Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Контроль знаний



4.1 Текущий контроль знаний проводится в разрезе изучаемых модулей дисциплины в виде тестирования.

Контроль знаний студентов по модулю 1 проводится в форме тестирования. Тесты по Модулю 1. «Рекламная деятельность как экономический и социокультурный феномен» Вариант 1 1. Рекламный процесс в качестве участника рекламного дела инициирует:   A) потребитель; Б) средства распространений рекламы; B) рекламное агентство; Г) рекламодатель.   2. Организационная структура рекламной службы фирмы зависят от:   A) размера фирмы и наличии ресурсов; Б) специфических особенностей целевого рынка; B) наличия дипломированных специалистов в фирме; 3. Наиболее распространенным методом определения суммы расходов на рекламу является расчет в процентах к уровню сбыта предыдущего года по причине:   A) потому что только полученные деньги — это реальные деньги; Б) это наиболее простой способ формирования рекламного бюджета: B) этот метод позволяет уйти от проблем с определением эффек­тивности рекламной деятельности; Г) тем самым расходы на рекламу приводятся в соответствие с логи­кой рыночной активности фирмы.   4. Рекламный слоган по форме — это: A) стихотворная форма рекламного обращения, позволяющая легко запомнить его содержание и возбудить интерес потребителя; Б) сочетание стихотворной формы рекламного обращения и му­зыкального сопровождения, позволяющее идентифицировать то­вар или фирму; B) краткая фраза, несколько раз повторяющаяся в ходе рекламного сообщения, что в значительной степени способствует запоминанию рекламы; Г) краткая, броская, легко запоминающаяся фраза, выражающая суть рекламного, вызывающая интерес и позволяющая идентифициро­вать товар или фирму.   5. Потребители рекламы — это юридические или физические лица:   А) путем того или иного воздействия воспринимавшие рекламное, следствием чего была определенная реакция на это восприятие; Б) до сведения которых доводится или может быть доведена реклама, следствием чего является или может являться соответствующее воздействие рекламы на них; В) воспринявшие или имевшие возможность воспринять то или иное рекламное сообщение путем информационного и (или) психоло­гического воздействия рекламы; Г) по отношению к которым было осуществлено рекламное воздей­ствие, в результате чего могла наступить соответствующая реакция на это воздействие.   6. Рекламодатель — это юридическое или физическое лицо, являющееся: A) финансирующей стороной производства рекламы; Б) источником рекламной информации для производства и раз­мещения рекламы; B) источником рекламной информации и финансирующей стороной для производства и распространения рекламы; Г) источником рекламной информации для производства, раз­мещения, последующего распространения рекламы.     7. Рекламопроизводитель - это юридическое или физическое лицо, осуществляющее:   A) полное или частичное приведение рекламной информации к го­товой для распространения форме; Б) производство рекламной продукции по заказу рекламодателя; B) полное приведение рекламной продукции к использованию в средствах распространения рекламы; Г) финансирование, производство и размещение рекламной инфор­мации.   8. Рекламораспространитель — это юридическое или физическое лицо, осуществляющее размещение и (или распространение) рекламной информации:   A) путем оплаты (финансирования) услуг соответствующих средств распространения рекламной информации; Б) теми способами и в тех средствах распространения рекламы, ко­торые определил рекламодатель; B) путем предоставления и (или) использования имущества (техни­ческих средств радио- и телевизионного вещания, каналом связи, эфирного времени и др.); Г) путем продажи и (или) сдачи во временное использование имуще­ства (технических средств, радио- и телевизионного вещания, ка­налов связи, эфирного времени и др.)   9. Рекламный процесс представляет собой:   A) процесс создания рекламной продукции; Б) комплекс рекламных мероприятий, направленных на какой-либо сегмент рынка; B) совокупность фаз движения рекламной информации от рек­ламодателя к рекламополучателю; Г) определение контингента товаров и услуг, нуждающихся в рекламе.   10. Группа целевого воздействия (целевая аудитория) — это: А) совокупность сотрудников рекламного агентства, принимающих участие в проведении рекламной кампании; Б) фактические и потенциальные потребители рекламной про­дукции; В) категория лиц, на которых в первую очередь направлена рекламная информация в ее различных видах; Г) фактические и потенциальные покупатели рекламируемого товар.   11. Число участников рекламной кампании ограничено: А) да; Б) нет.   12. Задание на рекламу не играет важной роли, когда обращаются в рекламное агентство: А) да; Б) нет.   13.Художники, редакторы, текстовики включаются в состав:   B) отдела рекламных исследований; Б) средств массовой информации; творческого отдела; Г) отдела размещения рекламы.   14. Укажите, какие решения принимаются при работе над рекламных! обращением:   C) формирование идеи обращения; Б) составление слогана; D) исполнение обращения; Г) составление сметы расходов; Д) оценка и выбор вариантов обращения.     