арбитражного процесса (ОК-5).

обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности: способностью разрабатывать нормативные правовые акты по вопросам арбитражного процесса (ПК-1);

в правоприменительной деятельности: способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в судебной работе по разрешению экономических споров, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (будучи судьей в арбитражном процессе) (ПК-2);

в правоохранительной деятельности: готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства в арбитражном процессе (ПК-3);

- способностью выявлять и пресекать, злоупотребления в арбитражном процессе (ПК-4);

- способностью осуществлять предупреждение злоупотреблений в арбитражном процессе, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

- способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения в арбитражном процессе (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способностью квалифицированно толковать цивилистические нормативные правовые акты (ПК-7);

- способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов цивилистических нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в юридической деятельности участников арбитражного процесса (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

- способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

- способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности участников арбитражного процесса (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

- способностью квалифицированно проводить научные исследования по актуальным проблемам арбитражного процесса (ПК-11);

в педагогической деятельности:

- способностью преподавать актуальные проблемы арбитражного процесса на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

- способностью управлять самостоятельной работой лиц, изучающих актуальные проблемы арбитражного процесса (ПК-13);

- способностью организовывать и проводить педагогические исследования по актуальным проблемам арбитражного процесса (ПК-14);

- способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

Занятия с магистрантами проводятся в форме лекций, семинаров, а также практических занятий.

Лекции являются организующим и ориентирующим началом работы магистрантов. В ходе лекций раскрываются наиболее сложные теоретические вопросы и показывается их практическая значимость, а также даются рекомендации по самостоятельному изучению программы дисциплины.

Семинары проводятся с целью усвоения лекционного теоретического материала, а также углубления и расширения знаний магистранта. На семинарах магистранты учатся рассуждать, делать собственные выводы, аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Практические занятия преследует цель овладения магистрантами навыками применения полученных теоретических знаний для решения задач, возникающих в судебной практике.

Для магистрантов изучение дисциплины «Особенности судебной защиты права собственности и иных вещных прав» заканчивается экзаменом. Для подготовки к экзамену в учебно-методическом комплексе приведен перечень вопросов и развернутый список литературы, обязательный для использования при подготовке к экзамену.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество зачетных единиц и часов
заочная форма обучения
Зачетные единицы [1] - общая трудоемкость	3 з.е. – 72 часа
Всего аудиторных занятий из них:	18
Лекции	8
Семинарские (практические) занятия	10
Самостоятельная работа	54
Форма итогового контроля	зачет

Тематический план

(разделы дисциплины, темы занятий, количество зачетных единиц и часов)