Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Составьте схему управления Российской империей в 20-70-е годы XVIII в.
2. Изучите документы «О должности фискалов» и «О должности генерал-прокурора». Какова значимость введения этих должностей для государственного управления?
3. Решите тестовые задания.
1. Черты «регулярного государства» Петра I:
а) регулярный созыв представительных учреждений;
б) регламентацию всех сторон государственной жизни;
в) регулярное издание указов;
г) создание регулярной армии;
2. Отметьте три основные черты системы государственной власти и управления при Петре I:
а) бюрократизация
б) централизация;
в) милитаризация;
г) секуляризация;
д) демократизация.
3. Военная коллегия в первой четверти XVIII в. управляла:
а) армией;
б) флотом;
в) снабжением армии;
г) подготовкой офицеров.
4. Синод в XVIII-XIX вв. – …
а) высший церковный орган управления Русской православной
церковью;
б) канцелярия Сената;
в) государственный орган управления Русской православной церковью;
г) орган государственного управления национальными окраинами Российской империи.
5. Название документа, который устанавливал в XVIII веке структуру, полномочия и порядок работы в учреждениях Российского государства:
а) Генеральный регламент
б) Соборное уложение
в) Табель о рангах
г) Устав воинский
6. Генерал-прокурор Сената во второй половине XVIII в.:
а) верховный судья Российской империи;
б) глава правительства;
в) верховный государственный контролер;
г) глава совета при высочайшем дворе.
7. Герольдмейстер в XVIII в. – …
а) главный статистик дворянского сословия Российской империи;
б) главный художник императорского двора, создающий гербы
настий российской феодальной аристократии и дворянства;
в) начальник управления при императорском дворе по составлению и уточнению списков родов российского дворянства;
г) глава церемониального управления императорского двора.
8. К должностным лицам, осуществлявшим при Петре Великом государственный контроль и надзор, относились:
а) губернаторы;
б) генерал-прокурор Сената;
в) воеводы;
г) обер-фискал при Сенате.
9. Идеологом петровских реформ, автором законодательных актов «Правда воли монаршей» и «Духовного регламента» был:
а) Александр Меншиков;
б) Юрий Крижанич;
в) Феофан. Прокопович;
г) Иосиф Волоцкий.
10. Верховный тайный совет в XVIII в. – …
а) высший орган государственного управления при Елизавете I;
б) регентский совет при Петре III;
в) главный правительственный орган при Екатерине I;
г) тайный совет Екатерины II.
11. Название высшего правительственного органа в России в 1726 –1730 годах:
а) Канцелярия при Высочайшем дворе;
б) Верховный тайный совет;
в) Синод;
г) С.Е.И.В.К.
Темы рефератов
1. Петр Великий, его менталитет, образование и характер, вопрос о роли личности в истории.
2. Правовые основы деятельности органов власти и управления Российской империи в XVIII веке.
3. Реформа местных органов управления (1708-1709 гг.), губернии и провинции.
4. Военная реформа Петра Великого: от потешного войска к регулярной армии и морского флота.
5. Табель о рангах (1722 г.) и новые принципы формирования политической элиты.
6. Политические портреты: Петр I, А. Д. Меньшиков, Ф. Я. Лефорт, Ф. Ю. Ромодановский, П. П. Шафиров, П. И. Ягужинский (на выбор студента).
Литература
1. История государственного управления в России: учебник для вузов / под ред. Р. Г. Пихои. – М.: РАГС, 2007. – 414 с.
2. Медушевский А. Российская государственность XVII-XIX вв. в сравнительно-историческом освещении / А. Медушевский // Вестник высшей школы. – 1990. – № 1 – 4.
3. Багер Х. Реформы Петра Великого: обзор исследований / Х. Баггер. – М.: Прогресс, 1985. – 200 с.
4. Моиссев В.В. История государственного управления в России. М.: Кнорус, 2010. – 440 с.
5. Омельченко Н.А. История государственного управления в России. М.: Проспект, 2007.
6. Реформы в России XVIII-XX вв.: опыт и уроки: Учеб.пособие /под ред.проф. Я.А. Пляйса.- 2-е изд., перер.и доп. – М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2011. – 509 с.
7. Павленко Н. И. Петр Великий / Н. И. Павленко. – М.: РАГС, 1990. – 315 с.
Семинар № 6
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 479 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!