Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Содержание
1. Пояснительная записка. 2
2. Тематический план. 4
3. Содержание учебной дисциплины.. 5
4. Перечень практических работ. 11
5. Контрольная работа. 12
6. Перечень литературы и технических средств обучения. 60
7. Тест для самостоятельного контроля знаний. 63
8. ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 67
9. ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 69
Пояснительная записка
Программа дисциплины «Семейное право» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, с рекомендациями по разработке рабочей программы Минобразования России от 24.06.1997г. № 12-52-91 ин/12-23 и предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям Право и организация социального обеспечения.
Рабочая программа состоит из четырёх разделов.
В первом разделе «Семейное право, как отрасль права» рассматриваются вопросы: понятие, предмет, метод и принципы семейного права; система и источники семейного права: семейные правоотношения и субъекты семейного права.
Во втором разделе «Брак» изучаются понятие брака и брачного правоотношения в семейном праве, основания и порядок заключения брака, прекращение брачных правоотношений.
Третий раздел «Семья» знакомит студента с понятием семьи, супругов, детей в семейном праве, сличными и имущественными правоотношениями между другими членами семьи, с приемной семьей и с опекой и попечительством.
В четвертом разделе «Акты гражданского состояния» изучаются вопросы основания и регистрации актов гражданского состояния, а также основания отказа в регистрации акта гражданского состояния.
Учебная дисциплина «Семейное право» является специальной дисциплиной, в структуре основной профессиональной образовательной программы. Главной задачей дисциплины является получение будущими специалистами углубленных правовых знаний по вопросам семейного законодательства. Знания в области семейного права необходимы каждому юристу, поскольку сфера применения норм данной отрасли права довольно широка. В повседневной деятельности юристам часто приходится сталкиваться с необходимостью разрешения сложных практических ситуаций, входящих в сферу семейно-правового регулирования.
В результате изучения учебной дисциплины студент
Студент должен знать:
- содержание основных институтов семейного права;
- действующие нормы о браке и семье;
- понятие семейного права как науки и его место в системе права;
- предмет изучения науки семейное право,
- метод регулирования семейно-правовых отношений;
- принципы и функции семейного права.
Студент должен уметь:
- применять нормативно-правовые акты отрасли семейного права в своей профессиональной деятельности;
- определять дееспособность субъектов семейных правоотношений;
- определять правоспособность субъектов семейных правоотношений;
- классифицировать юридические факты в семейном праве по волевому признаку, по срокам существования, по правовым последствиям.
- определять правовые последствия усыновления (удочерения);
При изучении дисциплины обращается внимание на ее прикладной характер, показывается, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности. Соблюдается единство терминологии и обозначений в соответствии с действующими государственными стандартами. Для проведения занятий используются лекционно-семинарские занятия, организационно - деятельностные и деловые игры, проводится разбор практических ситуаций.
Освоение учебной дисциплины предполагает практическое осмысление разделов и тем на практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания.
Завершающая форма контроля – зачет, оценивающий результаты учебной деятельности обучающихся, который проводится по окончании изучения дисциплины. Вопросы для зачета прилагаются.
Тематический план
№ п/п раздела, темы | Наименование разделов и тем | Количество аудиторных часов для экстерната | Количество аудиторных часов при очной форме обучения: | ||
всего | в том числе практи- ческих занятий | всего | в том числе практи- ческих занятий | ||
Введение | |||||
Раздел 1. | Семейное право, как отрасль права. | ||||
Тема 1.1. | Понятие, предмет, метод и принципы семейного права | ||||
Тема 1.2. | Система и источники семейного права. | ||||
Тема1.3 | Семейные правоотношения и субъекты семейного права. | ||||
Раздел 2. | Брак | ||||
Тема 2.1. | Понятие брака и брачного правоотношения в семейном праве. Основания и порядок заключения брака. | ||||
Тема 2.2. | Прекращение брачных правоотношений. | ||||
Раздел. 3. | Семья | ||||
Тема 3.1. | Понятие семьи, супругов, детей в семейном праве | ||||
Тема 3.2. | Права и обязанности супругов. | ||||
Тема 3.3 | Права и обязанности родителей и детей. | ||||
Тема 3.4. | Личные и имущественные правоотношения между другими членами семьи | ||||
Тема 3.5 | Приемная семья | ||||
Тема 3.6. | Опека и попечительство | ||||
Раздел 4. | Акты гражданского состояния | ||||
Зачет | |||||
ИТОГО |
Содержание учебной дисциплины
ВВЕДЕНИЕ
Студент должен знать:
- роль и место семейного права в системе права Российской Федерации;
- значение знаний по дисциплине для подготовки юриста.
Цели и задачи дисциплины. Взаимосвязь со смежными дисциплинами Семейное право в системе российского права.
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 367 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!