15. Производственная секция рекламной службы несет ответственности за следующее:   A) планирование рекламы; Б) подготовку рекламных текстов; B) издание рекламных текстов; Г) распространение рекламных текстов.   16. Рекламный слоган по содержанию — это:   A) главный аргумент рекламного послания; Б) любой броский элемент рекламы, привлекающий к ней внимание: B) адресная информация рекламного характера; Г) рекламный девиз.   17.Укажите, из каких форм (помимо рекламы) состоят маркетинговые коммуникации: C) продвижение продаж; Б) медиабайинг; D) прямой маркетинг; Г) общественные коммуникации.   18. Стимулирование сбыта ограничено только увеличением продаж: А) да; Б) нет.   19. Организация рекламной службы:   А) зависит от размера фирмы рекламодателя и основных направле­ний ее деятельности; Б) формируется на основе анализа уровня развития рыночной эко­номики; В) учитывает особенности рынка рекламируемых продуктов, его сегментацию; Г) имеет четкую типовую структуру независимо от традиционного места рекламной деятельности фирмы в системе маркетинговой стратегии.   20. В состав службы коммуникаций и размещения рекламы входит:   C) отдел информационно-рекламных материалов; Б) отдел по работе со СМИ; D) типография; Г) отдел планирования; Д) отдел размещения рекламы.   21. Укажите, какие из перечисленных ниже рекомендаций по подготовке рекламного обращения на радио верны:   A) объектом обращения должна быть массовая аудитория, а не кон­кретный радиослушатель; Б) в рекламном обращении необходимо несколько раз повторять название предмета рекламы; B) обращение должно быть адресовано конкретному радиослушателю, а не массовой аудитории; Г) музыкальное сопровождение важнее дикторского текста.   22. Укажите, какие приведенные ниже высказывания характеризуют цели рекламной кампании:   A) создание и поддержание предпочтения определенному продукту (товарной марке); Б) рост продажи; B) увеличение числа торговых точек; Г) увеличение доли рынка.   23. Практика размещения рекламы в прессе показывает, что:   A) лучше читаются рекламные сообщения квадратной формы или вытянутые в строчку; Б) лучше воспринимаются сообщения, вытянутые в столбец; B) красочные (цветные) рекламные объявления заметнее черно-белых; Г) для большинства читателей предпочтительнее косое расположе­ние текста.   24. Использование в газетном рекламном сообщении такого элемента теории массовой коммуникации, как «повторяемость», предполагает:   A) многократное размещение рекламных сообщений одного и того же лица с заданной периодичностью; Б) соблюдение принципа последовательного выделения все более крупных, заметных заголовков; B) применение изображений, создающих иллюзию движения, соз­дающих элементы необычного ракурса, «смазанности».   25. Этапу выбора времени выхода рекламы в телеэфир предшествуют этапы: А) выбора телеканала; Б) выбора момента передачи рекламного сообщения; B) выбора телепередачи; Г) решения вопроса о форме, продолжительности в повторяемости рекламного сообщения.   26. Рекламная кампания называется целевой, если:   A) преследует цель постоянного увеличения интенсивности рек­ламного воздействия; Б) направлена на определенную группу целевого воздействия; B) рекламодатель использует лишь один конкретный вид рекламной деятельности
Вариант 2 2. Малоформатное не сфальцованное или одно-изгибное издание, выпускаемое большим тиражом, — это: А)каталог; Б) проспект; В)листовка Г) буклет; Е) плакат.   2. Новогодние рекламно-подарочные издания относятся к печатным рекламным материалам:   А) да; Б) нет.   3. Рекламно-каталожные издания — это:   A) проспекты; Б) фирменные календари; B) каталоги; Г) поздравительные открытки; Д) листовки.   4. Сброшюрованное или сфальцованное печатное издание, информи­рующее о каком-либо конкретном товаре или группе товаров:   C) каталог; Б) буклет; D) проспект; Г) плакат; Д) листовка.   5. Реклама на железнодорожном вагоне и автобусе является полиграфической:   А) да; Б) нет.   6. Видео-экспресс информации относится:   C) к радиорекламе; Б) телерекламе; D) видеофильмам; Г) кинофильмам.   7. Буклеты относятся к следующим видам рекламы:   A) рекламным объявлениям; Б) новогодним рекламно-подарочным изданиям; B) рекламно-каталожным изданиям.   8. Многократно сфальцованное издание с целью показа товара с по­мощью фотографий или рисунков — это:   А)каталог; Б) проспект; В)плакат; Г) буклет; Д) листовка.   9.Сброшюрованное или переплетенное печатное издание, содержащее систематизированный перечень большого числа товаров, — это: B) проспект; Б) каталог; В)буклет; Г) плакат; Д) листовка   10. Целевая расписка печатных рекламных материалов относится к прямой почтовой рекламе:   А) да; Б) нет.   11. Виды торговли, рекламирующиеся как прямой маркетинг:   A) торговля по каталогам; Б) через склады дистрибьюторной фирмы; B) продажа через торговые автоматы; Г) продажа по телефону; Д) биржевая торговля.   12. Крупноформатное не сфальцованное издание с односторонней печа­тью — это: C) каталог; Б) проспект; D) буклет; Г) плакат; Д) листовка.   