| №
| Наименование основных методов
| Краткое изложение и примеры использования в темах и разделах, место проведения
|
|
| Использование информационных ресурсов и баз данных
| Официальный сайт ЦБ РФ www.cbr.ru
Банкир.Ру www.bankir.ru
Центр Макроэкономического краткосрочного прогнозирования www.forecast.ru
РосБизнесКонсалтинг www.rbc.ru
ИА «Финмаркет» www.finmarket.ru
Госкомстат РФ http://www.gks.ru
Институт экономики переходного периода http://www.iet.ru
Фонд информационной поддержки экономических реформ http://www.fiper.ru
Эксперт http://www.expert.ru
Банк международных расчетов. Документы Базельского комитета http://www.bis.org
Представительство Всемирного банка в России http://www.worldbank.org.ru
ЗАО «Московская межбанковская валютная биржа» www.micex.ru
Информационное агентство Bloomberg www.bloomberg.com
Информационное агентство Reuters www.reuters.com
Информационное агентство AK&M www.akm.ru
Журнал «Бухгалтерия и банки» http://bib.bankir.ru/
London International Financial Futures and Options Exchanges www.liffe.com
Центр развития российской экономики http://www.dcenter.ru/
|
|
| Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий
| В процессе изучения курса используются компьютерные презентации ко всем темам учебной дисциплины
К каждой лекции предлагается изучить дополнительный материал
|
|
| Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ
| При подготовке рабочей программы курса «Международный финансовый менеджмент» использовались методические материалы преподавателей Финансовой академии при Правительстве РФ и Высшей Школы Экономики.
|
|
| Применение предпринимательских идей в содержании курса
| На основе предложенного фактологического материала, данных Интернет и изученного теоретического материала темы 4 студентам предлагается разработать этапы стратегического развития одной из российских ТНК
|
|
| Использование методов, основанных на изучении практики (case studies)
| На семинарском занятии 2 предусмотрено решение кейсов по выбору инструментов хеджирования валютного риска компании и групповое обсуждение возможных решений.
|
|
| Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач
| На семинарском занятии 1 организована групповая работа и подготовка презентаций.
|
|
| Другие
| -
|