13. Плакат относится к рекламным объявлениям: А) да; Б) нет.   14. Экраны относятся к следующим видам наружной рекламы:   C) рекламным щитам, панно; Б) витринам; D) световым вывескам; Г) фирменным вывескам.   15. Личный контакт продавца и покупателя обеспечивается при:   C) рекламе в прессе; Б) печатной рекламе; D) рекламе на транспорте; Г) рекламе с помощью компьютерных сетей; Д) рекламе на месте продажи; Е) рекламе на радио.   16. Викторины, репортажи, интервью, шоу относятся к рекламным те­лепередачам:   А) да; Б) нет.   17. Листовки — это печатная продукция: А) да; Б) нет.   18. Фирменные упаковочные материалы относятся к следующим видам рекламы:   C) печатной рекламе; Б) рекламе в прессе; D) рекламным сувенирам; Г) прямой почтовой рекламе.   19. Спонсорство — это рекламное мероприятие: А) да; Б) нет.   20. Материалами для изготовления плакатов служат стекло, ткань, металл: А) да; Б) нет.   21. Закадровый комментарий применяется в следующих средствах рас­пространения рекламы:   A) телефон; Б) компьютерные сети; B) радио; Г) кино; Д) телевидение.   22. Вы продаете мощные краскопульты для маляров-профессионалов. В этом случае более эффективны:   А)реклама в прессе; Б) реклама на радио; В)реклама почтой; Г) реклама по телефону; Д) наружная реклама.   23. Интернет — это форма маркетинговых коммуникаций: А) да; Б) нет.   24. Рост продаж увеличивается с использования прямой почтовой рек­ламы и телепродаж:   А) да; Б) нет.   25. Рекламой прямого маркетинга является немагазинная торговля - заказ по почте:   А) да; Б) нет.   26. Установите очередность массовости рекламы (от большей к меньшей): А) радиореклама; Б) телереклама; В) печатная реклама; Г) реклама в прессе.   27. Купон - отрывная часть (какой рекламы?), предназначенная установления прямой связи с рекламодателем и заказа рекламируемого товара (указать двумя словами).  
Контроль знаний студентов по модулю 2 проводится в форме тестирования. Тесты по Модулю 2. «Реклама в системе маркетинговых коммуникаций» Вариант 1 1. Планирование рекламной деятельности — это:   A) этап управленческого процесса, на котором осуществляется по­становка целей и задач, определение путей и средств их реализа­ции; Б) исследовательский этап, связанный с подготовкой материалов для разработки рекламной стратегии; B)комплекс мер по оценке, анализу и контролю рекламной деятель­ности фирмы; Г) специфическая функция, выполняемая отделом маркетинга рек­ламной службы.   2. Рекламная кампания называется целевой, если:   A) она преследует цель постоянного увеличения интенсивности рек­ламного воздействия; Б) рекламодатель использует лишь один конкретный вид рекламной деятельности; B) она направлена на определенную группу целевого воздействия; Г) в результате ее проведения может быть реализована задача суще­ственного увеличения продаж.   3. По территориально-географическому принципу рекламные кампании подразделяются следующим образом:   A) специализированные, региональные и тотальные; Б) местные, региональные, национальные и международные; B) сегментированные, комбинированные, региональные и национальные; Г) местные, агрегированные, комбинированные и международные.   4. В плане-графике рекламной кампании указываются:   A) конкретные виды рекламных мероприятий, сроки их проведения, их ориентировочная стоимость, ответственные за их проведение и результаты их выполнения; Б) формы используемой рекламы, тип рекламной кампании, общие затраты на ее проведение, а также показатели ожидаемого эф­фекта; B) перечень рекламных мероприятий, оценки возможных ассигнований на те или иные виды рекламы, конкретные исполнители, во­просы организации текущего контроля исполнения, предвари­тельные результаты; Г) все формы рекламы, затраты на их проведение, ответственные ис­полнители и примечания, в которых указываются причины от­клонений от плановых показателей и пр.   5. Расположите в правильной последовательности семь участников рекламного процесса: C) рекламное агентство; Б) посредник; D) посредник; Г) рекламодатель; Д) посредник; Е) рекламополучатель; Ж) средства распространения рекламы.   6. Этапу тактических решений при проведении рекламной кампании предшествует этап: A) производства рекламной продукции и подведения итогов кампании; Б) исследований; B) стратегического планирования и производства рекламной продук­ции; Г) исследований и стратегического планирования.   7. Основополагающие моменты при составлении плана рекламной кампании:   A) рекламная кампания должна быть длительной — 14 недель и более; Б) рекламная кампания должна быть короткой — менее недели; B) рекламная кампания должна отличаться гибкостью, чтобы по ходу дела можно было вносить необходимые изменения в соответствии с проводимыми исследованиями.   8. Расположите в правильной последовательности этапы рекламной кампании:   A) стратегическое планирование; Б) исследования; B) производство рекламной продукции и проведение рекламной кампании; Г) принятие тактических решений; Д) поведение итогов рекламной кампании.   9. Рекламная кампания — это:   A) фирма, профессионально занимающаяся рекламной деятельно­стью; Б) процесс продвижения рекламной информации от рекламодателя к рекламополучателю, опосредованный участием рекламного агент­ства и средств распространения рекламы; B) планомерный процесс изготовления рекламных материалов и про­ведение рекламных мероприятий; Г) комплекс рекламных мероприятий, разработанных в соответствии с программой маркетинга, объединенных одной целью и направ­ленных на какой-либо сегмент рынка.   10. «Эхо-фаза» (или кода) представляет собой:   A) периодически повторяемый набор слов (лозунг, девиз, слоган) для лучшего запоминания текста; Б) эффектная фраза в начале рекламного сообщения, модификации которой повторяются много раз; B) выражение в конце текста рекламного сообщения, повторяющее его заголовок или основной мотив; Г) «зеркальное отображение», контрастный антипод заголовка, улучшающий восприятие текста.   11. Ключевое изображение — это:   A) постоянный визуальный фон, на котором подается рекламная информация; Б) главный элемент рекламного сообщения: как правило, предмет рекламы; B) неожиданная рекламная «разгадка» замысловатого художествен­ного сюжета; Г) преобладающий образ, вокруг которого строится рекламное со­общение.   12. Копирование элементов чужой рекламной продукции:   А)допустимо, если заимствованы ее лучшие элементы; Б) недопустимо, так как «играет на руку» конкуренту; В)может принести значительные выгоды имиджу вашей фирмы; Г) допустимо, если конкурент и потребитель этого не заметят.   13. На информационном листе не размещаются;   C) фирменный знак; Б) логотип; D) атрибуты фирменной символики; Г) атрибуты адресата.   14. Коммерческое предложение — это: A) разновидность печатной рекламы, тщательно исполненный ма­териал, адресованный, как правило, корреспонденту, знакомому с фирмой по предшествующим контактам, который содержит конкретные варианты коммерческого сотрудничества; Б) тщательно продуманная произвольная форма расширения ком­мерческих контактов, которая может быть предложена любому (физическому или юридическому) лицу; B) систематизированный перечень предложений о деловом коммер­ческом сотрудничестве, распространяемый по самым различным каналам передачи информации; Г) любое предложение коммерческого характера, выраженное в произвольной (устной или письменной) форме. 15. По интенсивности рекламного воздействия рекламные кампании подразделяются следующим образом:   A) ровные, нарастающие и тотальные; Б) краткосрочные, специализированные и тотальные; B) сегментированные, нарастающие и нисходящие; Г) ровные, нарастающие и нисходящие.   16. Этапу определения размера, формата и объема рекламного сообще­ния в прессе предшествуют этапы:   C) анализ текстов и макетов рекламных сообщений конкурентов; Б) сдача текста и макета в редакцию выбранного СМИ; D) составление текста и макета рекламного сообщения; Г) выбор формы, вида рекламного сообщения и конкретного СМИ.   17. Составьте правильную последовательность этапов подготовки рек­ ламы в прессе:   A) выбор конкретного СМИ; Б) анализ текстов и макетов рекламных сообщений конкурентов; B) выбор формы и вида рекламного сообщения; Г) определение размера, формата, объема рекламного сообщения; Д) составление текста и макета рекламного сообщения; Е) сдача текста и макета в редакцию выбранного СМИ.   18. Самый распространенный тип макета рекламного сообщения:   A) изображение занимает 30—40% площади рекламы, сверху распо­лагается заголовок, а под ним помещаются текстовой блок, лого­тип, «эхо-фаза» (кода); Б) изображение доминирует, т.е. занимает 60—70% площади рекла­мы, а под ним располагается заголовок и текстовой блок; лого­тип или «эхо-фаза» (кода) помещаются внизу обращения; B) изображение и текстовой блок занимают примерно равные доли площади рекламы, причем вся текстовая часть, включающая за­ головок, логотип и слоган, располагается вверху; Г) доминирующее место (60—70% общей площади макета) занимает текст, располагающийся внизу; над ним помещается заголовок и логотип, под ним — «эхо-фаза» (кода).   19. Использование в журнальном рекламном сообщении такого элемента теории массовой коммуникации, как «уникальность», пред­полагает:   A) обеспечение выделяемости, отличительности, акцентирование внимания на имидже фирмы или ее продукта; Б) реализацию принципа существенного отличия образной, художе­ственной формы публикации; B) использование неповторимых визуальных способов привлечения внимания читателей, уникальных размеров и формата сообщения; Г) применение уникальных форм публикации, создающих иллюзию преобразования или движения.   20. Динамика — это особенность рекламного объявления, основанная:   A) на увеличении силы рекламного воздействия путем строго пе­риодического размещения в СМИ отличных по деталям, но оди­наковых по фирменным константам рекламных сообщений; Б) на увлекательной и динамичной форме подачи рекламной ин­формации; B) на периодичности, возрастающем объеме и увеличении формата рекламных сообщений; Г) на использовании «нестатичных» изображений, создающих ил­люзию движения, обладающих элементами необычного ракурса, «смазанности».   21. К рациональным формам мотивации рекламы в прессе относятся: А) мотивы прибыльности или выгоды, удобства, здоровья, надеж­ности и гарантии   Б) мотивы имиджа, открытия, гордости, любви и радости; В) мотивы справедливости, порядочности, уважения к старшим, защиты окружающей среды и др.; Г) мотивы удобства, справедливости и порядочности, здоровья, любви и радости.   22. Этапу выбора времени выхода рекламы в телеэфир предшествуют этапы: A) выбора телеканала и времени выхода в эфир; Б) выбора момента передачи рекламного сообщения; B) решение вопроса о форме, продолжительности и повторяемости рекламного сообщения; Г) выбора вида рекламного сообщения, канала телевещания и теле­передачи.   23. Проранжируйте правильно последовательность этапов организации телерекламы:   A) выбор передачи, до, во время или после которой будет трансли­роваться реклама; Б) выбор канала; B) определение времени выхода в эфир; Г) выбор вида рекламного сообщения; Д) определение момента передачи сообщения; В) подготовка выбранного вида сообщения; Ж) решение вопроса о продолжительности и повторяемости рек­ламного сообщения; 3) трансляция в эфире в соответствии с выбором момента передачи сообщения.   24. Основная функция в фирменном стиле рекламы — это:   A) товар; Б) товарный знак; B) товарный знак, логотип, фирменный блок и т.д.   25.Стратегия средств массовой информации — это:   C) разработка бюджета рекламных кампаний отделом СМИ; Б) использование только телевидения; D) использование разнообразных СМИ.   26. Этапу планирования рекламной деятельности соответствуют задачи:   A) реализации стратегических и тактических целей; Б) определения точного перечня направлений рекламной деятель­ности; B) координации направлений рекламной деятельности с маркетин­говой стратегией; Г) упорядочения в упрощении процесса управления; Д) обеспечения эффективности различных видов рекламной дея­тельности при их подготовке, проведении и оценке результа­тов.   27. Целью контроля рекламной деятельности является: А) разработка направлений развития фирмы; Б) определение оптимальной численности сотрудников фирмы: В) определение эффективности расходования средств на рекламу   28. Форма и содержание рекламы обязательно должны соответствовать требованиям государственного регулирования и морально-этическим нормам:   А) да; Б) нет.   29.По характеру поставленных целей различаются следующие контроля рекламной деятельности:   C) предварительный; Б) тактический; D) внешний; Г) промежуточный; Д) стратегический; Е) внутрифирменный.   30. Комплексный анализ выполнения поставленных задач осуществляется на этапе (этапах):   C) предварительного контроля; Б) промежуточного контроля; D) итогового контроля.   31. Контроль за рекламной деятельностью и ее анализ подразумевают:   A) анализ структуры рекламной деятельности и динамика ее показателей; Б) моделирование и прогнозирование рекламной деятельности; B) расчеты эффективности рекламных мероприятий; Г) оценку факторов, определяющих эффективность рекламной дея­тельности.   32. Установите очередность этапов контроля рекламной деятельности: A) анализ сложившейся ситуации; Б) измерение фактически достигнутых результатов и описание сложившейся ситуации; B) установление контрольных показателей; Г) разработка мероприятий, направленных на повышение эффек­тивности рекламной деятельности.   33. Целями тактического контроля рекламной деятельности являются выбор оптимальных вариантов рекламных обращений и средств распространения: А) да; Б) нет.   34. Целью стратегического контроля рекламной деятельности является определение каналов коммуникации и рекламоносителей:   А) да;  
Вариант 2 1. Для оценки запоминания альтернативных рекламных сообщений при­меняется:   A) прямая оценка; Б) портфельный тест; B) лабораторный тест.   2. Тест на узнавание проводится в процессе:   A) предтестирования; Б) пробного тестирования; B) посттестирования.   3. Экспериментальный метод используется:   А) при оценке коммуникативной эффективности; Б) при оценке торговой эффективности.   4. Прямая оценка при предтестировании выполняется с использованием:   C) интервью после организованного показа; Б) различных приборов; D) вербальной шкалы.   5. Критерии при выборе каналов распространения рекламы:   А) минимум затрат на один рекламный контакт с потенциальным покупателем; Б) встречи с техническими руководителями и специалистам фирм; В) единичные контакты с потенциальными покупателями; Г) контакты с потенциальными покупателями с интервалом более трех месяцев.   6. Воздействие рекламы на продажу товаров: C) препятствует продажам; Б) стимулирует продажи; D) продвигает продажи от производителя к потребителю.   7. Фактический эффект рекламной деятельности определяется на стадии: А) предтестирования; Б) посттестирования.   8. Экономическая эффективность рекламы учитывает:   A) прибыль; Б) затраты на осуществление рекламы; B) то и другое.   9. Объем продаж — это показатель экономической эффективности рекламы: А) да; Б) нет.   10. Экономическая эффективность рекламы — это категория, отобра­жающая:   A) изменение покупательского поведения потребителей; Б) результат сопоставления расходов на рекламу с объемом полу­ченной прибыли; B) равнение «мощности рекламной атаки» с затратами на рекламную кампанию; Г) результат сопоставления расходов на рекламу с изменением объ­ема продаж     11. Методология анализа эффективности воздействия рекламы на из­менение покупательского спроса предполагает учет:   A) объема расходов на рекламу; Б) возможность влияния нерекламных факторов; B) сроки проведения рекламной кампании; Г) возможность наличия временного лага между моментом вложе­ния средств в рекламу и моментом реакции покупателей на эти вложения.   12. К эмоциональным мотивам не имеют отношения:   C) мотивы справедливости и порядочности; Б) мотивы страха, любви и радости; D) мотивы имиджа; Г) мотивы открытия и гордости.   13. К рациональным мотивам, используемым в рекламе, не относятся:   B) мотивы прибыльности и выгоды; Б) мотивы здоровья и удобства; В) мотивы надежности и гарантий; Г) мотивы страха и радости.   14. Рекламные сообщения в прессе лучше всего воспринимаются в виде: А) строки; Б) квадрата; В) столбца; Г) круга или эллипса.   15. Последствия применения крупного шрифта в текстовой части со­общения: A) текст хуже воспринимается; Б) эффективность текста увеличивается; B) контрастнее восприятие отдельных частей текста; Г) больше вероятность заострения внимания на отдельных элемен­тах текста.   16. К нравственным формам мотивации рекламы можно отнести ис­пользование мотивов:   C) здоровья, надежности, удобства и гарантий; Б) открытия, гордости, любви и радости; D) порядочности, уважения к старшим, зашиты окружающей среды; Г) гордости, справедливости, здоровья и уважения к старшим.   17. Эффективность размещения рекламы на развороте газеты или жур­нала:   A) примерно одинакова на правой и левой стороне разворота; Б) значительно выше на левой стороне разворота; B) составляет 50% на правой стороне разворота и около 30% на ле­вой стороне; Г) составляет примерно 33% на правой стороне разворота и около 50% на левой.   18. Экономическую эффективность рекламы определяют:   A) яркость и красочность рекламы; Б) искусство производить психологическое воздействие на людей; B) увеличение реализации товаров после повышения цен; Г) возросшая известность фирмы.   19. Вовлечение в потребление— это:   А) сопоставление долей потребителей товара в группах запомнивших и не запомнивших рекламу; Б) сопоставление числа потребителей товара в группах запомнив­ших и не запомнивших рекламу.   20. Критерием эффективности рекламы выступает результат:   A) сопоставления числа потребителей товара в группах запомнив­ших и не запомнивших рекламу; Б) сопоставление долей потребителей товара в группах запомнив­ших и не запомнивших рекламу; B) сопоставление числа лиц, запомнивших и не запомнивших рек­ламу.   21. Метод непосредственного отклика на рекламу можно использовать для изучения телевизионной рекламы, стимулирующей отдельные покупки:   А) да; Б) нет.  
Контроль знаний студентов по модулю 3 проводится в форме тестирования. Тесты по Модулю 3. «Организация и планирование рекламной кампании» Вариант 1 1. Логотип — это:   A) часть марки, которую можно опознать, но невозможно прочесть, или оригинальное начертание, или сокращенное наименование фирмы, товарной группы, или конкретного товара, или специфическое цветовое оформление; Б) набор цветовых, графических, словесных, типографских, дизай­нерских постоянных элементов (констант), обеспечивающих визу­альное и смысловое единство товаров, исходящей из фирмы ин­формации; B) традиционное, часто употребляемое сочетание нескольких эле­ментов корпоративного стиля; Г) имя, термин, знак, символ, рисунок или их сочетание, предна­значенные для идентификации товара одного продавца.   2. Логотип включает:   C) символы, начертание, цветовые композиции; Б) наименование фирмы; D) набор букв; Г) буквы и изображение; Д) оригинальное начертание или сокращенное наименование фирмы, отличительную раскраску или шрифтовое оформление.   3. Логотип предназначен:   A) для придания имиджа фирме; Б) для идентификации и персонализации; B) для проведения PR рекламных кампаний; Г) для выхода фирмы на внешний рынок.   4. Логотип — это:   А) зарегистрированный товарный знак; Б) зарегистрированная товарная марка; В) зарегистрированное имя фирмы.   5. Атрибуты — это: А) некоторые важные свойства товара; Б) характеристики товара; В) неотъемлемое качество товара; Г) внутреннее неотъемлемое свойство товара.   6. Мультиатрибутивная модель товара — это:   A) трехуровневая модель товара в его атрибутах; Б) технология выделения множества свойств товара в уникальные достоинства товара; B) атрибуты товара, разбитые на несколько мультиуровней; Г) модель разработки атрибутов для создания уникального тор­гового предложения.   7. Мультиатрибутивная модель предназначена:   A) для формализации атрибутов; Б) для создания технологии по выявлению рекламоспособных уни­кальных достоинств товара; B) для совершенствования теории атрибутов в маркетинге; Г) для кибернетизации процесса рекламной деятельности.   8. Этапами выполнения мультиатрибутивной модели товара являются: A) классификация свойств товара и выявление необходимых для рек­ламной кампании; Б) разработка атрибутов, выделение доминирующих и их усиление, создание предложения по разработке уникального торгового пред­ложения; B) разработка свойств товара, выделение главных в качестве атрибу­тов, выделение из атрибутов уникальных достоинств товара.   9. Рекламу от PR отличает: А) фирменный стиль; Б) создания имиджа предприятием.   10. Паблик рилейшнз — это форма маркетинговых коммуникаций: А) да; Б) нет.   11. Ярмарки классифицируют:   C) на национальные, региональные и постоянно действующие; Б) на оптовые и торговые; D) по группам участников; Г) по занимаемым площадям и средним показателям товарооборота.   12. Спонсорство представляет собой:   А) особую форму меценатства, основанную на договорных обяза­тельствах предоставления взаимовыгодных услуг; Б) разновидность благотворительной деятельности, осуществляемой в надежде получить определенные преимущества или выгоды; В) систему взаимовыгодных отношений между спонсором и субси­дируемой стороной; Г) систему кредитования со стороны спонсора какой-либо деятель­ности на льготных условиях погашения данного кредита.   13. Паблик рилейшнз — это то же самое, что и товарная марка: А) да; Б) нет.   14. Паблик рилейшнз — это реклама долгого действия: А) да; Б) нет.   15. Выделите функции, характерные для решения задач по PR:   A) сбытовая; Б) организационно-технологическая; B) информационно-коммуникативная функция; Г) производительная.   16. К общественной классификационной группе средств товарной ин­ формации относятся:   C) информационные ресурсы; Б) стимулирование сбыта; D) маркировка.   17. Фирменный блок — это:   А) оригинальное графическое изображение, символ, обозначающий организацию (компанию, фирму); Б) графическая композиция, состоящая из товарного знака в соче­тании с фирменным названием организации (предприятия, ком­пании); В) единый художественно-графический подход к оформлению всей совокупности рекламных материалов, различной документации и материальных объектов организации-заказчика; Г) художественно-оформленная совокупность всех видов атрибути­ки фирмы.   18. Фирменный стиль — это:   A) оригинальное графическое изображение, символ, представленный в совокупности с определенной цветовой гаммой и обозна­чающий организацию (предприятие, компанию); Б) графическая композиция, состоящая из товарного знака в соче­тании с фирменным названием организации (предприятия, фирмы), используемая для оформления всех видов рекламной продукции; B) единый художественно-графический подход к оформлению всей совокупности рекламных материалов, различной документации и материальных объектов организации рекламодателя; Г) определенный уникальный вид дизайна, используемый для иден­тификации фирмы и ее продукции.    
Вариант 2 1. Предметом (объектом) рекламного воздействия являются:   A) потребители; Б) рекламораспространители; B) рекламодатели; Г) целевые аудитории.   2. Экономическая основа рекламной деятельности — это: А) потребность рекламодателя в реализации товара; Б) уровень экономического развития производства; В) товарный рынок; Г) развитие банковского дела.   3. Задачами изучения дисциплины «Основы рекламы» являются:   A) планирование и организация рекламной кампании; Б) содействие узнаваемости товара и укрепление доверия к нему; B) изучение рекламной деятельности в условиях современного рынка; Г) стимулирование спроса на конкретный товар; Д) разработка способов продвижения товара.   4. Студенты, изучающие дисциплину «Основы рекламы», должны знать:   A) средства и виды рекламы; Б) закономерности и тенденции развития рекламного дела в услови­ях рыночной экономики; B) формы и методы рекламы на внутреннем и внешнем рынках; Г) планирование рекламной деятельности; Д) расчет рекламного бюджета.   5. Предметом изучения дисциплины «Основы рекламы» являются:   A) совокупность средств, методов и способов распространения ин­формации в определенной сфере экономической деятельности людей с целью привлечения внимания потенциальных потребите­лей к объекту рекламирования; Б) принципы, формы и методы рекламной деятельности; B) побуждение людей к конкретному действию путем психологиче­ского воздействия на аудиторию; Г) средства и виды рекламы и их носители.   6. Связь рекламы с маркетингом определяется:   C) атрибутами товара; Б) продвижением; D) целями и задачами дисциплины; Г) объектом воздействия.   7. Реклама — это один из видов искусства: А) да; Б) нет.   8. К рекламной деятельности относятся методы воздействия на потре­бителей:   C) интеллектуальные; Б) административные; D) психологические; Г) эмоциональные.   9. Гуманность — это черта добросовестной рекламы: А) да; Б) нет.   10. Рекламная деятельность как учебная дисциплина тесно связана с некоторыми дисциплинами, в числе которых:   А) маркетинг Б) экономика промышленности; В) ценообразование; Г) международный маркетинг; Д) коммерческая деятельность.   11. Исторически первая форма массовой рекламы — это:   C) рекламные сувениры; Б) реклама в газетах; D) печатная реклама; Г) наружная реклама.   12. Композитор — участник рекламного процесса: А) да; Б) нет.   13. Реклама – это часть бизнеса: А) да Б) нет 14. Рекламой является:   A) письмо, направленное конкретному адресату с информацией о товаре фирмы; Б) выступление по радио руководителя о товаре фирмы; B) сообщение в газете о продаже товара фирмы.   15. Реклама в отличие от продвижения товара:   C) добавляет невидимую ценность товару; Б) использует рациональное обращение; D) создает имидж по истечении времени; Г) вызывает немедленное действие.   16. Страна, в которой реклама достигла наибольшего расцвета в XIX в.: C) Австрия; Б) Англия; D) Россия; Г) США; Д) Франция.   17. Чтобы охарактеризовать некое сообщение как рекламное, важно убе­диться в следующем:   A) неличном характере представления и продвижения идей, товаров или услуг; Б) оплате сообщения заинтересованным в продаже вполне опреде­ленным лицом; B) и в том и в другом; Г) если первое сочетается со вторым.   18. В развитых странах ведущей формой продвижения товаров в по­следние годы стала: А) телереклама; Б) прямая реклама; В) реклама на выставках и ярмарках; Г) система паблик рилейшнз.   19. Прямая реклама использует следующие формы: C) письма, открытки; Б) каталоги, проспекты; D) рекламные ТВ-ролики; Г) календари.   20. Если понимать рекламу как информацию, распространяемую для определенного круга лиц, то рекламой нельзя будет называть:   C) информацию в изданиях, распространяемых только по подписке; Б) информацию, адресованную конкретным сегментам потреби­тельского рынка; D) информацию, значимую только для определенных клиентов; Г) информацию, недоступную для отдельных категорий возможных клиентов.   21. На стадии подготовки рынка к продажам нового товара задачей рекламы является:   A) стимулирование покупки; Б) информирование о местах продажи; B) формирование потенциальных потребителей; Г) стабилизация круга покупателей.   22. Укажите, какая реклама должна использоваться на стадии насыще­ния рынка товаром фирмы:   C) информативная; Б) побудительная; D) напоминающая; Г) сравнительная.   23. Заказчиком рекламы является:   A) рекламодатель; Б) рекламное агентство; B) журнал; Г) типография; Д) потребитель.   24. Укажите, кто является прямым участником рекламного процесса:   A) рекламодатель; Б) рекламное агентство; B) журнал; Г) типография; Д) потребитель.   25. Показатель, который можно использовать, чтобы охарактеризовать цели рекламной кампании:   A) создание и поддержание предпочтения определенному продукту (товарной марке); Б) рост продаж; B) увеличение доли рынка.   26. Сформулируйте цели рекламных кампаний:   C) по познавательной реакции потребителей; Б) по эмоциональной реакции потребителей; D) по поведенческой реакции потребителей.   27. Цели рекламы заключаются в воздействии на людей: А) да; Б) нет.   28. Существует мнение, что разновидностью рекламы было клеймо: А) да; Б) нет.   29. Одновременное использование вербальных и невербальных каналов коммуникации носит комплексный характер: А) да; Б) нет.   30. Цели рекламы заключаются в стремлении сделать данного потребителя постоянным покупателем данного товара, постоянным клиентом:   А) да; Б) нет.   31. Ответьте, возможны ли без коммуникаций какие-либо формы от­ ношений и деятельности:   А) да; Б) нет. 32. Содержание рекламы — это коммерческая пропаганда товаров: А) да; Б) нет.   33. Допускается ли реклама товаров, если продажа их требует лицензии, но она не получена:   А) да; Б) нет.   34. На стадии внедрения новых товаров в качестве задачи ставится под­ держание достигнутого уровня продаж:   А) да; Б) нет.   35. В рекламной деятельности разрешается косвенно дискредитировать товары конкурента: А) да; Б) нет.   36. При престижной рекламе нужно одновременно осуществлять меро­приятия по паблик рилейшнз: А) да; Б) нет.   37. Стимулирующая реклама является составной частью престижной рекламы:   А) да; Б) нет.   38. Выбор средств рекламы определяется как:   B) стратегическое решение; Б)тактическое решение.   39. Расположите приведенные ниже понятия от общего к частному:   A) реклама; Б) маркетинговые коммуникации; B) товарная реклама; Г) массовые коммуникации; Д) политическая реклама; Е) корпоративная реклама; Ж) социальная реклама.   40. Расположите приведенные ниже понятия от общего к частному и определите иерархию нормативных актов государственного регулирования рекламой деятельности: A) специальный договор, регулирующий отношения клиента и рек­ламного агентства; Б) Указ Президента РФ «О защите потребителей от недобросовест­ной рекламы»; B) Федеральный закон «О рекламе»; Г) нормативные акты Министерства РФ по антимонопольной по­литике и поддержке предпринимательства.   41. Установите правильную последовательность функций рекламы в соответствии с ЖЦТ: C) стимулирующая; Б) разъяснительная; D) ознакомительная; Г) убеждающая; Д) напоминающая.    

4.2. Итоговый контроль знаний по дисциплине «Рекламная деятельность» проводится в виде экзамена. В экзаменационном билете 2 пункта: два теоретических вопроса.

Образец экзаменационного билета:

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ





Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 2031 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.008 с)...